资源描述
,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,24,米芾学书,米芾简介,米芾(1051-1107),字元章,号襄阳居士。祖籍山西,迁居襄阳(今属湖北)。传说他个性怪异,喜穿唐服,视洁成癖,,遇石称“兄”膜拜不已,,因而人称“米颠”。在书法上,他是“宋四家”(苏轼、米芾、黄庭坚、蔡襄)之一。其书法,字体洒脱奔放,又严于法度,;另一方面,他独创,山水画,中的“米家山”之法,善以“模糊”笔墨作云雾弥漫的江南景色。,米芾书法作品,激趣导入,鼓励质疑,返回,米芾拜石,塾,(私塾)琢(琢磨),窍(窍门)枉(枉费),sh zu,qio wng,我会读,造诣 字帖 一沓纸,私塾 莫名其妙,窍门 铭记,琢磨 帖,1,、朗读课文,想一想课文主要讲了一件什么事?,整体感知,读中悟学,2,、你们觉得米芾小的时候是个怎样的孩子呢?,1,)私塾先生是怎样教米芾学写字的?,我会思考,2,)秀才又是怎样教米芾学写字的?,4,)秀才的办法巧妙在哪里?,3,)米芾得到秀才的纸后是怎样做的?,5,)你觉得米芾是一个怎样的人?,1,、米芾先后跟两位老师学写字,各是怎么表现的?结果有何不同?请用,“,”,从文中画出有关的语句,读一读,加以比较。,2,、领悟写字的窍门:,细读探究,品味感悟,学写字不只是动笔,还要动心,不但要观其形,而且要悟其神,心领神会,才能写好。,朗读体会,1,、秀才要求米芾用五两纹银的价钱买他一张纸作为教米芾写字的条件,是成心为难米芾吗?是想从中获得报酬吗?,体会用心,明理启智,我还有问题,1,)秀才为什么不直接告诉米芾学书法的窍门?,(,体会秀才的良苦用心。,),2,)米芾成了著名的画家和书法家,他为什么还一直把五两纹银放在案头?,合作探究,交流收获,1,、学了这篇课文,我们知道米芾小时候是个刻苦练字的孩子,所以他长大了才能有,这么大的成就。那你们还有哪些收获呢?,2,、重读秀才说的练字窍门的一段话,交流对秀才说的话的看法和理解。,课堂小结,不光学写字要心领神会才能写好,其实,无论做什么事,既然做了,就应该用心地去对待,这样才能将事情做好。希望大家都能记住米芾学书的故事,用心地对待自己要做的每一件事。,你的字写得漂亮吗?请你也用秀才说的窍门练练看。,作业,
展开阅读全文