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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第,4,单元 认识图形,人教版数学一年级上册,单元复,习四,第4单元 认识图形人教版数学一年级上册单元复习四,学习目标,1.,在分类、观察、动手操作等活动中，直观认识长方体、正方体、圆柱和球等立体图形，并能够辨认和区别这些图形。,学习目标1.在分类、观察、动手操作等活动中，直观认识长方体、,学习目标,2.,在拼、摆、搭等活动中，获得对简单几何体的直观体验，并进一步认识立体图形的显著特征。,学习目标 2.在拼、摆、搭等活动中，获得对简单几何体的直观体,学习目标,3.,在对生活中的实际物体进行分类的活动中渗透分类思想。,4.,培养学生初步的观察、想象、表象思维和语言表达的能力，初步建立空间观念，初步感受数学与实际生活的联系。,学习目标 3.在对生活中的实际物体进行分类的活动中渗透分类思,学习重难点,通过观察认识长方体、正方体、圆柱和球等立体图形，初步感知图形的特征并能辨认和区别这些图形。（,重、难点,）,学习重难点 通过观察认识长方体、正方体、圆柱和球等立体,知识点汇总,认识图形,长方体,正方体,有六个面，相对的面相同。,有六个大小相同的面。,圆柱,球,圆柱上下对着的两个面大小相等。,球形的物体容易滚动。,知识点汇总认识图形长方体正方体有六个面，相对的面相同。有六个,问题解决,考点一,（,1,）在长方体的下面画“”。,（）（）（）（）,长方体有,6,个面，相对的面是相等的。,认识长方体、正方体、圆柱、球,问题解决考点一（）（,（,2,）在圆柱的下面画“”。,（）（）（）（）,圆柱上下的面是相等的两个圆形。,（）（）,对应练,连一连。,对应练连一连。,考点二,注意有隐藏不宜观察到的图形。,（）个,（）个,数一数。,5,4,图形拼组,考点二注意有隐藏不宜观察到的图形。（）个（）个数,对应练,填一填。,（）个,（）个,（）个,4,3,5,对应练填一填。（）个（）个（）个 435,考点三,请找出用右侧哪一个物体可以画出左侧的图形圈起来。,立体图形的特征,考点三请找出用右侧哪一个物体可以画出左侧的图形圈起来。立体图,1.,数一数，填一填。,经典例题,有（）个。,有（）个。,有（）个。,有（）个。,5,3,1,5,经典例题有（）个。有（）个。有（）个。有,2.,找规律，选一选，圈一圈。,（,1,）,（,2,）,2.找规律，选一选，圈一圈。（1）（2）,课后作业,作业：,1.,教材,P38,练习八第,1,题、第,2,题、第,6,题、第,8,题。,课后作业 作业：1.教材P38练习八第1题、第2题、第6题、,
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