初三政治《学会合理消费

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,学会合理消费,天价“满汉全席”,36.6,万元,“头牌菜”是“仙人指路”，主要造型是一只仙鹤。首先细心选择出特殊配方生的1斤绿豆芽，由两名厨师借助放大镜，用一根铜丝将绿豆芽的根部一点点掏空，将燕窝和鸡蓉混合而成的馅塞进去，然后上锅蒸熟，清水滤净。千辛万苦做出来的这些绿豆芽就是用来做仙鹤翅膀的，仙鹤的身子则是用乳鸽肉蓉堆砌而成。,其次道菜是“鲤鱼须子”，这道餐只用鲤鱼头上的两根胡须，用100多条鲤鱼才做成。,热菜一共16道，使用的全是金制餐具,每人身后都有效劳员。吃菜不用自己动手，要什么只要说一声，效劳员立刻就送到面前，总管亲拘束旁给客人讲解每道菜的来历和掌故。宽大的包厢内还有“宫女”翩翩起舞助兴，由专业演员表演“满汉一家亲”的宫廷迎宾舞；吃完饭后，向每位客人赠送从香港订做的纯金“天龙御宴”纪念金牌，上面注明某人某年某月某日在某地吃了这餐饭。席间我们喝“康雍乾”酒，用的餐具是景德镇一所名窑特地烧制的，市面上根本看不到。,36.6,万多元满汉全席，其中一瓶酒的价格是,3,万,2,千元。,如此消费,学会合理消费,一般彩电,等离子彩电,背投电视机,超大屏幕液晶彩电,彩,电,世,界,一、消费面面观,黑白熊猫电视机,1消费水平提高,随着经济不断进展，市场上的商品日益丰富，人们消费选择越来越多样化，消费水平不断提高。,一、消费面面观,改革开放后,改革开放前,图示,消费观念发生变化，表达享受与进展需求的住房、安康、教育、休闲、交通、通信等支出的比重快速上升。人们已经不再仅仅限于衣、食、住、行等根本需要的满足，而是更加留意通过消费提升生活品质，追求更加安康文明的生活方式。,一、消费面面观,2,、消费观念转变,P99,1,、消费水平提高,由温饱型的消费向享受与进展型的消费进展，通过消费提升生活品质，建立更加安康文明的生活方式。,变,变,畅所欲言,说说自己的零花钱 如何安排？,二学会理财 合理消费,1.你的零花钱一般是这样安排的：零食 约 元学习用品 约 元买书 约 元日常生活用品 约 元 约 元节余 约 元2.节余的钱你是存进银行，还是 。3.你觉得自己对零花钱的安排是否合理？有没有需要改进的地方？,零花钱消费“小揭秘”,中学生参与社会经济生活的表现,我们参与社会经济生活，除关注国家经济建设外，主要表现于日常的消费和理财。,可以适当了解一些关于银行、债券、股票等方面的学问。,说一说,购物,1、影响你购物的主要因素有：,A.广告 B.同学推举,C.推销人员的讲解.D.自己的需要,E.其他,2,、你在购物时主要看产品的,:,A.,质量,B.,价格,C.,品牌,D.,外观,E.,其他,第三集,1作为中学生，我们的社会阅历还不够丰富，自己选择商品的力量还比较弱，在消费时更应多一些理性，少一些盲目。,我们应怎样做到合理消费？,P100101,消费“四跟”,1、跟着时尚走猎奇心理,2、跟着名牌走攀比心理,3、跟着感觉走盲目心理,4、跟着人流走无共性心理,英国前首相夫人谢丽也宠爱在网上购置自己宠爱的物品。有一次，一双很精巧美丽的凉鞋吸引了她的留意力。卖这双凉鞋的女士称，凉鞋特别美丽，很适合在社交场合穿。这些话很快引来了17名有意购置者，在商场同样的凉鞋至少也要35英镑。最终，经过一番剧烈的讨价还价，谢丽以15英镑买下了这双美丽的凉鞋。