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第,7,单元 图形,的运动,(,二,),四年级数学,下,【人教版】,学习新知,随堂练习,作业设计,复习准备,1,轴对称,第7单元 图形的运动(二)四年级数学下 【人教版,1,复 习 准 备,1,.,如图,这些图案是轴对称图形的有,(,),。,A.4,个,B.3,个,C.2,个,D.1,个,B,复 习 准 备1.如图,这些图案是轴对称图形的有()。A,返回目录,2.,下面的图形中,(,),不是轴对称图形。,A.,圆,B.,长方形,C.,正方形,D.,任意三角形,D,返回目录2.下面的图形中,()不是轴对称图形。A.圆B.,学 习 新 知,如果,一个图形沿着一条直线对折,两侧的图形能够完全重合,这个图形就是,轴对称图形,。,它们有什么特征,?,学 习 新 知 如果一个图形沿着一条直线对折,两侧的图,学 习 新 知,你们知道它们的对称轴在哪里吗,?,学 习 新 知你们知道它们的对称轴在哪里吗?,你还见过哪些轴对称图形,?,你还见过哪些轴对称图形?,车标设计,车标设计,看一看，数一数，你发现了什么？,点,A,与点,A,到对称轴的距离都是,3,小格。,对称点到对称轴的距离都相等。,例,1,看一看，数一数，你发现了什么？点A与点A到对称轴的距离,下面,的图形是轴对称图形吗,?,如果是,请画出它们的对称轴。,巩 固 练 习,下面的图形是轴对称图形吗?如果是,请画出它们,例,2,根据,对称轴,补,全下面这个轴对称图形。,例2根据对称轴,补全下面这个轴对称图形。,轴对称图形的特征,轴对称图形中每组对应点到对称轴的距离,相等,。,每组对应点的连线与对称轴垂直。,返回目录,轴对称图形的特征轴对称图形中每组对应点到对称轴的距离相等。每,随 堂 练 习,1.,完成教材第,83,页“做一做”第,2,题。,2,.,试一试，画出下面这个轴对称图形的另一半。,随 堂 练 习1.完成教材第83页“做一做”第2题。2.试一,返回目录,2.,完成教材第,84,页练习二十第,4,题。,4.,返回目录2.完成教材第84页练习二十第4题。4.,1.,轴对称图形的性质和特征,:,轴对称图形中每组对应点到对称轴的距离相等,每组对应点的连线与对称轴垂直。,课 堂 小 结,返回目录,2.,画轴对称图形另一半时的步骤,:,先确定对称轴,一找关键点,;,二数出距离,;,三点出对应点,;,四连线。,1.轴对称图形的性质和特征:轴对称图形中每组对应点到对称轴的,作业,1,作业,2,返回目录,让我仔细想一想！,作 业 设 计,作业1作业2返回目录让我仔细想一想！作 业 设 计,返回作业设计,作业,1,教材第,85,页练习二十第,5,题。,5.,下面的图形各是从哪张纸上剪下来的？连一连。,返回作业设计作业1教材第85页练习二十第5题。5.下面的图形,基础巩固,提升培优,思维创新,作业,2,返回作业设计,基础巩固 提升培优 思维创新作业2返回作业设计,基础巩固,1.,（,基础,题）,下面哪些图形是轴对称图形,?,在里打,“”。,E,江,美,山,基础巩固1.（基础题）下面哪些图形是轴对称图形?在里打“,基础巩固,2.,（,基础,题）,画一画,填一填。,(1),点,A,与点,A,到对称轴的距离都是,(,),个小格。,A,A,B,B,C,C,D,D,(2),点,B,与点,B,到对称轴的距离都是,(,),个小格。,(3),点,C,与点,C,到对称轴的距离都是,(,),个小格。,(4),点,D,与点,D,到对称轴的距离都是,(,),个小格。,(5),把没画的部分画完整。,2,3,4,1,基础巩固2.（基础题）画一画,填一填。(1)点A与点A到对,返回作业,2,基础巩固,3,.,（,难点,题）,画出下面每个图形的另一半,使它们成为轴对称,图形。,返回作业2基础巩固3.（难点题）画出下面每个图形的另一半,使,返回作业,2,提升培优,4,.,（,探究,题）,下面的图形是轴对称图形的有,(,),。,A.1,个,B.2,个,C.3,个,D.4,个,C,返回作业2提升培优4.（探究题）下面的图形是轴对称图形的有(,思维创新,返回作业,2,5.,（,操作,题）,利用轴对称设计美丽的图案。,1,1,2,2,3,3,4,4,5,5,（答案不唯一）,思维创新返回作业25.（操作题）利用轴对称设计美丽的图案。1,返回目录,返回目录,
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