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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,1.3,、运动快慢的描述,速度,高中物理 必修一 人教版,2003,1.3、运动快慢的描述速度高中物理 必修一 人教版2,x/m,0,10,20,30,40,-30,-20,-10,提出问题,怎样描述汽车的位置的变化？,x,A,B,x,1,x,2,坐标表示位置：,A,点,x,1,B,点,x,2,坐标变化量表示位移,:,x=x,2,-x,1,x=x,2,-x,1,=30m-10m=20m,上述汽车在向哪个方向运动？如何表示？,思考与讨论,一、坐标和坐标的变化,t1,t2,x/m010203040-30-20-10提出问题怎样描述汽,观察与比较,观察与比较,通过相同位移,用时短,运动得快。,通过相同位移,用时短,运动得快。,相同时间内,位移大,运动得快。,相同时间内,位移大,运动得快。,13s,，,110m,21s,，,200m,时间不同,位移不同,如何比较快慢？,13s，110m 21s，200m时间不同如何比较快,归纳总结：如何判断谁运动的快,?,方法二：时间,t,相同，比较位移,s,的大小。,方法一：位移,s,相同，比较时间,t,的大小。,办法,：,以单位时间作为标准，比较在单位时间内的位移。,结论：,可以用,单位时间内,的,位移,来,描述物体运动的快慢。,归纳总结：如何判断谁运动的快?方法二：时间 t 相同，比较位,分析讨论：比较它们运动的快慢,初位置,/m,经过时间,/s,末位置,/m,x/t/m/s,A,自行车沿平直公路行驶,0,20,100,B,公共汽车沿平直公路行驶,0,10,100,C,火车沿平直轨道行驶,500,30,1250,D,飞机在天空直线飞行,500,30,2900,5,10,25,80,分析讨论：比较它们运动的快慢 初位置/,二,.,速度,2.,符号：,v,3.,定义式：,4.,单位及其换算：,m/s km/h,1m/s=3.6km/h,1.,定义：,位移,与发生这个位移,所用时间,的比值。,国际单位制为,m/s(,或,ms,-1,),二.速度2.符号：v1.定义：位移与发生这个位移所用时间的比,两辆汽车从某地出发，速度都是,20m/s,，他们的运动情况完全相同吗？,可能是背道而驰,！,体会,：,速度仅指出大小是不够的，还必须具有,_,方向,5.,速度是,_,量,矢,方向,：与物体的,运动方向,相同。,两辆汽车从某地出发，速度都是20m/s，他们的运动情况,速度的方向是由什么决定？,物理意义,：速度大小,在数值上,等于单位时间内物体位移的大小；速度的方向是物体运动的方向。,V,的方向,是由对应,t,时间内位移,x,的方向,决定，正号表示与规定的正方向相同，负号表示与规定的正方向相反,反映物体运动的方向。,x/km,0,10,20,30,40,-30,-20,-10,x,1,A,B,C,x,2,速度方向的理解,速度的,巩固练习,1,、下列关于速度的说法不正确的是（）,A,、速度描述物体运动的快慢，只有大小。,B,、物体运动时间越短，速度越大。,C,、物体运动位移越大，速度越大。,D,、物体位置变化越快，速度越大。,ABC,巩固练习1、下列关于速度的说法不正确的是（,8.54 m/s,2,、,2006,年瑞士洛,桑田径超级大奖,赛男子,110,米栏的,的比赛中，刘翔,以,12,秒,88,打破了,英国运动员保持,13,年之久的世界纪录并夺取该项目冠军。,试计算其速度的大小？,刘翔完成,110m,栏的比赛，始终是这个速度吗？他做的是什么运动？用这个速度描述他,每次跨栏,的,快慢,精确,吗？,8.54,说明：平均速度只是对运动物体在某一段时间内（或某一段位移内）而言的，对同一运动物体，在不同的过程，它的平均速度可能是不同的，因此，平均速度必须指明,“,哪段时间,”,或,“,哪段位移,”,的,三、平均速度,物理意义：,粗略地,描述物体在时间间隔,t,内的,平均快慢,程度。