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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2021/5/1,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2021/5/1,#,第,20,课北洋军阀统治时期的政治、经济与文化,-,第20课北洋军阀统治时期的政治、经济与文化-,课程标准,课标解读,课标导航,1.,了解北洋军阀的统治及特点。,2.,概述新文化运动的主要内容,探讨其对近代中国思想解放的影响。,1.,识记袁世凯复辟帝制的史实,从,“,唯物史观,”,角度认识复辟帝制的失败是历史的必然。,2.,了解北洋军阀的统治,从,“,历史解释,”,角度理解北洋军阀统治的特点。,3.,搜集民国成立后社会生活变化的史料,从,“,史料实证,”,角度掌握民国初年社会生活的新气象。,4.,概述新文化运动的主要内容,从“唯物史观”角度认识其对近代中国思想解放的影响。,课程标准课标解读课标导航1.了解北洋军阀的统治及特点。1.识,1.,袁世凯复辟帝制,独裁专制与民主共和的斗争,实质是资本主义势力与封建势力的斗争,北京,国民党,总统制,修正大总统选举法,中日民四条约,1.袁世凯复辟帝制独裁专制与民主共和的斗争,实质是资本主义势,(2),称帝:,1915,年,10,月,参政院召开,袁世凯接受,“,劝进,”,,当上皇帝,以,1916,年为,_,元年。,2.,(2),概况:,1915,年底,唐继尧、,_,、李烈钧在云南宣布独立,并组织,_,,发动护国战争,讨伐袁世凯。,虚伪的袁世凯。,“,国民代表大会,”,。,护国战争,维护国家的共和体制,恢复中华民国年号,。,说明民主共和深入人心,已成为时代潮流。,洪宪,蔡锷,护国军,帝制,(2)称帝:1915年10月,参政院召开,1.,军阀割据的形成,(1),原因:北洋军阀内部派系纷争,难以产生一个能统御整个北洋派的人。,(2),表现,北洋时期的军阀割据,派系,代表,支持国,占据区域,直系,冯国璋,_,、美,直隶及长江中下游的苏、赣、鄂等省,皖系,_,日本,皖、浙、闽、鲁、陕,奉系,张作霖,日本,东北三省,英,段祺瑞,1.军阀割据的形成北洋时期的军阀割据派系代表支持国占据区域直,(3),影响:各派军阀争权夺利,先后爆发直晥、直奉混战,导致北京政权实际上,由不同的军阀所控制,。,袁世凯统治时期:,1912,年,4,月至,1916,年,6,月,皖系军阀统治时期:,1916,年,6,月至,1920,年,7,月,直系军阀统治时期:,1920,年,7,月至,1924,年,10,月,奉系军阀统治时期:,1924,年,10,月至,1928,年,12,月,(3)影响:各派军阀争权夺利,先后爆发直晥、直奉混战,导致北,2.“,府院之争,”,(1),袁世凯死后,段祺瑞出任国务总理,重新召开国会。,(2)1917,年,5,月,继任总统,_,免去段祺瑞的总理职务,造成所谓的,(3),张勋以调解府院之争为名,率兵入京,解散国会,拥清废帝,_,复辟。,黎元洪,“,府院之争,”,。,以黎元洪为首的总统府集团与以段祺瑞为首的国务院集团之间争权夺利的斗争。,溥仪,2.“府院之争”(1)袁世凯死后,段祺瑞出任国务总理,重新召,3.,运动,(1),原因:,后,冯国璋代行大总统职权,段祺瑞就任国务总,理。但段祺瑞公然破坏中华民国临时约法,拒绝恢复国会。,(2),开始:,1917,年,8,月,南下的,150,余名国会议员在广州召开非常会议,成立,“_,”。,(3),结果:,_,排挤孙中山。,1918,年,中华民国军政府,西南军阀,孙中山愤而辞去大元帅之职,护法运动,失败,。,软弱的资产阶级无法担负起领导人民完成反帝反封建的民主革命任务。,张勋复辟帝制失败,逆时代潮流,失败是必然的。,护法,护卫中华民国临时约法,重新建立共和的民主法统。,3.运动中华民国军政府西南军阀孙,4.,参加一战,(1),目的:为争取国际地位,抵制日本在华势力的发展。