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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,翠鸟咕咕唱,花城版 三年级上,翠鸟咕咕唱花城版 三年级上,新知导入,小朋友，你认识这种鸟吗？,笑翠鸟，澳大利亚野生鸟类，一种大型翠鸟，生长在澳大利亚和新几内亚岛，由于叫声酷似人在大笑，故被称为笑翠鸟。,新知导入 小朋友，你认识这种鸟吗？,新知导入,来听听笑翠鸟儿的叫声吧！,新知导入 来听听笑翠鸟儿的叫声吧！,3 1,2 7,1|,咕 咕 咕 咕 咕,5 3,4 2,3 ,咕 咕 咕 咕 咕,顿音记号,:,黑三角,小又小,唱得轻巧短又跳,新知导入,趣味发声,顿音记号:新知导入趣味发声,欣赏歌曲,翠鸟咕咕唱,1=C 2/4,中速 活泼地,歌曲情绪是怎样的？,歌曲分为几个部分？,欣赏歌曲翠鸟咕咕唱1=C 2/4 中速 活泼地歌曲情绪是,欣赏歌曲,翠鸟咕咕唱,1=C 2/4,中速 活泼地,歌曲速度是中速，情绪活泼；歌曲分为齐唱和轮唱（卡农）两个部分。,欣赏歌曲翠鸟咕咕唱1=C 2/4 中速 活泼地歌曲速度是,新知讲解,读读拍拍,x x x x,x x x,x x,x x,x ,哗 啦 啦 啦 小 河在,哗 啦 哗 啦 啦,吱 吱 喳 喳 小 鸟在,吱 喳 吱 喳 叫,手拍：,2/4,口读：,节奏小游戏,新知讲解读读拍拍x x x x x x x x,新知讲解,读读拍拍,x x x x,x x x,x x,x x,翠 鸟 在 那 橡 树 上 咕 咕 咕 咕,手拍：,2/4,口读：,x x x x,x x x,x x,x x,高 高 兴 兴 唱 着 歌 咕 咕 咕 咕,x,x x x x,|x,x x x x,x x,x x,x|,啊！翠 鸟 高 声 唱,高 声 唱 着 咕 咕 咕,咕 咕,朗诵前八小节歌词,新知讲解读读拍拍x x x x x x x x,新知讲解,节奏卡农游戏,你追我赶读歌词,新知讲解节奏卡农游戏你追我赶读歌词,翠鸟咕咕唱,新知讲解,齐 唱：,由两个以上至众多的人演唱同一旋律。,注意顿音的唱法,翠鸟咕咕唱新知讲解齐 唱：由两个以上至众多的人演唱同一旋,轮 唱,相同的旋律，在各声部先后出现，后面声部按一定的时间间隔依次模仿前面声部进行。也叫卡农。,新知讲解,轮 唱 相同的旋律，在各声部先后出现，后面声部,演唱歌曲,翠鸟咕咕唱,1=C 2/4,中速 活泼地,我是小小演唱家：,演唱歌曲翠鸟咕咕唱1=C 2/4 中速 活泼地我是小小演,新知讲解,齐唱部分男生和女生接龙唱。,轮唱部分男生和女生分声部唱。,我是小小演唱家：,新知讲解我是小小演唱家：,拓展学习,将本学期学过的歌曲快乐的罗嗦用卡农的形式演唱出来,拓展学习将本学期学过的歌曲快乐的罗嗦用卡农的形式演唱出来,课堂总结,谈一谈这节课学到了什么吧！,今天我们认识了一种澳大利亚的鸟儿笑翠鸟，还学会了用齐唱和轮唱的演唱形式来唱这首翠鸟咕咕唱，希望通过今天的学习小朋友们更加团结友爱，也要爱护鸟儿和大自然。,课堂总结谈一谈这节课学到了什么吧！今天我们认识,板书设计,板书设计,作业布置,课下与同学合作，用齐唱和轮唱的方式表演这首歌曲。,作业布置课下与同学合作，用齐唱和轮唱的方式表演这首歌曲。,
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