高中-信息技术-教科版选修5-6.1人工智能的发展课件

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大,小,人工智能的发展历程,人工智能的发展历程,1,人工智能的,形成与发展,1人工智能的形成与发展,1,.,人工智能,的形成,期(,1956-1970,年),在,这个,阶段,人工智能,学科,正式诞生,在定理证明、问题求解、机器博弈、链表处理,(LISP),语言等方面,都,取得了重要的,进展。尤其在,20,世纪,60,年代,出现,了启发式程序的,高潮,如,具有学习功能的下棋,程序,能求解,11,种,问题的,“通用解题者”等。,这一连串的胜利成果使人们盲目乐观,做出了种种乐观的甚至不切实际的预言,正是因为这些预言目标在短期内根本无法实现,人们开始对人工智能的应用前景产生怀疑,人工智能的发展也受到了影响。在,1965,年至,1970,年期间,人工智能的研究进入了低潮。,1.人工智能的形成期(1956-1970年)在这个阶,2,.,人工智能的发展期,(1970,年至今),在人工智能的研究进入低谷的时候,仍然有不少科学家们坚持在不利的条件下开展人工智能研究,正是由于他们不懈的努力,才使人工智能重新走向辉煌。,在这个阶段,人工智能学科体系基本形成,人工智能研究的重点和方向从一般思维规律探讨转向知识工程开发,进入实际应用阶段。,2.人工智能的发展期(1970年至今)在人工智能的研,20,世纪,70,年代的研究高潮主要以专家系统研究为主,人工智能的研究方向转向实用系统开发。,80,年代,开始又掀起一波人工智能研究的,高潮,比如,日本的知识信息处理,系统等。,90,年代的人工智能研究逐渐理性化,理论体系与应用型专家系统、智能机器人的研究齐头并进,取得了可喜的进步。,进入,21,世纪以来,为适应世界的经济、科技发展,仿真机器人和人工神经网络成为全球的研究热点,人工智能学科的地位也随之攀上历史高峰。,我们还要看到的是:人工智能的发展远未达到顶峰,还有许多难题尚待突破,但它的前景是美好的,人工智能在,21,世纪将会有更大的发展。,20世纪70年代的研究高潮主要以专家系统研究为主,人,2,人工智能取得的成果,2人工智能取得的成果,XX最新小学一年级班务计划,认真贯彻党的教育方针,在学校和少先大队部的指导下,以建立良好的班风、学风为主线,以狠抓学生的良好习惯为重点,一切从学生的实际出发,通过一系列活动,在行动中求发展,从细微之处抓实效,深化班级特色,促进学生德、智、体、美、劳的全面发展。下面是小编整理关于范文。欢迎大家阅读!,范文一年级共36人,其中20名男生,16名女生,为了搞好班级管理工作,树立良好的班风、学风,特制订班务计划如下:,一、本期工作目标,1、进行入学教育和常规教育。,2、制定班级管理制度。,3、培养学生的集体意识和学习兴趣。,4、提高学生认记生字的能力和拼音的能力。,5、培养学生书写习惯的养成。,6、提高学生的学习成绩和整体素质。,二、具体措施,1、充分了解学生,依据他们的特长和兴趣进行教育和教学。,2、在教学中,用多种游戏的方式提高学生学习的兴趣。,对表现突出和进步的学生进行即使表扬(不管是在哪方面有进步)。,3、明确班干部的职责,让他们在班上认真开展各项工作,带动全班同学共同进步,同时培养学生们的各种能力。,4、按照小学德育工作实施细则,坚持开展少先队爱国主义系列活动;坚持课堂教学渗透,人工智能学科从形成、发展到现在,取得了一系列的丰硕成果,如图所示。这棵“成果树”的各个分支呈现了人工智能在语言工具,应用、基本技术和基础研究等方面的成果。例如:,(,1,)在,人工智能的语言,工具方面,如,LISP,,,Prolog,。,(,2,)在应用方面,如知识工程、专家系统等。,(,3,)在基本技术方面,如知识表达、知识存储及知识推理等。,(,4,)在智能技术方面,如智能控制、智能管理等。,(,5,)在基础研究方面,如智能科学、智能机器等。,XX最新小学一年级班务计划 人工智能学科从形成、发展到,3,国内,人工智能发展,现状,3国内人工智能发展现状,我国,的人工智能研究起步较,晚,,1978,年,才开始人工智能,课题的,全面,研究,主要,集中在,定理证明、自然语言理解、机器翻译、专家系统、智能机器人,等,方面,并,取得了一批,成果。例如:,1.,人工智能,的理论方法研究方面,我国,学者吴文俊院士提出的,机器定理证明,的,吴氏方法,已经,得到国内外,的赞誉;我国,学者倡导的广义智能信息系统论已成为国际上的,共识;同时,我国学者,提出,了“高,维几何与,神经计算”、“仿生模式识别”、“人工情感”、“中文信息,的智能,信息处理”等等。这些,具有创新特色的理论和,方法,为人工智能,的,发展,提供了新的理论,体系。,我国的人工智能研究起步较晚,1978年才开始人工智能,2.,人工智能,的应用技术研究的方面,中国科学院智能研究所运用人工智能技术,将农作物施肥专家的丰富经验,归纳并输入到知识库中,用汉化的通用语言替代人工智能的专用语言,创造了将推理型知识与运算型知识融合的知识表示方法,研制出施肥专家咨询系统。,我国在辨识应用软件方面也取得了不错的成就,尤其在中、日、韩、英等,国的文字识别应用软件市场,上,享有,较高的,声誉,包括手写辨识、语音,辨识和光学辨识等,方面。其中,手写笔、手写板、听写王、名片,王等中文,产品系列(见下图),,,及其,他各种语种之衍生,版本,已经,在全球华人市场占据相当高的,份额。,2.人工智能的应用技术研究的方面,中文,识别系统产品系列,中文识别系统产品系列,实践,(,1,)查阅,相关书籍,或,Internet,上的,有关,知识,填入表中,使之能够完整,地,描述“人工智能,的形成,和发展”历程。,时期,有代表性的研究领域,取得的成果,20,世纪,50,年代后半期起,智力游戏博弈,人工智能概念,LISP,语言,20,世纪,60,年代前半期起,20,世纪,60,年代后半期起,20,世纪,70,年代前半期起,20,世纪,70,年代后半期起,20,世纪,80,年代至今,人工智能的形成和发展历程,实践 (1)查阅相关书籍或Internet上的有关知识,(,2,)进入,21,世纪,以来,人工智能,不断取得新的,发展,包括专家系统、机器人、知识发现、人工神经网络,等,方面。,请,自行查找相关,资料,填写表格,以便,了解一下国内外人工智能发展,的最新动态。,国内外,人工智能发展的最新动态,方面,人工智能发展的最新动态,专家系统,机器人,知识发现,人工神经网络,其他方面,(2)进入21世纪以来,人工智能不断取得新的发展,包,THE END,THE END,
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