资源描述
单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2020/11/9,#,一级下册-我们知道的动物-教科版课件,1,它是谁呢?,长,颈,鹿,它是谁呢?长,2,大熊,猫,它又是谁呢?,大熊它又是谁呢?,3,斑,马,它会是谁呢?,斑它会是谁呢?,4,说说你喜欢的动物,说说你喜欢的动物,5,看一看:神奇的动物世界,看一看:神奇的动物世界,6,分组观察:它有什么特点?,一年级下,1.,我们知道的动物,教科版,PPT,课件,(,共,15,张,PPT),一年级下,1.,我们知道的动物,教科版,PPT,课件,(,共,15,张,PPT),分组观察:它有什么特点?一年级下 1.我们知道的动物 教,7,观察要求,安静地用眼睛看它的特征,全部观察完把卡片放整齐,每人观察一种动物,看完和同桌交换,一年级下,1.,我们知道的动物,教科版,PPT,课件,(,共,15,张,PPT),一年级下,1.,我们知道的动物,教科版,PPT,课件,(,共,15,张,PPT),观察要求安静地用眼睛看它的特征全部观察完把卡片放整齐每人观察,8,一级下册-我们知道的动物-教科版课件,9,画一画:小动物的身体,活动要求:,1.,每人选一种动物,安静地画在活动手册第,8,页。,2.,先画身体,再画其他部分。,3.,画完后安静地坐端正。,画一画:小动物的身体活动要求:,10,指一指:哪些是动物?,指一指:哪些是动物?,11,玩具熊是动物吗?说说理由,玩具熊是动物吗?说说理由,12,一级下册-我们知道的动物-教科版课件,13,用橡皮泥捏一个小动物吧!,用橡皮泥捏一个小动物吧!,14,谢谢!,谢谢!,15,
展开阅读全文