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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,学前儿童的生理特点及卫生保健,(呼吸系统),1,学前儿童的生理特点及卫生保健(呼吸系统)1,CXL,内容提要,一、,呼吸系统,概况,(一),呼吸道,(二),肺,(三),呼吸运动,(四),气体交换,二、小儿呼吸系统的特点,(一),呼吸器官的特点,(二),呼吸运动的特点,三、小儿呼吸系统的,卫生保健,2,CXL内容提要一、呼吸系统概况 2,CXL,教学目标及重难点,目标:,1.,了解呼吸系统的组成,呼吸器官的结构和功能,2.,理解呼吸运动和气体交换的过程,3.,理解肺活量、通气量等概念,4.,掌握小儿呼吸系统的生理特点及其卫生保健措施,5.,养成良好的卫生习惯和文明行为,重点:,1.,呼吸器官的结构和功能,2.,呼吸运动和气体交换的过程,3.,小儿运动系统的特点和保健措施,难点:,1.,呼吸器官的结构和功能,2,、呼吸运动和气体交换的过程,3,CXL教学目标及重难点目标:1.了解呼吸系统的组成,呼吸器官,CXL,一、呼吸系统概况,上呼吸道,呼吸道,肺,鼻,咽,喉,下呼吸道,气体进出肺的通道,气体交换的场所,气 管,支气管,4,CXL一、呼吸系统概况 上呼吸道呼吸道肺鼻 下呼吸道气体进出,CXL,(一)呼吸道,鼻毛,粘膜,腺体,血管,嗅细胞,鼻旁窦,鼻腔,?,功能:,清洁、湿润和加温空气;辨味;,发音共鸣,1,、鼻,是呼吸道的开端,也是嗅觉器官,鼻腔周围颅骨内含气的空腔,5,CXL(一)呼吸道鼻毛粘膜腺体血管 嗅细胞 鼻旁窦鼻腔?功,CXL,2,、咽,呼吸道与消化道的共同通道,3.,喉,呼吸的通道,也是,发音器官,有呼吸和吞咽的功能,也可辅助发音,会厌软骨掌管着喉口开放与关闭,声带振动而发音,6,CXL2、咽呼吸道与消化道的共同通道3.喉呼吸的通道,CXL,4,、气管和支气管,连接喉与肺之间的管道,粘膜分泌粘液,可粘住灰尘和细菌,纤毛不断摆动可清除尘埃和异物,粘液中含有抑菌和抗病毒的免疫球蛋白;,功能:,7,CXL4、气管和支气管连接喉与肺之间的管道粘膜分泌粘液,CXL,(二)肺,肺主要由支气管反复分支及其,末端,形成的,肺泡,共同构成,8,CXL(二)肺肺主要由支气管反复分支及其末端形成的肺泡共同构,CXL,(三)呼吸运动,是指胸腔有节律的扩大和缩小。它包括,吸气,和,呼气,两个过程:,肋间肌,肋骨,膈肌,膈顶,胸腔,肺内气压,气体流向,吸气,收缩,外提,收缩,下降,扩张,减小,入肺,呼气,舒张,内移,舒张,上升,缩小,增大,出肺,呼吸运动实现了,肺的通气,(换气),成年女子为胸式呼吸;婴儿及成年男子为腹式呼吸,9,CXL(三)呼吸运动 是指胸腔有节律的扩大和缩小。它包括吸气,CXL,肺的通气量,肺活量,;,指一次深吸气后作尽力呼气时的最大呼气量。,它反映一个人一次呼吸中最大的通气量。,年龄,新生儿,1,岁,2,岁,4,岁,6,岁,8,岁,10-12,岁,14-16,岁,潮,气,量,约,值,(,m1,),15,20,30-50,86,120,150,170,230-260,300-400,每分钟通气量:,指潮气量乘以呼吸频率。最大通气量反映了单位,时间里肺与外界的通气功能,肺的通气量大,,表明肺的功能好。