教育信息化建设分享课件

,超融合构建的教育云平台,武汉市蔡甸区教育信息化建设分享,蔡甸区教育信息中心 艾威,教育信息化建设分享课件,三张名片：知音故里，吴运铎，中法生态城；,全区现有教育部门、学校,103,单位，在校学生,接近,5,万,人，,教职工接近,5,千,人。,蔡甸区教育概述,蔡甸区教育概述,信息化建设历程,建设历程,建设内容,1,终端,PC,、,PAD,、录播、显示设备（一体机、投影、白板、班牌、,LED,屏）,2,网络,有线网络、无线网络,管理,3,机房,校级机房、区级机房、云机房,4,业务,OA,、教务、课题管理系统,5,交换,打通业务，数据共用,6,数据库,学生、教师、家长,信息化建设历程建设历程建设内容 1终端PC、PAD、录播、显,数据,中心云计算应用建设,分享,数据中心云计算应用建设分享,数据中心建设概述,2000,2015,年,网络,：从电话线到内网光纤,服务器：从分散各学校到集中云化,数据中心架构：服务器虚拟化外置存储多种网络设备,特点：管理复杂、设备数量多、新系统上线不易,2016,年,1,月开始,数据中心架构：超,融合云架构，构建教育云平台,特点,：简单、稳定、安全、易用,数据中心建设概述20002015年,遇到,的问题,设备繁多,技术力量弱,维护成本高,架构调整烦,安全要求高,遇到的问题设备繁多技术力量弱维护成本高架构调整烦安全要求高,遇到,的问题,1,、目前网络拓扑如左图所示，服务器分布在服务器区域和,DMZ,区域，总计,50,台服务器，承载了包括电子书包、考试系统、无纸化办公系统等。,2,、之前业务系统均采用虚拟机形式运行在,Citrix XenServer,平台上，通,XenCenter,来进行管理。因为操作、维护上的不便利，日常的维护管理都需要依靠服务商来提供，出了问题不能及时有效解决。,3,、随着业务的增加，数据量也相应增加，原来的存储空间不够，需要采购新的外置存储，投入太大；,不同品牌的硬件设备也在不断的叠加，维护工作量极其复杂。,遇到的问题1、目前网络拓扑如左图所示，服务器分布在服务器区域,数据中心建设目标,充分利旧现有硬件基础架构，,安全、稳定、高效的迁移到超融合平台,为迈向教育云平台奠定基础,可视化、弹性、高性能的数据中心,支撑教育局的系统平台，快速响应,通过融合，,实现,资源、业务、数据的集中承载和统一,调度,数据中心建设目标充分利旧现有硬件基础架构，,数据中心超,融合云架构,部署介绍,第一期建设：利,旧,20,台,物理服务器部署超融合架构平台，并迁移部分应用到超融合上,超融合第二期建设：已部署超融合架构,的,10,台,物理服务器运行稳定后将,剩下,10,台,服务器（利旧,6,台服务器,+4,台深信服超融合一体机）加入整个超融合架构中，完成所有应用迁移,超融合第三期建设：后续家扩容只需增加深信服超融合一体机，计算、存储、网络、安全资源均可弹性扩展,目前用,20,台服务器,就完成超融合部署，共承载,55,个,系统,数据中心超融合云架构部署介绍第一期建设：利旧20台物理服务器,数据中心超,融合云架构,部署介绍,通过,存储通信网、数据通信网、业务通信网和管理网四套网,将相关资源池,化,。,除,管理网外，其它三套网均采用双交换机冗余方案，实现整个超融合架构的稳定运行。,数据中心超融合云架构部署介绍通过存储通信网、数据通信网、业务,数据中心超,融合云架构,部署介绍,按照超融合架构服务器的要求，增加服务器配件：每台服务器最终配置具备,SSD 240G,*,2,，机架式,SAS,硬盘,4T,*,4,，内存,192G,，,4,口网卡一块；,超融合平台软件具备服务器虚拟化功能，网络虚拟化功能，网络功能虚拟化功能和存储虚拟化功能；此次采购软件机房一半,CPU,的授权（即服务器虚拟化、网络虚拟化和存储虚拟化功能）；支持网络功能虚拟化（,vAF,vAD,）软件分别,3,套；,已有业务和数据正逐步从原有服务器迁移到超融合架构，达到,IT,资源全面池化，安全、优化，自助统一的业务交付,数据中心超融合云架构部署介绍按照超融合架构服务器的要求，增加,教育信息化建设分享课件,超,融合云架构,迁移及部署感受,服务器,从思杰虚拟化平台迁移到深信服超融合架构过程中，数据没有丢失，迁移过程顺利且迅速高效。迁移后，整个超融合架构运行也非常,稳定,通过,所画即所得、所见即所得这,2,个功能，网络拓扑改变和运维变得非常简单高效,管理平台简单易用、设计非常人性化，运维管理的老师通过简单培训，很快就上手,超,融合的虚拟存储功能，实现线性扩展存储容量和性能，满足,未来业务,增长需求,稳定,可视,极简,弹性,超融合云架构迁移及部署感受服务器从思杰虚拟化平台迁移到深信服,超融合云架构的价值,运维管理,简化,整合方便,安全可靠,节约,成本,迈向教育云平台奠定基础,超融合云架构的价值 运维管理整合方便节约迈向教育云平台奠定,超融合云架构构建的教育云平台,云基础架构,云管理平台,教育云,-,具备,超融合,和,云管理,独特价值,超融合构建,的教育云,超融合云架构构建的教育云平台云基础架构云管理平台教育云-,迈向教育云，只选对的技术平台,更好的实现业务需求,：,跨部门协同,信息化流程规范,满足未来新业务扩容需求,迈向教育云，只选对的技术平台更好的实现业务需求：,为什么选择深信服教育云平台,产品,方案,人,服务,为什么选择深信服教育云平台产品,建议一：,整合产品线，提供无缝方案,建议一：整合产品线，提供无缝方案,建议二：,协同产业链，成为服务提供商,建议二：协同产业链，成为服务提供商,20,蔡甸区教育数据系统建设内容,20蔡甸区教育数据系统建设内容,蔡甸区教育数据交换系统建设内容,蔡甸区教育数据交换系统建设内容,分享结束，谢谢！,分享结束，谢谢！,