中考物理总复习电学实验专题课件

,R,0,C,P,D,A,B,S,A,中考物理专题复习,电学实验,R0CPDABSA中考物理专题复习,专题复习目标,1,、会画,探究欧姆定律、伏安法测电阻、测量电功率的电路图及会连实物图。,2,、回忆探究欧姆定律、伏安法测电阻、测小灯泡的电功率的原理及实验步骤。,3,、回忆原实验表格及数据，会根据原实验数据分析归纳得出结论,。,重点：,1,、,画电路图、连实物电路,2,、,分析数据的过程及方法,专题复习目标1、会画探究欧姆定律、伏安法测电阻、测量电功率的,电 学 实 验,探究欧姆定律,测电阻,测小灯泡电功率,I,U,I,R,测 电功率,P,测,R,测,R,R,0,C,P,D,A,B,S,A,L,电 学 实 验 探究欧姆定律 测电阻 测小灯泡电功率 IU,R,0,C,P,D,A,B,S,A,回顾实验一：,探究欧姆定律,电路图：,实物图：,R0CPDABSA回顾实验一：探究欧姆定律电路图：实物图：,实验次数,电压,U,=3V,R,/,I,/A,1,5,0.6,2,10,0.3,3,15,0.2,1,、连好电路，,移动滑动变阻器,，并记下几组电压和电流的值：,2,、换接其他电阻，,移动滑动变阻器,，记录电流表的示数：,方法与步骤：,实验次数,电阻,R,=10,U,/V,I,/A,1,1,0.1,2,2,0.2,3,3,0.3,探究电阻一定，电流与电压的关系,探究电压一定，电流与电阻的关系,实验次数电压U=3VR/I/A150.62100,实验次数,电阻,R,=10,U,/V,I,/A,1,1,0.1,2,2,0.2,3,3,0.3,图像,结论,实验次数,电压,U,=3V,R,/,I,/A,4,5,0.6,5,10,0.3,6,15,0.2,图像,结论,表一：探究,I,跟,U,关系,表二：探究,I,跟,R,关系,当电压一定时，导体中的电流跟导体的电阻成反比。,当电阻一定时，导体中的电流跟导体两端的电压成正比。,根据两个表格的实验数据,分析得出结论,I/A,U/V,0.1,0.2,0.3,1,2,3,I/A,U/V,0.2,0.3,0.6,5,10,15,0,0,实验次数电阻R=10U/VI/A110.1220.,3,、从以上实验进一步分析可以得出，电流、电压、电阻的关系为：,导体中的电流，跟导体两端的电压成正比，,跟导体的电阻成反比。,这就是著名的欧姆定律。,4,、实验注意事项：,（,1,）连电路时，开关应,断开。,（,2,）滑动变阻器应移到,阻值最大处,。,5,、实验中滑动变阻器的作用分别是：,在研究电流跟电压的关系中，,在研究电流跟电阻的关系时，,I,=,U,/,R,改变电阻的电压和电流。,保持电阻两端的电压不变。,3、从以上实验进一步分析可以得出，电流、电压、电阻的,1,、小明在探究电流跟电压的关系时，用开关试触，发现电流表指针超过量程，若电路各部分都正常无损，则产生此现象的原因是,：,；若发现指针左偏，则产生此现象的原因是,。,2,、如果他想探究电流跟电阻的关系，实验中他先后用了,10,、,20,、,30,三只电阻，则他还要调节滑动变阻器，使其阻值变,，从而保持,，记下对应的电流值。,变大,电压表的示数不变,电流表的量程太小,电流表正负接线柱接反,达标练习一：,1、小明在探究电流跟电压的关系时，用开关试触，发现电流表指针,R,0,C,P,D,A,B,S,A,回顾实验二,：,伏安法测电阻,1,、测定值电阻：,2,、测灯泡电阻：,L,R0CPDABSA回顾实验二：伏安法测电阻1、测定值电阻：2,次数,1,2,3,U,/v,1,2,3,I,/V,0.1,0.2,0.3,R,/,10,10,10,R,/,10,图像,结论,表一 测定值电阻,次数,1,2,3,U,/v,0.8,1.0,2.1,I,/A,0.18,0.20,0.30,R,/,4.4,5.0,7.0,图像,结论,表二 测小灯泡的电阻,电阻的阻值不随导体的电流和电压的改变而改变,小灯泡的电阻随温度的升高而增大,根据以下两个表格的实验数据，分析实验结论,R/,U/V,t,/C,R/,0,R/,I/A,次数123U/v123I/V0.10.20.3R/1010,实验中滑动变阻器的作用分别是：,1,、在测定值电阻时：,2,、在测灯泡电阻时：,思考：,改变电阻的电压和电流,改变灯泡的电压和电流,实验中滑动变阻器的作用分别是：思考：改变电阻的电压和电流改变,1,、小刚同学想用伏安法测一段电阻丝,R,的电阻，已连接了部分电路，如图所示，请你帮他完成：,（,1,）用笔画线代替导线，将电路补充完整。