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相交,垂直,第八章 立体几何,任意,平行,平行,一条垂线,交线,两个半平面,垂直,11,、凡为教者必期于达到不须教。对人以诚信，人不欺我,;,对事以诚信，事无不成。,12,、首先是教师品格的陶冶，行为的教育，然后才是专门知识和技能的训练。,13,、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。,2024/11/14,2024/11/14,14 November 2024,14,、孩子在快乐的时候，他学习任何东西都比较容易。,15,、,纪律是集体的面貌，集体的声音，集体的动作，集体的表情，集体的信念。,16,、一个人所受的教育超过了自己的智力，这样的人才有学问。,17,、好奇是儿童的原始本性，感知会使儿童心灵升华，为其为了探究事物藏下本源。,十一月 24,2024/11/14,2024/11/14,2024/11/14,11/14/2024,18,、人自身有一种力量，用许多方式按照本人意愿控制和影响这种力量，一旦他这样做，就会影响到对他的教育和对他发生作用的环境。,2024/11/14,2024/11/14,证明,：,（,1）,K,N,分别为,C,1,D,，,CD,的中点，,AN,A,1,K,AN,面,A,1,MK,（2）,M,、,K,分别为,ABC,1,D,的中点,MK,BC,1,又四边形,BCC,1,B,1,为正方形,BC,1,B,1,C,MKB,1,C,又,A,1,B,1,面,BCC,1,B,1,A,1,B,1,BC,1,MK,A,1,B,1,MK,面,A,1,B,1,C,面,A,1,MK,面,A,1,B,1,C,返回,
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