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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2020/5/17,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,2020/5/17,#,第二单元,第,7,课,猴王出世,第二单元第7课猴王出世,1,新课导入,新课导入,2,新课导入,有很多同学都喜欢神通广大、能力非凡的孙悟空，那他最初是怎样的呢？今天我们就要来学习节选自,西游记的,一篇课文猴王出世。,新课导入有很多同学都喜欢神通广大、能力非凡的孙悟空，那他最初,3,字汝,忠 号,射阳,山人,淮,安府,人 明代,作家,评,价,作 品,吴承恩,作者简介,性,敏而多慧，博极群书，为诗文下笔立成，清雅流丽，有秦少游之风。复善谐谑，所著杂记几种，名震,一时。,天启淮安府志,今,观汝忠之作，缘情而绮丽，体物而浏亮，其词微而显，其旨博而深。,明堂,一赋，铿然金石。至于书记碑叙之文，虽不拟古何人，班孟坚柳子厚之遗也。诗词虽不拟古何人，李太白、辛幼安之遗也,。,陈,文,烛,长篇小说,西游记,短篇小说集,禹鼎记,射阳集,四册四,卷,春秋列传序,吴,承恩的诗文多散失，有后人辑集的,射阳先生存稿,4,卷,存世。,字汝忠 号射阳山人 评 价作 品吴承恩作者简介,4,西游记,以民间传说的唐僧取经的故事和有关话本及杂剧的基础上创作而成。,西游记,前七回叙述孙悟空出世，有大闹天宫等故事。此后写孙悟空随唐僧西天取经，沿途除妖降魔、战胜困难的故事。书中唐僧、孙悟空、猪八戒、沙僧等形象刻画生动，规模宏大，结构完整,，其,隐含意义非常深远，众说纷纭，见仁见智，可以从佛、道、俗等多个角度欣赏。,西游记,是中国古典小说中伟大的浪漫主义文学作品。,西游记简介,西游记以民间传说的唐僧取经的故事和有关话本及杂剧的基础上,5,孙悟空,，,法号,行者,是唐僧的大徒弟。又名,美猴王、齐天大圣,。是,东胜神洲傲来国花果山,灵石孕育而成。在花果山占山为王三百余载。,后在,西牛贺洲灵台方寸山,拜,菩提祖师,为师,习得,七十二,般变化之本领。此后,孙悟空大闹天宫,自封为齐天大圣,被如来佛祖压制于五行山下,无法行动。五百年后唐僧西天取经,路过五行山,揭,去符咒,才救,下孙悟空,。,孙悟空经观世音菩萨点拨,拜,唐僧为,师,，,同,往西天取经。取经,路,上,孙悟空,降妖除怪,然而,几次三番,被师父误解、驱逐。,最终,，,孙悟空,保护,唐僧,取得真经,修,得正果,加封,“,斗,战,胜,佛,”,。,性格,特征,:,桀骜不驯,敢作敢当,敢于,挑战权威,勇敢,机,智,爱憎分明,疾恶如仇,正直无私,行侠仗义,无所畏,惧,好,胜心,强,。,孙悟空简介,孙悟空，法号行者,是唐僧的大徒弟。又名美猴王、齐天大圣。,花果山,，,位于江苏省连云港市南云台山中麓,，,是云台山风景名胜区的核心景区,，被誉为“,海内四大名灵”之一,。花果山在,唐宋时称苍梧山，亦称青峰顶，为云台山脉的主峰，是江苏省诸山的最高峰,。李白的“,明日不归沉碧海，白云愁色,满苍梧,。,”和苏轼的“,郁郁苍梧海上山，蓬莱方丈有无间”，写的都是云台山,。,花果山简介,花果山，位于江苏省连云港市南云台山中麓，是云台山风景名胜区的,7,遂,有,迸裂,山涧,猕,猿,提挈,瞑目,楷书,镌刻,顽劣,獐子,窍门,抓耳挠腮,认识词语,遂有 迸裂 山涧 猕猿认识词语,8,多音字学习,呵,他平时总是笑呵,呵,的。,h,列位,呵,，“人而无信，不知其可”。,多音字学习呵他平时总是笑呵呵的。h列位呵，“人而无信，不知,9,词语解释,神通、灵性。,力倦神疲：,指肉体和精神上都很疲乏。,灵通：,迸裂：,伸头缩颈：,抓耳挠腮：,乱,抓耳朵和腮帮子。形容焦急、忙乱或苦闷得无计可施的样子。,形容在暗中观察的,神态。,破裂、裂开而往外飞溅,。,文中指仙石的周长，即围了一圈的长度。,围圆：,词语解释神通、灵性。力倦神疲：指肉体和精神上都很疲乏。灵通：,10,词语解释,福气，运气。,造化：,家产。,家当：,序齿：,同在一起的人按照年纪长幼来排次序。,喜不自胜：,高兴得自己都觉得受不了。形容喜悦到了极点。,拱伏无违：,伏在地上，朝上礼拜，没有违抗。,孔子,名言。信：信用；其：那；可：可以，行。