,定义：,位移,与发生这个位移,所用时间,的比值，,叫做物体在这段时间（或这段位移）内的平均速度。,定义式：,=,x,/,t,说明：平均速度只是对运动物体在某一段时间内（或某一段位移内,一辆自行车在第一个,5s,内的位移为,10m,，第二个,5s,内的位移为,15m,，第三个,5s,内的位移为,12m,，请分别求出它在每个,5s,内的平均速度以及这,15s,内的平均速度,?,v,1,=2m/s,；,v,2,=3m/s,；,v,3,=2.4m/s,；,v,=2.47m/s,计算物体的平均速度时要注意哪些问题,?,说明：,平均速度只是对运动物体在某一段时间内,（或某一段位移内）而言的，对同一运动物体，在不同的过程，它的平均速度可能是不同的，因此，平均速度必须指明,“,哪段时间,”,或,“,哪段位移,”,的,一辆自行车在第一个5s内的位移为10m，第二个5s内的位移为,平均速度的方向如何？,A,B,一个物体沿着一个圆周运动，圆的半径为,5m,，物体从,A,点出发经过,5s,第一次到达,B,点，那么在这段时间内物体的平均速度多大？方向如何？,平均速度的,方向,：,物体的,位移方向,。,1.4m/s,平均速度的方向如何？AB 一个物体沿着一个,1.,一个运动员在百米赛跑中，,50 m,处的速度是,6 m/s,，,16 s,末到达终点时的速度为,7.5 m/s,，则整个赛跑过程中他的平均速度的大小是,(),A.6 m/s B.6.25 m/s,C.6.75 m/s D.7.5 m/s,B,解题心得,：平均速度,不等于速度的平均,巩固练习,1.一个运动员在百米赛跑中，50 m处的速度是6 m/s，1,平均速度,=,位移,/,时间,平均速率,=,路程,/,时间,问：平均速度的大小是否,也叫,平均速率,呢？,在单向直线运动中,大小相等,不是,平均速度=位移/时间平均速率=路程/时间问：平均速度的大小是,在公式 中，如果时间非常小，接近于零，表示的是某一瞬间，这时的速度称为,极限思想,探究,瞬时速度,在公式 中，如果时间非常小，接近于零，,当非常非常小时所得平均速度就可认为质点在,A,处的瞬时速度：,t,瞬时速度,：,运动物体在某一时刻（或某一位置）的速度。,t,t,V,=,t,0,/,A,当非常非常小时所得平均速度就可认为质点在A处的,某个位置,/,某个时刻,可以准确,匀速直线运动是,瞬时速度保持不变,的运动，在匀速直线运动中平均速度和瞬时速度,相等,运动方向,某个位置可以准确 匀速直线运动是瞬时速度保持不变的运动，在匀,2.,速率：,（,1,）定义：瞬时速度的,大小,（,2,）是,_,量,（,3,）汽车的速度计显示的是,_,3.,常说的“速度”，可能指,:,“,平均速度”、“瞬时速度”或“速率”,速率,标,2.速率：速率标,速度显示器显示的是：,平均速度,速 率,瞬时速度,速度显示器显示的是：平均速度速 率瞬时速度,1.,试判断下面的几个速度中哪个是平均速度,?,哪个是瞬时速度,?,A.,子弹出枪口的速度是,800 m/s,，以,790 m/s,的速度击中目标,B.,汽车从甲站行驶到乙站的速度是,40 km/h,C.,汽车到达站牌时的速度是,72 km/h,D.,小球第,3,末的速度是,6 m/s,平均速度,:,瞬时速度,:,B,A,、,C,、,D,巩固练习,1.试判断下面的几个速度中哪个是平均速度?哪个,常见物体的运动速度：,自行车,约,5,人步行,约,1.3,蜗牛爬行,约,410,3,大陆板块漂移,约,10,9,了解,常见物体的运动速度：自行车约5 人步行约1.3蜗牛爬行约4,1,：一辆汽车沿笔直的公路行驶，第,1,内通过,5,的距离，第内和第,3,内各通过,20,的距离，第,4,内又通过,15,的距离,.,求汽车在最初两秒内的平均速度和这,4,内的平均速度各是多少,?,解析：根据平均速度的定义式得,m/s=12.5 m/s,m/s=15 m/s,巩固练习,1：一辆汽车沿笔直的公路行驶，第1 内通过5 