,英国前首相布莱,尔的妻子谢丽,钱要花得,精,取经,1974年，美国政府为清理翻新自由女神像扔下的大堆废料，向社会广泛招标。但好几个月过去了，没人应标，由于在纽约，垃圾处理有严格规定，弄不好会被环保组织起诉。,当时，一个犹太人正在法国旅行。听到这个消息，他马上终止休假，飞往纽约。看过自由女神像下积存如山的铜块、螺丝和木料后，他未提任何条件，当即与政府部门签下了协议。消息传开后，很多人都偷偷发笑，他们认为这位犹太人实在是愚蠢之极。,当这些人等着看笑话的时候，这位犹太人开头组织工人对废料进展分类。他让人把废铜熔化，铸成小自由女神像，旧木料则加工成底座，废铜、废铝的边角料则做成纽约广场的钥匙。他甚至把从自由女神像身上扫下的灰尘都包装起来，出售给花店。,结果是：这些废铜、边角料、灰尘都以高出它们原来价值的数倍乃至数十倍卖出，且供不应求。不到,3,个月的时间，他让这堆废料变成了,350,万美元，每磅铜的价格整整翻了,1,万倍。,一个犹太人,钱要花得,巧,盖茨和一位朋友同车前往希尔顿饭店开会，由于去的晚，一时找不到车位，他的朋友建议把车停到饭店的贵宾车位，并说要付较贵的,12,美元的停车费用。盖茨认为是超值收费，谢绝了朋友的建议，坚持把车放到别的地方。,钱花得,值,一位心酸父亲的来信,亲爱的儿子：,尽管你伤透了我的心，但你终究是我的儿子。,你读大学的第一学期，我们收到过你的三封信，“言简意赅，主题鲜亮”，通篇字迹潦草，只一个“钱”字特殊工整而且清晰,当时，正值你妈下岗，而爸爸微薄的工资，明显不够你整日沉迷网吧、不断更换高档品牌手机。这样的状况下，你不听爸爸对你的消费忠告，你说这些是你个人的事。对妈妈没有半句劝慰。竟然还破天荒来了一封长信，大谈,别人的老爸老妈如何懂得超前消费，埋怨我们观念保守。最令我难过的是，今年暑假，你竟然偷改入学收费通知，虚报学费。你和父母的关系好象只是一种金钱关系，已经没有了亲情。,倾听这位父亲的表达，你能对这位儿子在消费生活中的缺乏提出一些消费忠告吗？,每一分钱都是父母的血汗，谁的父母不疼自己的儿女？儿女决不能不顾父母死活硬勒逼钱财，而断绝亲情。,消费不应超出家庭经济水平。不能盲目攀比，不能慕求虚荣。,第三集,1作为中学生，我们的社会阅历还不够丰富，自己选择商品的力量还比较弱，在消费时更应多一些理性，少一些盲目。,2在消费前，我们可以先作出预算，把钱花在关键的地方；避开非理性消费，在自己能够承受的范围内购置物有所值、经济有用的商品；不与四周的人进展盲目攀比、不铺张金钱。,我们应怎样做到合理消费？,P100101,随便消费:即没有正确的指导思想，以我为中心，“自己的钱爱买什么，就买什么，谁也管不着”；,攀比消费,:,即,“,你买我也买,”,，,“,你有我也有,”,畸形消费:即大手大脚，如 谈天、上玩耍机房、上网吧等。,青少年三种,消费误区,温馨提示：,土房,新房,洋芋,磨米,五岁女孩,消费时，考虑到个人和家庭因素，还应该进行绿色消费。,留意可持续进展，提倡绿色消费,1、认绿色食品标志爱护自身安康,2、选用无氟制品爱护臭氧层,3、购置无磷洗衣粉防止水污染,4、购置环保电池防止汞污染,5、选绿色包装回收利用、节省资源,我们可以做些什么？,绿色消费不仅包括绿色产品，而且包括物资的回收利用，能源的有效使用，对生存环境、物种环境的爱护等。,重点是“绿色生活，环保选购”。,爱护环境，节省资源，绿色消费。