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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,线与角,北师大版,四年级上册,整理与复习,线与角北师大版四年级上册整理与复习,系统梳理,线与角,2,3,4,5,1,角的度量,线的认识,平移与平行,旋转与角,相交与垂直,系统梳理线与角23451角的度量线的认识平移与平行旋转与角相,整理复习,它们都是直的。,两个端点,,,是直线的一部分,。,一个端点,,,无限延长,,,是直线的一部分,。,没有端点,,,无限延长,。,线的认识,整理复习它们都是直的。两个端点,是直线的一部分。一个端点,无,相交与垂直,相交与垂直,平移与平行,平移与平行,旋转与角,开口越大,角越大。,旋转与角开口越大,角越大。,锐角,直角,平角,钝角,周角,锐角直角平角钝角周角,比较得出:,锐角直角,钝角,平角,周角,比较得出:锐角直角钝角平角周角,观察比较发现:,1,平角,2,直角,1,周角,2,平角,4,直角,观察比较发现:1平角 2直角1周角 2 平角 4,角的度量,角的度量,生活中测量角的工具叫,量角器,。,中心点,零刻度线,生活中测量角的工具叫量角器。中心点零刻度线,用量角器量角的步骤,:,先将角的顶点与量角器的中心点重合。再把量角器的零刻度线与角的一条边重合。然后看角的另一条边所对的刻度,就是这个角的度数。,用量角器量角的步骤:先将,随堂练习,1.,量出下列各角的度数。,120,70,90,64,26,随堂练习1.量出下列各角的度数。1207090642,2.,画出下列各角。,85 40,140 170,85,40,140,170,2.画出下列各角。85 40 140,3.,说一说,下列图形中哪些道路互相平行?哪些道路互相垂直?,互相平行的道路有:西安路与北京路;中山路与南京路;黄河路与长江路。互相垂直的道路有:西安路与中山路、南京路;北京路与中山路、南京路。,3.说一说,下列图形中哪些道路互相平行?哪些,4.,(,1,)从图中找出两组互相平行或垂直的线段,用彩笔描出来。,(,2,)从,A,点到小房子设计一条最短的路,画一画。,4.(1)从图中找出两组互相平行或垂直的线段,用彩笔描出来。,5.,下面图形中,哪两条线段互相平行?哪两条线段互相垂直?,5.下面图形中,哪两条线段互相平行?哪两条线,
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