,达标练习二：,1、小刚同学想用伏安法测一段电阻丝R的电阻，已连接了部分电路,(2,）当电压表的示数为,3.6V,时，电流表的示数如下图所示，这时电路中的电流是,A,，电阻丝的电阻为,。小刚通过改变被测电阻两端的电压，共测得三组对应的电压值和电流值，最后算出电阻的平均值，这样做的目的是：,0.3,12,减小误差，使平均值更,接近真实值,(2）当电压表的示数为3.6V时，电流表的示数如下图所示，这,L,C,P,D,A,B,S,A,回顾实验三,：,测灯泡的功率,LCPDABSA回顾实验三：测灯泡的功率,以下是伏安法测量一额定电压为,2.5V,，,额定功率为,0.5W,的,小灯泡的电功率的数据表格,:,次 数,1,2,3,U,实,=,U,额,U,实,U,额,U,/V,2.50,2.00,3.50,I,/A,0.20,0.15,0.27,P,/W,0.50,0.30,0.95,发光情况,正常发光,比正常发光暗,比正常发光亮,（,1,）由以上的实验现象可知：,当,U,实,=,U,额,时，,P,实,=,P,额,，小灯泡正常发光。,当,U,实,U,额,时，,P,实,U,额,时，,P,实,P,额,，小灯泡比正常时亮。,小灯泡的亮度由它的实际功率决定的,.,（,2,）得出的结论是：,以下是伏安法测量一额定电压为2.5V，额定功率为0.5W的次,达标练习三：,1,、某同学要测定一个额定电压为,3.8V,的小灯泡的额定功率，设计如图所示的电路，请完成下列问题,:,（,1,）在连接实物电路的过程中，开关应处于 状态，原因是 滑动变阻器的滑片移到 处,，目的是,断开,阻值最大,（,2,）接通电路，移动滑动变阻器的滑片，使电压表示数为,3.8V,，此时观察到电流表示数如图，此时电路中电流大小为 ，此灯的额定功率为 。,0.2A,0.76W,防止短路,防止电流过大，烧坏电路,达标练习三：1、某同学要测定一个额定电压为3.8V的小灯泡的,相同之处,不同之处,1,、电路图相同,3,、所测的物理量相同,2,、实物图的连接相同,4,、实验中的注意事项是相同的,1,、实验的表达式,2,、数据的处理不同,4,、实验中所得到的结论和图像不同,3,、滑动变阻器的作用,不同,5,、探究欧姆定律和测电阻的步骤相同,5,、测电功率的步骤与其它两个实验不同,小结,相同之处不同之处1、电路图相同3、所测的物理量相同2、实物图,当堂检测：,实 验,滑动变阻器的作用,第一次实验,第二次实验,1,、探究欧姆定律,2,、测电阻,3,、测电功率,1,、三次实验中滑动变阻器的作用分别是,改变电阻的电压和电流,保持更换的电阻两端的电压不变,改变灯泡的电压和电流,改变电阻的电压和电流,改变灯泡的电压和电流,当堂检测：实 验 滑动变阻,2,、小刚在“测量小灯泡的功率”实验中，所用电源电压为,6V,，小灯泡,L,的额定电压为,2,5V,(1),请你用笔划线代替导线，完成电路,(2),电路连接好后，闭合开关，向右移动,变阻器的滑片,P,时，电压表的示数将,_,，,电流表的示数将,_,(3),闭合开关,S,发现无论怎样调节滑动变阻器，灯泡都不亮,且电压表有示数、电流表示数始终为零。造成这种故障的原因是：,(4),实验过程中，若不小心造成灯泡短路，则电路中可能出现的现象是,(,说出两条,),_,；,_,变大,变大,灯丝断了或灯的接线柱接触不良,灯泡不亮,电压表示数为零,（或电流表示数较大）,2、小刚在“测量小灯泡的功率”实验中，所用电源电压为6V，小,3,、小明在测量小灯泡的电阻，过程如下：,（,1,）设计的电路图中有,1,处错误，请你将错误之处找出来，并改正在原图上。,3、小明在测量小灯泡的电阻，过程如下：,C,P,D,A,B,L,（,2,）请按照改正后的电路图将实物图连接起来,S,A,A,B,CPDABL（2）请按照改正后的电路图将实物图连接起来SAA,(3),运用改正后的实验电路进行实验，小明获得如下的数据：,1,0.3,2,0.2,1.0,5.0,3,0.18,0.8,4.4,实验次数,I,/A,U,/V,R,/,如图是第一次实验中电压表的表盘情况，上述表格中有,2,处不完整，请你填写完整。此时小灯泡的电功率为,W,。,2.1,7.0,0.63,(3)运用改正后的实验电路进行实验，小明获得如下的数据：,(4),、小明向右移动滑片,P,时，电流表示数变 ，电压表示数将变 。（填“大”、“小”,),小,小,(4)、小明向右移动滑片P时，电流表示数变 ，,再见,再见,