,不同年龄小儿的潮气量数值,潮气量,:,即安静呼吸时每次吸入或呼出的气量。,10,CXL肺的通气量肺活量;指一次深吸气后作尽力呼气时的最大呼气,CXL,(四)气体交换,人体内的气体交换在,肺泡,及,组织细胞,处进行。气体交换是通过,气体的扩散作用,来实现的。,组织内的气体交换,肺内的气体交换,二氧化碳,氧,气,11,CXL(四)气体交换 人体内的气体交换在肺泡及组织细胞处进行,CXL,外界空气,呼吸道,肺,肺内毛细血管,氧,体内血液循环,组织处的毛细血管,组织细胞,氧,氧,氧,二氧化碳,二氧化碳,二氧化碳,二氧化碳,一,肺的换气,二,肺内的气体交换,三,氧在血液中的运输,四,组织处的气体交换,呼吸的全过程,12,CXL外界空气呼吸道肺肺内毛细血管氧体内血液循环组织处的毛细,CXL,二、小儿呼吸系统的特点,2,、,咽部,淋巴组织丰富,易患扁桃体炎;,耳咽管,短粗且呈水平位,易患中耳炎,3,、,喉腔,狭窄,粘膜柔嫩,血管和淋巴组织丰富,发炎时易发生梗阻而致呼吸困难,;,声带,短且薄,声门肌肉娇嫩易疲劳,易充血肿胀变厚,造成声音嘶哑,4,、,气管及支气管,管腔较狭窄,管壁柔软,粘膜血管丰富,分泌粘液不足而较干燥,,纤毛,运动机能差,因此很容易感染,5,、,肺,的弹性纤维发育较差,血管丰富。,肺泡,数量少且容量小,但间质发育良好,整个肺含血量多、含气量少,故易于感染,感染时易导致粘液阻塞,并易引起肺不张、肺气肿及肺瘀血,1,、,鼻腔,较狭窄,粘膜柔嫩,血管丰富,缺少鼻毛,故易受感染并发生阻塞;,鼻中膈,前下方易因干燥、外伤而出血,(一)呼吸器官,13,CXL二、小儿呼吸系统的特点2、咽部淋巴组织丰富,易患扁桃体,CXL,(二)呼吸运动,1,、呼吸浅表,以腹式呼吸为主,呼吸肌不发达,力量弱,主要靠膈肌呼吸。,呼吸量较成人少,但新陈代谢旺盛,机体需氧量相对比成多,只有增加呼吸频率来满足需要,胸廓呈桶状,膈肌的位置较高,胸腔狭小,肺相对较大,2,、呼吸频率较快,且年龄越小呼吸越快,年龄,新生儿,1,岁,1-3,岁,4-7,岁,8-14,岁,呼吸频率,40-44,30,24,22,20,3,、呼吸节律不稳定,14,CXL(二)呼吸运动1、呼吸浅表,以腹式呼吸为主 呼吸肌不发,CXL,三、小儿呼吸系统的卫生保健,(一)培养良好的卫生习惯,1,、用鼻呼吸,(二)保持室内空气新鲜,2,、正确擤鼻涕,3,、不挖鼻孔,4,、,不蒙头睡觉,5,、,不随地吐痰,咳嗽、打喷嚏要遮挡,(三)培养正确的姿势,(五)严防呼吸道异物,(六)保护幼儿的声带,1,、避免高声喊叫、扯着嗓子唱歌、说话,2,、选择音域适合的歌曲和朗读材料,3,、唱歌场所应保护空气流通,温度湿度适宜,4,、得了伤风感冒要多喝水、少说话,安静进餐,不要玩小东西,(四)科学组织幼儿进行体育锻炼和户外活动,15,CXL三、小儿呼吸系统的卫生保健(一)培养良好的卫生习惯1,CXL,课堂练习,一,1,、人体的呼吸系统是由,和,组成的。咽,是,和,的共同通道;喉即是,,又是,器官。,是气体交换的场所。,2,、吸气和呼气两个动作合起来叫,。,3,、婴幼儿鼻腔相对,,鼻道,,粘膜柔软,缺少鼻毛,血管,,因而易感染,而稍有感染即可引起鼻腔闭塞,而张口呼吸,因而婴幼儿应少去公共场所。,4,、婴幼儿耳咽管较粗短,位置平直,鼻咽部感染易引起,。