的距离，第,2,、某人爬山，从山脚爬上山顶，然后又从原路返回到山脚，上山的平均速率为,v,1,，下山的平均速率为,v,2,，则往返的平均速度的大小和平均速率是,.,解：平均速度是,位移与时间,的比值，由于此人爬山往返一次，位移为零，平均速度等于,=0,；而平均速率是,路程与时间,的比值，由于此人往返一次，路程为山脚到山顶距离的,2,倍，平均速率,巩固练习,2、某人爬山，从山脚爬上山,例,1,：关于瞬时速度，下列正确的是（）,A,瞬时速度是物体在某一段时间内或在某一段位移内的速度的平均值,B,瞬时速度可以看成是时间趋于无穷小时的平均速度,C,瞬时速度是物体在某一位置或某一时刻的速度,D,物体做匀速直线运动时，瞬时速度等于平均速度,BCD,典型例题,例1：关于瞬时速度，下列正确的是（）BCD 典,例,2.,日常生活中所说的速度哪些是瞬时速度,A,汽车在高速公路行驶的最大速度限制在,120km/h,B,刘翔以,9.4m/s,的速度冲刺,C,一辆汽车在高速公路上行驶的速度约为,100km/h,D,声音在空气中的传播速度是,340m/s,（,AB,）,例2.日常生活中所说的速度哪些是瞬时速度（AB）,例,3.,下列说法正确的是（）,A,、平均速度就是速度的平均值,B,、匀速直线运动中，瞬时速度等于平均速度,C,、汽车以速度,v,经过某一段路时，,v,指瞬时速度,D,、子弹以速度,v,从枪口射出，,v,是平均速度，汽车速度表测的是瞬时速度,B,例3.下列说法正确的是（）B,例,4,、图示为高速摄影机拍摄到的子弹穿过苹果瞬间的照片。该照片经过放大后分析出，在曝光时间内，子弹影响前后错开的距离约为子弹长度的,1%,2%,。已知子弹飞行速度约为,500 m/s,，,因此可估算出这幅照片的曝光时,间最接近（）,A,10,3,s B,10,6,s,C,10,9,s D,10,12,s,B,例4、图示为高速摄影机拍摄到的子弹穿过苹果瞬间的照片。该照片,1,、下列对各种速率和速度的说法中，正确的是（）,A,平均速率就是平均速度的大小,B,瞬时速率是指瞬时速度的大小,C,匀速直线运动中任何一段时间内的平均速度都相等,D,匀速直线运动中任意一段时间内的平均速度都等于其任一时刻的瞬时速度,BCD,针对训练,1、下列对各种速率和速度的说法中，正确的是（,2,、三个质点,A,、,B,、,C,的运动轨迹如图所示，三个质点同时从,N,点出发，同时到达,M,点，设无往返运动，下列说法正确的是（）,A.,三个质点从,N,到,M,的平均速度相同,B.,三个质点任意时刻的速度方向相同,C.,三个质点从,N,点出发到任,意时刻的平均速度都相同,D.,三个质点从,N,点到,M,点的平,均速率相同,A,A,B,C,N,M,O,针对训练,2、三个质点A、B、C的运动轨迹如图所示，三个质点同时从N点,解：这是一道上当题，不能用两个速度求算术平均值的办法来解。要由平均速度的定义式来解。故有：,正确选项为,D,。,3,、短跑运动员在,100m,的竞赛中，测得他在,5s,末的速度是,8.7m/s,，,10s,末到达终点的速度为,10.3m/s,，此运动员在这,100m,中的平均速度大小是,A,9.5m/s,B,10.3m/s,D,10m/s,C,9m/s,针对训练,解：这是一道上当题，不能用两个速度求算术平均值的办法,4,、一辆汽车沿直线从甲地到乙地，前一半时间的速度为,60m/s,，后一半时间的速度为,80m/s,，则全过程中的平均速度是多少？,如果前一半位移的速度为,60m/s,，后一半位移的速度为,80m/s,，则全过程中的平均速度为多少？,设一半时间为,t,，则由平均速度的定义式有：,解：,=70m/s,=68.6m/s,设一半位移为,x,，则由平均速度的定义式有：,针对训练,4、,小结,1.,速度的概念及其物理意义，平均速度和瞬时速度的概念及物理意义。,2.,知道了平均速度只能粗略描述质点运动的快慢。,3.,
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