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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,万年牢,学习目标：,1,、课文围绕父亲做糖葫芦讲了哪几件事？。,2,、文中几次提到“万年牢”？每处“万年牢,”,是什么意思？,3,、这几处出现的“万年牢”有怎样的联系？,我的糖葫芦蘸得均匀，越薄越见功夫，吃一口让人叫好，蘸出的糖葫芦不怕冷不怕热不怕潮，这叫,万年牢,。,公平买卖走正道，顾客点头说声好，回头再来这是宝，做生意讲实在是,万年牢,。,父亲教导我做,万年牢,，就是要做个可靠的人，实实在在的人。,说一说：当今社会，假冒伪劣产品严重影响了我们的生活，请你用课文中的一句话告诉那些造假者应该怎样做。,你是怎么理解父亲做人的道理的,?,结合具体的生活事例来说明。,诚信合作,一个顾客走进一家汽车维修店，自称是某运输公司的汽车司机。,“,在我的账单上多写点零件，我回公司报销后，有你一份好处。,”,他对店主说。但店主拒绝了这样的要求。顾客纠缠说：,“,我的生意不算小，会常来的，你肯定能赚很多钱！,”,店主告诉他，这事无论如何也不会做。顾客气急败坏地嚷道：,“,谁都会这么干的，我看你是太傻了。,”,店主火了，他要那个顾客马上离开，到别处谈这种生意去。这时，顾客露出微笑并满怀敬佩地握住店主的手：,“,我就是那家运输公司的老板，我一直在寻找一个固定的、信得过的维修店，你还让我到哪里去谈这笔生意呢？,”,面对诱惑，不怦然心动，不为其所惑，虽平淡如行云，质朴如流水，却让人领略到一种山高海深。这是一种闪光的品格,诚信。,在生活和学习中，我们怎样才能成为万年牢呢？,作业：阅读一篇有关诚实守信的故事。读完后讲给爸爸妈妈听。,
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