新人教版八年级上册初二生物期末复习ppt课件(第四章-细菌和真菌-第五章--病毒)

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第五单元生物圈中的其他生物,第三章 动物在生物圈中的作用,第四章 细菌和真菌,第五章 病毒,期末复习课件(知识点复习,+,重点题型),新人教版 八年级上册生物,第五单元生物圈中的其他生物 新人教版 八年级上册生物,第三章动物在生物圈中的作用,1,动物在维持,_,中的重要作用。,(1),生态平衡:在生态系统中,生物的种类、各种生物的数量和所占的比例总是维持在,_,的状态。这种现象就叫作生态平衡。,(2),各种生物之间、生物与环境之间存在着,_,、,_,的关系。多种多样的动物在维持生态平衡中起着重要的作用,人为捕杀某种动物,或者随意引进某种动物,都会影响生态系统的平衡状态。,生态平衡,相对稳定,相互依赖,相互制约,第三章动物在生物圈中的作用生态平衡相对稳定相互依赖相互制约,2,促进生态系统的,_,循环。,3,帮助植物传粉、,_,。,第四章细菌和真菌,一、细菌和真菌的分布,1,菌落,(1),菌落定义:一个,_,或,_,繁殖后形成的肉眼可见的集合体。,物质,传播种子,细菌,真菌,2促进生态系统的_循环。物质传播种子细菌真菌,(2),细菌菌落与真菌菌落的区别,粗糙干燥,蜘蛛网,(2)细菌菌落与真菌菌落的区别粗糙干燥蜘蛛网,(3),菌落的意义:根据菌落的,_,、,_,、,_,,可以大致区分细菌和真菌以及它们的不同 种类。,(4),培养细菌和真菌的方法:配制培养基,_,冷却,_,恒温培养。高温灭菌的目的:杀死培养皿和培养基内原有的细菌或真菌。接种前冷却的目的:,_,。,形态,大小,颜色,高温灭菌,接种,防止高温杀死所要接种的细菌或真菌,(3)菌落的意义:根据菌落的_、_,2,细菌和真菌生存的条件,(1),基本条件:适宜的,_,、水分、,_,。,(2),特殊条件:大多数细菌和真菌的生活需要氧气,但是有些并不需要,_,,这样的细菌叫作厌氧菌,(,如乳酸菌、破伤风杆菌、甲烷菌,),。,温度,有机物,氧气,2细菌和真菌生存的条件温度有机物氧气,二、细菌,1,细菌的发现:最早发现细菌的人是,_,。,2,细菌的由来:“微生物学之父”是,_,,他通过“鹅颈瓶”实验证实了“细菌不是,_,发生的,而是由原来已经,_,的细菌产生的”。,列文虎克,巴斯德,自然,存在,二、细菌列文虎克 巴斯德自然存在,3,细菌的特征,(1),细菌的种类:根据形态分为:,_,菌、,_,菌、螺旋菌。,(2),基本结构:细菌都是,_,细胞的。基本结构有,_,、细胞膜、细胞质、,_,。特殊结构由,_,和,_,。,(3),细菌与动植物细胞的主要区别是:细菌虽有,DNA,集中的区域,却没有,_,。这样的生物是,_,生物。,球,杆,单,细胞壁,DNA,荚膜,鞭毛,成形的细胞核,原核,3细菌的特征球杆单细胞壁DNA荚膜鞭毛成形的细胞核原核,(4),营养方式:其体内没有叶绿体,只能利用现成的有机物,大多数是,_,养。,(5),细菌的生殖:细菌的生殖方式为,_,生殖。,(6),芽孢:有些细菌在生长发育的后期,个体缩小,细胞壁增厚,形成芽孢,芽孢是细菌的,_,。,三、真菌,异,分裂,休眠体,(4)营养方式:其体内没有叶绿体,只能利用现成的有机物,大多,各种各样的真菌,单,多,菌丝,出芽,孢子,细胞壁,异养,各种各样的真菌单多菌丝出芽孢子细胞壁异养,四、细菌和真菌比较,细胞壁,叶绿体,单,无,分裂,孢子,大多数异养,异养,四、细菌和真菌比较细胞壁叶绿体单无分裂孢子大多数异养异养,五、细菌和真菌在自然界中的作用,1,作为分解者参与,_(,营腐生生活的细菌和真菌,),。,2,引起动植物和人患病,(,营寄生生活的细菌和真菌,),。,链球菌可以使人患,_,炎、猩红热、丹毒等多种疾病;而手癣、足癣、棉花枯萎病、小麦叶锈病等疾病,都是由,_,感染引起的。,物质循环,扁桃体,真菌,五、细菌和真菌在自然界中的作用物质循环扁桃体真菌,3,与动植物共生,(,营共生生活的细菌和真菌,),(1),共生定义:有些细菌和真菌与动物或植物共同生活在一起,它们,_,,,_,的现象。,(2),举例:,相互依赖,彼此有利,3与动植物共生(营共生生活的细菌和真菌)相互依赖彼此有利,水和无机盐,有机物,分解纤维素,维生素,K,、维生素,B12,水和无机盐有机物分解纤维素维生素K、维生素B12,六、人类对细菌和真菌的利用,1,细菌、真菌与食品的制作,酵母菌可以把葡萄糖转化为,_,并产生,_,,可以利用它来制作,_,或,_,;乳酸菌体内的酶能够把葡萄糖转化为,_,,可以用来制作,_,、,_,;醋酸菌用来制,_,;霉菌用来制,_,。,酒精,二氧化碳,馒头,面包,乳酸,酸奶,酸菜,醋,酱,六、人类对细菌和真菌的利用酒精二氧化碳馒头面包乳酸酸奶酸菜醋,2,细菌、真菌与食品的保存,(1),食品腐败的原因:主要是由,_,在食品中生长和繁殖引起的。,(2),防止食品腐败的原理:把食品内的细菌和真菌,_,或,_,它们的生长和繁殖。,细菌和真菌,杀死,抑制,2细菌、真菌与食品的保存细菌和真菌 杀死抑制,3,细菌、真菌与疾病的防治,有些,_,可以产生杀死或抑制某些致病细菌的物质,这些物质称为,_,。,4,细菌与清洁能源和环境保护,在没有氧气的环境下,,_,能利用农作物秸秆、人粪尿和禽畜粪尿中的有机物,分解产生氢,和二氧化碳结合成甲烷,它是一种清洁能源。,真菌,抗生素,甲烷菌,3细菌、真菌与疾病的防治真菌抗生素甲烷菌,第五章 病毒,植物,动物,细菌,纳米,寄生,电子显微镜,第五章 病毒植物动物细菌纳米寄生电子显微镜,病毒,蛋白质,遗传物质,细胞,结晶体,疫苗,病毒 蛋白质遗传物质细胞结晶体疫苗,
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