,5,、人在平静状态,吸气动作的发生是:,收缩时,肋骨上提,胸骨向上向外移动,使,的前后径和左右径都增大;,收缩时,膈的顶部下降,使胸廓的上下径增大,这时候胸廓扩大,,随着扩张,,的容积增大,,的气压下降,外界空气就通过呼吸道进肺。,16,CXL课堂练习一 1、人体的呼吸系统是由,CXL,课堂练习,二,1,、人体呼吸系统由什么组成的?,()A.,鼻腔、气管和肺,B.,气管、支气管和肺,C.,呼吸道和肺,D.,气管和肺,2,、气体和食物的共同通道是,()A.,口腔,B.,咽,C.,喉,D.,食道,3,、吞咽时,食物一般不会进入气管是因为,()A.,喉上升,会厌软骨遮住喉的入口,B.,喉下降,会厌软骨遮住喉的入口,C.,会厌软骨下降,遮住喉的入口,D.,会厌软骨上升,遮住喉的入口,4,、人体内的气体交换是通过,(),实现的,A.,呼吸作用,B.,呼吸运动,C.,气体的扩散作用,D.,呼吸肌的收缩和舒张,5,、肺活量是指,()A.,肺一次活动中最大吸气量,B.,在单位时间内所呼出的气体量,C.,尽力吸气后再尽力呼气所呼出的气体量,D.,肺的最大容气量,6,、婴幼儿的呼吸为:,(),A.,深呼吸,B.,浅呼吸,C.,胸式呼吸,D.,腹式呼吸,7,、年龄越小,呼吸越:,(),A.,强,B.,弱,C.,快,D.,慢,8,、对儿童来讲用口呼吸:,(),A.,利于健康,B.,无所谓,C.,不利于健康,D.,有助于生长发育,17,CXL课堂练习二 1、人体呼吸系统由什么组成的?(),CXL,9,、外界寒冷,干燥混有灰尘和细菌的空气,通过鼻腔后变成温暖、湿润、清洁的空气,鼻腔与之相适应的结构特征是,。,A.,鼻毛,B.,鼻腔粘膜,C.,鼻腔粘膜内的嗅细胞,D.,鼻腔粘膜中的毛细血管网,E.,鼻泪管,10,、痰是由下列哪些东西组成的,。,A.,鼻涕,B.,粘液,C.,细菌,D.,唾液,E.,灰尘,11,、鼻子有对空气的,功能,对肺起到了保护作用:,A.,嗅觉,B.,清洁,C.,加温,D.,润湿,E.,共鸣,F.,阻挡,12,、幼儿年龄越小、呼吸频率越快,其主要原因有,。,A.,鼻腔相对短小,鼻道狭窄,B.,咽鼓管短粗并且呈水平位,C.,胸廓窄小,呼吸肌较弱、肺的弹性较小造成呼吸动作表浅,每次呼吸量均较成人小,D.,幼儿期代谢旺盛、需氧量大、只能靠增加呼吸频率来增大通气量补偿呼吸量的不足,E.,呼吸中枢发育不完善,造成呼吸节律性不强,F.,仅仅由于潮气量过小造成,18,CXL9、外界寒冷,干燥混有灰尘和细菌的空气,通过鼻腔后变成,CXL,课堂练习,三,1,、鼻是呼吸系统的主要器官,是气体交换的场所。(),2,、气体交换只在肺泡处进行。(),3,、和成人相比,幼儿的整个肺脏含血量丰富,而含气量较少。(),4,、幼儿的呼吸浅而快,年龄越小呼吸越快。(),19,CXL课堂练习三 1、鼻是呼吸系统的主要器官,是气体交换的场,CXL,课堂练习答案,填空,:,1.,呼吸道,肺,呼吸道,消化道,呼吸通道,发音器官,肺,2.,呼吸运动,3.,短小,狭窄,丰富,4.,中耳炎,5.,肋间外肌 胸廓 膈肌 肺 肺 肺泡内,单选,:,1.C 2.B 3.A 4.C 5.C 6.D 7.C 8.C,多选,:,9.ABD 10.BCE 11.BCD 12,、,CD,判断,:,1.,2.,3.,4.,20,CXL课堂练习答案填空:1.呼吸道 肺 呼吸道 消,
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