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注意说话的语气,Pay attention to the tone of voice,注意说话的语气,新课导入,明明：你有橡皮，正好借给我。,小雨：真没礼貌！,明明：你到底借不借。,小雨：为什么要借给你？你自己干嘛不带来？,明明：因为我,小雨,：,（显得不耐烦）别啰嗦了。,明明：哼，我就知道你是个小气鬼。,（结果小雨没有把橡皮借给明明）,新课导入明明：你有橡皮，正好借给我。,学习目标,懂得与人交流时，语气不同会有不同的效果。,与人交流时，能注意用恰当的语气说话。,学习目标懂得与人交流时，语气不同会有不同的效果。与人交流时，,情景讨论,为什么明明没有借到小雨的橡皮？,情景讨论为什么明明没有借到小雨的橡皮？,不礼貌。,没有说清借东西的理由。,乱发脾气。,别人不同意还强求。,不礼貌。没有说清借东西的理由。乱发脾气。别人不同意还强求。,假如你是明明，你会怎么向小雨开口？,假如你是明明，你会怎么向小雨开口？,.,小雨，我的橡皮忘记带了，可以借用你的橡皮吗？谢谢！,.小雨，我的橡皮忘记带了，可以借用你的橡皮吗？谢谢,读下面的句子，注意语气，体会有什么不同的效果。,我不是故意的！,我不是故意的。,阿姨，请您让一下。,阿姨，请您让一下好吗？,读下面的句子，注意语气，体会有什么不同的效果。我不是故意的！,交际指导,1.注意语调，用商量的口气，要使用礼貌用语；,2.,说话时注意自己的表情，态度要诚恳，要正视对方；,3.,请求的内容要说得清楚、明白。,你可以试着用下面的结构布局进行说话：,请问？,我能吗？,请你好吗？,可以吗？,交际指导 1.注意语调，用商量的口气，要使用礼貌用语；你可以,交际训练,同学们，跟人交流是一门学问，同一句话，使用,恰当的语气,，能让听的人感到舒服。今天，我们就来表演几个说话的场景，相信同学们都会有所启发。,交际训练 同学们，跟人交流是一门学问，同一句话，使用恰,妈妈让我学钢琴，我想学画画。我会跟妈妈说,妈妈让我学钢琴，我想学画画。我会跟妈妈说,“妈妈，我知道你让我学钢琴是想培养我高雅的气质，可是我更想学画画，画画也可以培养我的审美观念，请你答应我好吗？”,优翼,“妈妈，我知道你让我学钢琴是想培养我高雅的气质，可是,12,上学迟到了，老师批评了我。下课后我对老师说,上学迟到了，老师批评了我。下课后我对老师说,“老师，对不起，今天迟到是我的不对，从明天开始我一定按时起床，绝不拖拉，再也不迟到了。请您看我的行动。”,优翼,“老师，对不起，今天迟到是我的不对，从明天开始我一定,14,看到同学洗手后忘了关水龙头，我会跟他说,看到同学洗手后忘了关水龙头，我会跟他说,“前几天我还看电视上报道了，我国缺水地区的人为了打一桶水，半夜起来排队，所以我们要节约用水哟。”,优翼,“前几天我还看电视上报道了，我国缺水地区的人为了打一,16,口语交际 注意说话的语气,语文,二,年级,下,册,口语交际 注意说话的语气 语文 二年级 下册,美术课上，你没带油画棒，想借同桌的，你准备怎么说？,看到你心爱的玩具，想让妈妈给你买，你会怎么说？,美术课上，你没带油画棒，想借同桌的，你准备怎么说？看到你心爱,交际主题：,本次口语交际的内容是“注意说话的语气”，学习在说话时使用恰当的语气，能让听的人感到舒服。,交际主题：,读下面的句子，注意语气，体会有什么不同的效果。,我不是故意的！,我不是故意的。,阿姨，请您让一下。,阿姨，请您让一下好吗？,每组句子的,第二句,，语气更柔和，更容易让人接受。,交际方法：,读下面的句子，注意语气，体会有什么不同的效果。我不是故意的！,说一说：,你不小心把同学桌上的东西,碰到地上你会怎么说？,你要别人为你让路时，你,会怎么说？,真对不起，我不是故意的，我帮你捡起来。,麻烦您让一下，好吗？,说一说：你不小心把同学桌上的东西你要别人为你让路时，你真对不,交际注意事项：,1.,注意语调，用商量的口气，要使用礼貌用语。,说话时注意自己的表情，态度要诚恳,，要正视,对方。,3.,请求的内容要说得清楚、明白。,交际注意事项：1.注意语调，用商量的口气，要使用礼貌用语。,同学们，跟人交流是一门学问，同一句话，使用恰当的语气，能让听的人感到舒服，今天，我们就来表现几个说话的场景，相信同学们都会有所启发。,同学们，跟人交流是一门学问，同一句话，使用恰当的语气,妈妈让我学钢琴，我想学画画。我会跟,妈妈说,妈妈，我最喜欢画画了，我非常崇拜那些名画家，我想好好学习，像他们一样，用画笔描绘出美好的世界。我不想学钢琴，就想学画画。妈妈，您就答应我吧！,妈妈让我学钢琴，我想学画画。我会跟妈妈说 妈妈，,上学迟到了，老师批评了我。下课后我对老师说,老师，我错了，我以后再也不迟到了。我今天早晨起床后，肚子有点疼，妈妈带我到医院让医生看病了。我是吃了药，肚子不疼了才来的，所以来晚了。,上学迟到了，老师批评了我。下课后我对老师说 老师,看到同学洗手后忘了关水龙头，我会跟他说,请你把水龙头关上，不关水龙头会浪费很多水的。老师不是经常教育我们要注意节约吗？我们要把老师的话记在心上，什么时候都不能忘了。,看到同学洗手后忘了关水龙头，我会跟他说 请你把水,
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