《解剖学基础》绪论--课件

,解剖学基础,运动系统,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,单击此处编辑母版标题样式,解剖学基础,运动系统,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,单击此处编辑母版标题样式,解剖学基础,运动系统,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,单击此处编辑母版标题样式,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,单击此处编辑母版标题样式,*,*,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,解剖学基础,解剖学基础,1,一、解剖学基础的定义与地位,二、学习解剖学基础的基本观点与方法,三、人体的组成与分部,四、常用的解剖学术语,解剖学基础,绪论,一、解剖学基础的定义与地位解剖学基础 绪论,2,重点,：,解剖学姿势；方位术语；轴和面；解剖学基础的定义与地位；人体的组成和分部,难点,：,方位术语；轴和面,解剖学基础,绪论,重点：难点：解剖学基础 绪论,3,解剖学基础是研究正常人体形态、结构及其发生、发展规律的科学,包括：,大体解剖学,组织学,胚胎学,解剖学基础,绪论,解剖学基础是研究正常人体形态、结构及其发生、,4,解剖学基础是一门重要的医学基础课程。本课程使学生理解和掌握正常人体各器官系统的形态结构、位置毗邻、生长发育规律及其功能意义，为学习其他基础医学和临床医学课程奠定基础,解剖学基础,绪论,解剖学基础是一门重要的医学基础课程。本课程使学生理解,5,医学之树,解剖组胚很重要，,医学入门少不了，,医学之树它是根，,根深才能枝叶茂，,正常结构要牢记，,诊治疾病有保障，,劝君努力莫糊涂，,老师不卖后悔药,解剖学,生理学,免疫学,胚胎学,组织学,药理学,化学,物理学,生物化学,遗传学,微生物学,细胞生物学,内科学,外科学,神经学,精神病学,皮肤病学,麻醉学,眼科学,口腔病学,儿科学,妇科学,产科学,影像学,普通及系统病理学,医学之树 解剖组胚很重要，解剖学生理学免疫学胚胎学组织学,6,（一）,学习解剖学基础的基本观点,进化发展的观点,形态与功能相互联系的观点,局部与整体相统一的观点,理论联系实际的观点,（二）解剖学基础的学习方法,学好解剖学基础的“诀窍”是做到“四勤”，即,眼勤,脑勤,手勤,嘴勤,解剖学基础,绪论,（一）学习解剖学基础的基本观点解剖学基础 绪论,7,（一）人体的组成,细胞、组织、器官、系统,（二）人体的分部,头、颈、躯干、四肢,解剖学基础,绪论,（一）人体的组成解剖学基础 绪论,8,细胞是构成人体形态的基本功能单位。,细胞由多种化学物质组成，人体细胞的化学成分包括蛋白质、核酸、脂类、糖类、水以及无机盐,。,细胞是构成人体形态的基本功能单位。,9,许多形态结构形似、功能相近的细胞由细胞间质联合成一个细胞群体，成为组织。,人体的基本组织有4种：上皮组织、结缔组织、肌组织、神经组织。,许多形态结构形似、功能相近的细胞由细胞间质联合成一个细胞群体,10,同一组织中的主要细胞结构相似、功能相关,同一组织中的主要细胞结构相似、功能相关,11,不同的组织构成具有一定形态、功能的结构。,器官中央,有大的空腔,，称为空腔器官，如心、胃、膀胱、子宫,不同的组织构成具有一定形态、功能的结构。,12,能共同完成某一方面功能的器官。,运动、呼吸、消化、脉管、泌尿、生殖、神经、内分泌和感觉器等九大系统。,能共同完成某一方面功能的器官。,13,呼吸系统、消化系统、泌尿系统、生殖系统合称为内脏。,人体各器官、系统在神经系统和内分泌系统的调节下，形成一个统一的整体，即人体，又称机体。,呼吸系统、消化系统、泌尿系统、生殖系统合称为内脏。,14,（一）解剖学姿势,身体直立，两眼平视，,上肢下垂，下肢并拢，,手掌向前，足尖向前,解剖学基础,绪论,（一）解剖学姿势解剖学基础 绪论,15,上与下,前与后,内侧与外侧,内与外,浅与深,近侧与远侧,解剖学基础,绪论,上与下解剖学基础 绪论,16,1.,轴,垂直轴：,指从上向下通过身体的轴，与身体长轴平行,矢状轴：,指从前向后通过身体的轴,额状轴（冠状轴）：,指左右两侧通过身体的轴,解剖学基础,绪论,1.轴解剖学基础 绪论,17,矢状面：,将身体分为左、右两部分的断面,额状面（冠状面）：,将身体分为前、后两部分的断面,水平面：,将身体分为上、下两部分的断面,解剖学基础,绪论,矢状面：将身体分为左、右两部分的断面解剖学基础 绪论,18,解剖学基础绪论-课件,19,水平面,CT,水平面CT,20,矢状面,冠状面,矢状面冠状面,21,解剖学基础是研究正常人体形态、结构及其发,生、发展规律的科学，包括大体解剖学、组织,学和胚胎学,人体的组成（细胞、组织、器官、系统）；人,体分头、颈、躯干和四肢四部分,解剖学姿势、三个面和三个轴；常用的方位术,语,正确的学习方法,解剖学基础,绪论,解剖学基础是研究正常人体形态、结构及其发解剖学基础,22,