高中物理：共点力的平衡课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第,5,节 共点力的平衡,第三单元 相互作用,-,力,第5节 共点力的平衡第三单元 相互作用-力,共点力的平衡,新课导入,图甲、乙、丙、丁分别画出了重力为G的木棒在力F1和F2的共同作用下处于平衡状态的情况，这些力都位于同一平面内。根据每幅图中各个力作用线的几何关系，可以把上述四种情况的受力分成两类，你认为哪些情况属于同一类？你是根据什么来划分的？,甲 乙 丙,丁,由此看出，图甲和图丁中木棒所受的力是共点力。图乙和图丙中木棒所受的力不是共点力。,共点力的平衡新课导入图甲、乙、丙、丁分别画出了重力为G的木,共点力的平衡,共点力的平衡条件,共点力的平衡共点力的平衡条件,共点力的平衡,共点力的平衡,共点力的平衡,合作探究,共点力的平衡合作探究,共点力的平衡,共点力的平衡,共点力的平衡,探究提升,共点力的平衡探究提升,共点力的平衡,共点力的平衡,共点力的平衡,5.,解决共点力平衡问题的常用方法,：,(1),合成法,使用条件,：物体受三个力作用而平衡,注意事项,：表示三个力大小的线段长度不可随,意画；两力的合力与第三个力等大、,反向。,共点力的平衡5.解决共点力平衡问题的常用方法：,共点力的平衡,(2),分解法,使用条件,：物体受三个力作用而平衡,注意事项,：将某一个力按力的效果分解，则其,分力分别与物体受到的另外两个力,等大、反向。,(3),力的三角形法,使用条件,：物体受三个力作用而平衡,注意事项,：将三个力的矢量图平移，构成一个,依次首尾相接的矢量三角形。,共点力的平衡(2)分解法,共点力的平衡,(4),相似三角形法,使用条件,：物体受三个力作用而平衡,注意事项,：根据合力为零，把三个力画在一个,三角形中，根据力的三角形与对应,的几何三角形相似、相似三角形的,对应边成比例列方程求解。,(5),正交分解法,使用条件,：物体受三个或三个以上的力作用而,平衡,共点力的平衡(4)相似三角形法,共点力的平衡,注意事项,：选坐标轴时应使尽量多的力与坐标轴重合，,；,(6),整体法和隔离法,使用条件,：多物体受力平衡,注意事项,：求系统内部间的相互作用力时，用隔离,法；求系统受到的外力时，用整体法。,共点力的平衡 注意事项：选坐标轴时应使尽量多的力与坐标轴,共点力的平衡,共点力的平衡,共点力的平衡,随堂练习,共点力的平衡随堂练习,共点力的平衡,共点力的平衡,共点力的平衡,共点力的平衡,共点力的平衡,共点力的平衡,共点力的平衡,共点力的平衡,共点力的平衡,4,.,如图，质量为m的物体置于倾角为,=37的固定斜面上，物体与斜面之间的动摩擦因数为u=0.1，如图甲所示，先用平行于斜面的推力F1作用于物体上，使其能沿斜面匀速上滑，若改用水平推力F2作用于物体上，也能使物体沿斜面匀速上滑，如图乙所示，求两次推力之比（,sin37,=0.6,，,cos37,=0.8,）,共点力的平衡4.如图，质量为m的物体置于倾角为=37,共点力的平衡,共点力的平衡,共点力的平衡,课堂小结,共点力的平衡课堂小结,THANKS,THANKS,