3.3声音的变化98369

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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,声音的变化,研究钢尺幅度大小,与音量之间的关系,1,、轻轻拨动钢尺，观察描述钢尺,发出的声音；,2,、用力拨动钢尺，观察描述钢尺,发出的声音。重复,3,次，并记录,在记录表中。,轻轻拨动,用力拨动,声音强弱,振动幅度,振动幅度大,振动幅度小,声音强,声音弱,我知道了：,声音的强弱用音量来描述，音量是,描述物体振动幅度的一个量，单位,是：分贝（,dB,）。振动幅度越大，,声音越强，振动幅度越小，声音越,弱。,观察比较四个装有不同,水量的杯子声音高低的变化,1,、如果用同样的力敲击这,4,个杯子，,预测它们发出的声音有什么不同？,2,、用声音高、较高、较低、低来描,述它们的变化。,3,、填写记录表。,我知道了：,声音的高低用音高来描述，音高是,描述,物体振动快慢,的一个量，单位,是：赫兹（,Hz,）。,振动越快，声音,越高，振动越慢，声音越低。,

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