,(2),概况:,1917,年,8,月,14,日,中国向,_,两国宣战,加入协约国一方参战。,德、奥,天津,4.参加一战(1)目的:为争取国际地位,抵制日本在华势力的发,1.,民国初年经济的发展,(2),表现:以荣宗敬、荣德生兄弟的,_,和纱厂等为代表的,(3),影响:随着民族工业的迅速发展,,成为不可忽视的社会力量。,民国初年经济、社会生活的新气象,一批民族企业迅速,发展壮大,。,主要是轻工业,中国产业工人的人数急剧增加,,,为中国共产党的诞生奠定了阶级基础,中华民国,国货,第一次世界大战,面粉厂,1.民国初年经济的发展(2)表现:以荣宗敬、荣德生兄弟的_,2.,社会生活的新气象,(1),原因:共和政体的建立和南京临时政府的努力。,(2),表现:改用阳历;颁布剪发辫、,_,和废止缠足的法律;,等清朝官场的称呼。,革除,“,大人,”,“,老爷,”,体现平等,易服饰,2.社会生活的新气象(1)原因:共和政体的建立和南京临时政府,1.,原因:人们缺乏对,_,、旧文化、旧礼教的彻底批判,大多数国民的头脑仍被,_,束缚着。,2.,兴起,(1),开始:,1915,年,9,月,陈独秀在上海创办,_,。,(3),代表人物:陈独秀、李大钊、,_,、鲁迅、钱玄同。,新文化运动的开展,旧思想,专制和愚昧,青年杂志,北京大学,胡适,蔡元培提倡,“,思想自由,兼容并包,”,的办学方针,(2),主要阵地:,_,和新青年杂志。,1.原因:人们缺乏对_、旧文化、旧礼教的彻底,3.,主张,(1),拥护,反对孔教、礼法、贞节、旧伦理、旧政治。,(2),拥护,反对旧艺术、旧宗教。,(3),反对国粹和旧文学,,4.,影响,(1),各地拥护新文化运动的刊物纷纷出版,使全国报刊面貌为之一新。,(2),妇女解放、婚姻自由、家庭革命等口号的提出,使其涉及的内容更为广泛和深刻。,(3),高举民主与科学的旗帜,推动了思想文化革新,有,_,的重大意义。,“,德先生,”,,,指民主,来自,democracy,的音译,“,赛先生,”,,,指科学,来自,science,的音译,主张以白话文作为新文学的语言,。,鲁迅的狂人日记,解放思想,3.主张“德先生”,指民主,来自democracy的音译“,阅读教材,想一想,1.,阅读教材,P115“,思考点,”,:你怎样理解孙中山的这则,“,通电,”,?,提示:我国大的祸患,没有比武人争雄更大的了,南方和北方都是一样的。这句话说明孙中山认清了封建军阀的实质,南北军阀争雄只是为了自己的私利而不是为了全国百姓之生计,这些南北军阀仅是借“共和”之名行独裁之实而已。,2.,阅读教材,P116“,学思之窗,”,:结合这段材料,并联系课文,思考第一次世界大战期间中国民族工业发展的原因。,提示:中华民国的成立;政府颁布了兴办实业的措施;实业救国思潮的推动;欧洲列强暂时放松侵略。,阅读教材想一想1.阅读教材P115“思考点”:你怎样理解孙,3.,阅读教材,P117“,史料阅读,”,:陈独秀提出了什么主张?,提示:陈独秀:提倡民主与科学,反对专制与愚昧。,4.,阅读教材,P118“,问题探究,”,:谈谈中华民国建立后围绕,“,国体,”,问题所发生的种种争端。,提示:面对有人为袁世凯复辟帝制而鼓吹实行,“,君主立宪,”,,改变现有的,“,共和政体,”,的做法,梁启超进行猛烈抨击。,3.阅读教材P117“史料阅读”:陈独秀提出了什么主张?,1.,阅读,“,由袁世凯签字的,中日民四条约,”(,见教材,P113),信息解读:,1915,年,1,月,18,日,日本向袁世凯提出灭亡中国的,“,二十一条,”,。为换取日本的支持,袁世凯于,5,月,9,日接受了除第五号,“,中国政府须聘用日本人为顾问,”,外的全部要求,史称,“,中日民四条约,”,。它的签订,使日本侵略势力在满蒙、山东得到巩固和扩展,在华中华南也有所增进,。,发掘教材,读一读,1.阅读“由袁世凯签字的中日民四条约”(见教材P113),2.,阅读,“,第一次世界大战时期在欧洲的华工,”(,见教材,P115),信息解读:,北洋政府对德奥宣战后,向欧洲派遣了高达,14,万劳工,以弥补协约国因征兵而造成的劳动力缺乏问题,为协约国一方取得胜利作出了贡献。