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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,主讲人:,时间,:,人教版精品课件内容完整,主讲人:时间:人教版精品课件内容完整,1,清 明,杜牧,清 明杜牧,2,人教版清明内容完整ppt课件,3,PPT,模板,moban/,PPT,素材,sucai/,PPT,背景,beijing/,PPT,图表,tubiao/,PPT,下载,xiazai/,PPT,教程:,om/powerpoint/,资料下载,ziliao/,范文下载,fanwen/,试卷下载,shiti/,教案下载,jiaoan/,PPT,论坛:,n,PPT,语文,yuwen/,数学,shuxue/,英语,yingyu/,美术,meishu/,科学,kexue/,物理,wuli/,化学,huaxue/,生物,shengwu/,地理,dili/,历史,lishi/,杜牧,(,803-825,),字牧之,唐代晚期著名的诗人。人们把他与杜甫并提,称为“小李杜”,PPT模板moban/P,4,清明,杜牧,清明时节雨纷纷,,路上行人欲断魂。,借问酒家何处有,,牧童遥指杏花村。,清明 杜牧清明时节雨纷纷,,5,清明,:清明节,二十四节气之一,在公历的,4,月,5,日前后。,纷纷,:细雨不停地下着。,欲,:将要。,断魂,:指心情有些茫然惆怅。,遥指,:指向远方。,清明:清明节,二十四节气之一,在公历的4月5日前后。,6,清明时节雨纷纷,此句点明诗人所置身的时间、气象等自然条件。清明节为唐代的大节日之一,这一天,或合家团聚,或上坟扫墓,或郊游踏青,活动多样。但是杜牧在池州所过的清明节却不见阳光,只是“天街小雨润如酥”,细雨纷纷。,清明时节雨纷纷此句点明诗人所置身的时间、气象等自然条件。清明,7,路上行人欲断魂,由写客观转入状摹主观,着重写诗人的感情世界。他看见路上行人吊念逝去亲人,伤心欲绝,悲思愁绪。,路上行人欲断魂由写客观转入状摹主观,着重写诗人的感情世界。他,8,借问酒家何处有,诗人融景伤怀至极,而又要冒雨赶路,雨湿衣衫、春寒料峭。诗人希冀借酒消愁。于是,他便向人问路了。,借问酒家何处有诗人融景伤怀至极,而又要冒雨赶路,雨湿衣衫、春,9,牧童遥指杏花村,点明了上句诗人问路的对象,“牧童遥指”把读者带入了一个与前面哀愁悲惨迥异的焕然一新的境界,小牧童热心甜润的声音,远处杏花似锦,春意闹枝,村头酒旗飘飘,真有“柳暗花明又一村”的韵致诗的前两句创造了一幅凄迷感伤的艺术画面,后两句则创造了一幅鲜明生动的画面,前抑后扬,对比交错,相映成趣。与诗人的感情脉搏一致。,牧童遥指杏花村点明了上句诗人问路的对象,“牧童遥指”把读者,10,清明时节,细雨不停地下着,路上的行人心情有些茫然惆怅。想找人问问哪儿有酒家,牧童用手指向远处的杏花村。,诗意赏析,清明时节,细雨不停地下着,路上的行人心情有,11,人教版清明内容完整ppt课件,12,图片欣赏,图片欣赏,13,整体赏析,这首诗描写清明时节的天气特征,抒发了孤身行路之人的情绪和希望。,这首诗,一个难字也没有,一个典故也不用,整篇是十分通俗的语言,写得自如之极,毫无经营造作之痕。音节十分和谐圆满,景象非常清新、生动,而又境界优美、兴味隐跃。诗由篇法讲也很自然,是顺序的写法。,整体赏析这首诗描写清明时节的天气特征,抒发了孤身行路之人的情,14,感谢聆听,感谢聆听,15,
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