不一样的电路连接课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2017-3-31,0,教育科学出版社小学科学四年级下册第一单元第七课“不一样的电路连接”,云南省官渡区小板桥小学,周冰洁,教育科学出版社小学科学四年级下册第一单元第七课“不一样的,1,一、认识电路暗盒,暗 盒 外 观,内 部 展 示,一、认识电路暗盒暗 盒 外 观内 部 展 示,2,1 2,3,4,四接头电路暗盒连接图,1 2,3,四接头接线盒连接检测记录表,连,接,点,通,路,断,路,1-2,1-3,1-4,2-3,2-4,3-4,1 2,3 4,四接头接线盒连接检测记录表连通断1-21-31-42-32-,4,不一样的电路连接课件,5,活动一,：,探究暗盒导线连接情况,探究暗盒里面导线的连接情况,暗盒里面是怎样连接的呢？,活动一：探究暗盒导线连接情况探究暗盒里面导线的连接情况暗盒,6,“,”,注意事项：,观察暗盒外面的4个接线柱及对应的数字标号不打开盒子）。,用电路检测器来检验，检验哪两个接线柱之间是通路。,保证电路检测器完好（断导线前为通路）,确定你的检测顺序，然后再开始检验，并把检验结果记录在表格中。,“”注意事项：观察暗盒外面的4个接线柱及对应的数字标号不打,7,四接头接线盒连接检测记录表,连,接,点,通,路,断,路,1-2,1-3,1-4,2-3,2-4,3-4,四接头接线盒连接检测记录表连通断1-21-31-42-32-,8,推测四接头电路暗盒电路图,A B,C D,A B,C D,A B,C D,A B,C D,1,2,3,4,推测四接头电路暗盒电路图 1234,9,二、不同电路的 连接方式,电池多了怎么连接？,小灯泡多了怎么连接？,二、不同电路的 连接方式电池多了怎么连接？小灯泡多,10,活动二：,两个电池,的连接,材料：,两节电池（电池盒）,一个灯泡 （带灯座）,导线,4,根,不一样的电路连接课件,11,电路连接过程步骤及注意事项：,1、检查：看电池、电池盒、灯泡、导线是否 齐全。,2、摆放：将两节电池分别装入电池盒里，在实验桌上摆好电池、灯泡。,3、连线：用导线把电池、灯泡连接起来。,4/,4、观察：观察灯泡的亮和灭情况。,电路连接过程步骤及注意事项：1、检查：看电池、电池盒、灯泡,12,1,、要注意检查电器元件是否完好。,2、要注意电池正负极的连接。,3、实验完毕，要将电池从电池盒中取出，以免损坏仪器。,注意事项,1、要注意检查电器元件是否完好。注意事项,13,发现：,两节电池串起来连接在电路中，使得小灯泡更亮了。,串 联,发现：串 联,14,并 联,发现：,两节电池并排连接在电路中，使得小灯泡不亮了。,并 联发现：,15,活动三：,两个灯泡,的连接,材料：,一节电池 电池盒,两个灯泡,带灯座,导线,4,根,活动三：两个灯泡的连接,16,2,个小灯泡串联,2个小灯泡串联,17,灯泡,1,灯泡,2,灯泡1灯泡2,18,2,个小灯泡并联,2个小灯泡并联,19,灯,泡,1,灯,泡,2,灯灯,20,1,、当两个电池,串联,时，一节电池电压是,1.5V,，两节电池电压串联起来电压是,3V,，所以小灯泡比较,亮,。,2,、,当两个电池并联时，,电压并,没有改变,还是,1.5V,，所以小灯泡会,暗,.,电路道理我知道：,电路道理我知道：,21,3,、当两个小灯泡,串联,时，一节电池的,电压平均分配,给两个小灯泡，每个,小灯泡两端的电压,就是一节电池,电压的一半,，所以小灯泡比较,暗,;,4,、当两个小灯泡,并联,时，两个小灯泡两端的电压和电池的电压,相同,，所以比较,亮,。,3、当两个小灯泡串联时，一节电池的电压平均分配给两个小灯泡，,22,通过以上实验我们发现：,两节,电池,串联 亮,并联 暗,小灯泡,串联 暗,并联 亮,通过以上实验我们发现：两节 串联,23,我会填,1,、要知道一根电线里面是否连通可以用（）来检测一下。,2,、一节电池的电压是（），两节电池串联起来的电压是（）。,我会填,24,3,、灯泡有两种不同的连接方式，分别是（）和（）。,4,、两个灯泡并联时，电路中的电流由（）条通路。,3、灯泡有两种不同的连接方式，分别是（）和（）。,25,我来选,1,、在下面的电路中，小灯泡较亮的是（,B,）,A,、一节电池连接的电路,B,、两节电池串联而成的电路,2,、在一个电路中，串联多个灯泡比只接一个灯泡时小灯泡（,B,）,A,、亮,B,、暗,C,、一样亮,我来选,26,不一样的电路连接课件,27,