,2.阅读“第一次世界大战时期在欧洲的华工”(见教材P115),3.,阅读图片,“,清华学校学生在操场焚烧日货,”,信息解读:,1919,年,5,月,9,日,清华大学举行,“,五九国耻纪念会,”,。会后,学生在操场焚烧日货,这是一种群众性反帝爱国运动,表达了我国人民反对日本侵略的决心,有利于民族资本主义发展。,3.阅读图片“清华学校学生在操场焚烧日货”信息解读:1919,4.,阅读图片,“,蔡元培、陈独秀等与北大文科哲学门师生合影,”(,见教材,P117),信息解读:,1918,年,蔡元培和北大文科哲学门毕业班师生合影。从图片可以看出:既有新派知识分子,也有旧式狂儒。这充分体现了蔡元培,“,兼容并包,思想自由,”,的办学方针。,4.阅读图片“蔡元培、陈独秀等与北大文科哲学门师生合影”(见,探究一袁世凯复辟帝制,史论要点,1.,袁世凯复辟帝制的原因,(1),革命派反封建不彻底及其自身的软弱性与妥协性。,(2),民国初年的国民熟悉帝制而陌生共和。,(3),国家的现实状况亟需一个统一强大的中央政权。,(4),古德诺等人对帝制的大力鼓吹。,(5),帝国主义为了自身利益而支持袁世凯称帝。,探究一袁世凯复辟帝制(1)革命派反封建不彻底及其自身的软弱,2.,袁世凯复辟帝制失败的原因,(1),袁世凯为复辟帝制,而不惜出卖国家民族利益,违背民主共和的历史发展潮流,必然遭到全国人民的唾弃和历史的惩罚,这是袁世凯复辟帝制迅速败亡的根本原因。,(2),辛亥革命后,民主共和的观念已深入人心,人民群众的民主思想觉悟程度提高,使复辟帝制的倒行逆施没有长期生存的思想基础。,(3),以孙中山为首的革命派坚决反袁,以梁启超为代表的立宪派由拥袁到反袁。全国人民支持护国运动。,2.袁世凯复辟帝制失败的原因(1)袁世凯为复辟帝制,而不惜出,对点训练,1.,它是,“,近代由中国资产阶级单独领导的仅次于辛亥革命的又一次革命运动”,从云南开始的战争“粉碎了封建帝制的延续阴谋,恢复了共和制”。材料评价的是,(,),A.,二次革命,B.,护国战争,C.,黄花岗起义,D.,武昌起义,解析根据材料信息,“,由中国资产阶级单独领导,”“,仅次于辛亥革命的又一次革命运动,”“,从云南开始的战争,”,等及所学知识可知,材料评价的是护国战争。故选,B,。,答案,B,对点训练,2.,袁世凯复辟帝制失败的根本原因是,(,),A.,民主共和观念深入人心,B.,护国军力量强大,C.,没有得到帝国主义国家的大力支持,D.,北洋军力量分裂,答案,A,2.袁世凯复辟帝制失败的根本原因是(),探究二北洋军阀统治的建立及特点,史论要点,1.,北洋军阀统治的建立,北洋军阀首领袁世凯窃取了辛亥革命的果实,建立了代表大地主和买办资产阶级利益的北洋军阀反动政权。,探究二北洋军阀统治的建立及特点北洋军阀首领袁世凯窃取了辛亥,2.,北洋军阀统治的特点,(1),政治,实行军阀官僚的对内专制统治,对外大肆出卖国家权益,军阀割据混战,社会黑暗,给人民带来无穷的祸害。,维护帝国主义、地主阶级和买办资产阶级的利益。,(2),经济:采取了一些措施,加上欧战期间西方国家放松了对中国的经济侵略,民族工业得到了发展。,(3),思想,大力提倡,“,尊孔复古,”,思潮,攻击民主共和,宣传封建伦理纲常。,西方各种思潮被广泛介绍到国内,新式教育、新式学校开始出现、推广。,(4),社会习俗:出现了一些变化,如剪辫、放足、废除跪拜等。,2.北洋军阀统治的特点(1)政治,对点训练,1.,某小组开展研究性学习,在网上搜集了如下一组图片。他们研究的主题是,(,),A.,师夷长技,B.,维新变法,C.,实现共和,D.,军阀割据,解析这三个人物都是北洋军阀,北洋军阀统治时期最主要的特征是“军阀割据”。,答案,D,对点训练A.师夷长技 B.维新变法C.实现
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