,第三集,1作为中学生，我们的社会阅历还不够丰富，自己选择商品的力量还比较弱，在消费时更应多一些理性，少一些盲目。,2在消费前，我们可以先作出预算，把钱花在关键的地方；避开非理性消费，在自己能够承受的范围内购置物有所值、经济有用的商品；不与四周的人进展盲目攀比、不铺张金钱。,3在消费的过程中，我们应当用环保的眼光去选购商品。这样做既有利于自己的身心安康，又有利于社,会的可持续进展。,我们应怎样做到合理消费？,P100101,小儿麻痹症,在满足根本的物质需求需求后，,我们更应当留意精神上的追求。,很多令我们欢快的事情并不是金钱就可以买到的。我们可以在消费中提升自己的精神境地，中学生的消费应多投向进展性层次。例如，订购有益的书刊、参与促进身心安康的文体活动等。静以修身，俭以养德。,精神,第三集,1作为中学生，我们的社会阅历还不够丰富，自己选择商品的力量还比较弱，在消费时更应多一些理性，少一些盲目。,2在消费前，我们可以先作出预算，把钱花在关键的地方；避开非理性消费，在自己能够承受的范围内购置物有所值、经济有用的商品；不与四周的人进展盲目攀比、不铺张金钱。,3在消费的过程中，我们应当用环保的眼光去选购商品。这样做既有利于自己的身心安康，又有利于社,会的可持续进展。,4在满足根本的物质消费需求后，我们更应当留意,自己精神上的需求，在消费的过程中提升自己的精神境地。,我们应怎样做到合理消费？,P100101,抑制消费,“,适量,”,、,“,适度,”,消费,合理消费等于抑制消费甚至不消费吗？,学会合理消费,一、消费面面观,1,消费水平提高,2,消费观念转变,二、学会理财 合理消费,1中学生参与社会经济生活的表现,2,如何做到合理消费,1、我国20世纪60年月时，物质生活匮乏，社会上流传顺口溜：“不笑补，不笑破，就笑日子不会过。”从今日的角度看，“会过日子就是 ,要树立正确的消费观念 适度消费,低消费或少消费 量入为出，打算消费,A,、,B,、,C,、,D,、,D,稳固练习：,单项选择训练,2、在珠江三角洲一些地方，每逢周六、日和寻常晚上，常常可见一些行色匆忙的年轻人赶去参与各种培训或夜校，他们称之为为自己“充充电”。他们参与一般都是自己掏腰包。可见，这些年轻人()。,A、能坚持生活消费与精神消费相适应,B、是把生活消费作为发财致富的手段,C、对于提高消费水平特别重视,D、在满足根本的物质消费后更留意精神追求,D,3、吃肯德基、麦当劳，比谁的手机功能更先进，比谁的衣服牌子更响现在局部城市的中学生贪图享乐、浪费铺张的现象比较普遍。作为中学生应 ,订正自己不好的消费习惯,体会父母挣钱的辛苦,不与四周人进展盲目攀比,依据自己的需求随心所欲地消费,A,、,B,、,C,、,D,、,A,4、随着生活水平的提高，在一些中小学流行着这样是说法：“食品消费，向广告看齐；人情消费，向父母看齐；美容消费，向明星看齐。”这种消费观念和行为 ,A、符合我国经济快速进展的需要，值得提倡,B、符合新潮流的消费观，无可厚非,C、表达享受与进展的理性消费，值得推崇,D、是盲目攀比、非理性的消费，不行取,D,综合探究,广东某校团委就学生的消费行为对全校1208名学生进展了一次问卷调查，结果如下：,A购物盲目，相买就买的学生占28%,B双面使用草稿纸占11%,C每天就餐，剩菜剩饭占45%,D不顾实际，讲究名牌占40%,E离开教室，顺手关灯占8%,以上状况反映学生消费行为存在哪些问题？,课堂作业,如何做到合理消费？,