一个人如果没有信用，不知道他怎么去做人。,人而无信，不知其可：,词语解释福气，运气。造化：家产。家当：序齿：同在一起的人按照,11,整体感知,快速默读课文，思考：作者是从哪些方面来叙述的？是按照什么顺序将材料串接起来的？课文分为哪几部分？,课文是按照,事情发展的顺序,来叙述的。可以分为三部分。,第一部分（1）,:,讲石猴出世及他的生活情况。,第二部分（,2、3）,:,讲石猴和群猴一起寻找山涧源头，来到瀑布旁,，,石猴第一个跳进瀑布，竟发现了水帘洞。,第三部分,（4,）,:,写群猴进入水帘洞，拜石猴为王。,整体感知快速默读课文，思考：作者是从哪些方面来叙述的？是按照,12,石猴与其他众猴不一样，是一块饱受日月精华的顽石瞬间,迸裂,而生的。,你从这段话感受到什么？,课文研读,那座山正当顶上，有一块仙石,。,其石有三丈六尺五寸高，有二丈四尺围圆。四面更无树木遮阴，左右倒有芝兰相衬。盖自开辟以来，每受天真地秀，日精月华，感之既久，遂有灵通之意。内育仙胞，一日迸裂，产一石卵，似圆球样大。因见风，化作一个石猴。,石猴与其他众猴不一样，是一块饱受日月精华的顽石瞬间迸裂而生的,13,课文研读,那猴在山中，却会行走跳跃，食草木，饮涧泉，采山花，觅树果；与狼虫为伴，虎豹为群，獐鹿为友，猕猿为亲；夜宿石崖之下，朝游峰洞之中。,课文研读那猴在山中，却会行走跳跃，食草木，饮涧泉，采山花，觅,14,（1）石猴的日常生活情形是怎样的？,课文研读,食草木，饮涧泉，采山花，觅树果；与狼虫为伴，虎豹为群，獐鹿为友，猕猿为亲；夜宿石崖之下，朝游峰洞之中。,（,2,）,读了这段话,我看到了一只什么样的石猴？,自由自在、快活逍遥、和善友爱、顽皮可爱,（1）石猴的日常生活情形是怎样的？课文研读食草木，饮涧泉，采,15,作者写的是一只欢快跳跃的猴子，用的语言也非常短促、跳跃、有节奏。或者说，从这样的语言，我们读到了一个活泼可爱、顽皮跳跃的猴子。像这样内容与语言高度统一，这就是经典。课文还有哪些这样经典的句子呢？让我们再次走进文本，感受语言的魅力。,课文研读,作者写的是一只欢快跳跃的猴子，用的语言也非常短促、跳跃、有节,16,默读课文第2、3自然段，画出石猴的动作。从石猴的这些动作中感受到什么,？,课文研读,勇敢无畏、胆大心细,默读课文第2、3自然段，画出石猴的动作。从石猴的这些动作中感,17,细致的动作描写：,瞑目蹲身、将身一纵、径跳入瀑布泉中、睁睛抬头观看、住了身、定了神、仔细再看、看罢多时,、跳过桥中间、左右,观看、急抽身往外便走、复瞑目蹲身、跳出水外、又瞑目蹲身、往里一跳。,课文研读,你是从哪儿看出这是一只勇敢无畏、胆大心细的石猴的？,反复做的动作描写：,a.瞑目蹲身、复瞑目蹲身；,b.睁睛抬头观看、仔细再看、看罢多时、左右观看；,c.将身一纵、跳过桥中间、跳出水外。,细致的动作描写：瞑目蹲身、将身一纵、径跳入瀑布泉中、睁睛抬头,18,课文研读,从,“瞑”“蹲”“纵”“跳”,这些动作，感受到石猴,机智勇敢、敏捷灵巧、本领高强,的特点和,勇敢无畏,的性格特点。从,四“看”,，感受到石猴动作的敏捷，观察的细致，感受到他,艺高胆大、聪明心细,的性格特点。,课文研读从“瞑”“蹲”“纵”“跳”这些动作，感受到石猴机智勇,19,快速浏览课文第4自然段，画出众猴和石猴的语言动作。从众猴的动作中可以看出众猴的什么特点？作者为什么能把众猴的特点表现的这么传神？,课文研读,从众猴的动作能够了解到,猴性顽劣,。因为作者对猴子,观察细致，了解全面,，所以文中描写猴子特点的语言，十分传神。,快速浏览课文第4自然段，画出众猴和石猴的语言动作。从众猴的动,20,从石猴的语言中可以看出石猴的什么特点？,课文研读,从他说的话中可以看出石猴的,聪明、机敏、爽朗、坦率,；看出他,做事有心计,，是天生做首领、头目的材料。,从石猴的语言中可以看出石猴的什么特点？课文研读从他说的话中可,21,联系课文内容，结合自己的生活经验说说“人而无信，不知其可”的意思。结合自己的生活经验说说读这句话的体会,。,课文研读,人而无信，,不知其可,一个人如果没有,信用,，不知道他怎么去做人。,联系课文内容，结合自己的生活经验说说“人而无信，不知其可”的,22,这石猴因穿越水帘洞的壮举赢得群猴的敬仰、崇拜，最终被拥戴为王。发挥想象说说当时的情景。,课文研读,我们似乎能想象当时的石猴阔步登场，威风、气派地端坐在一个石凳上，众猴子一个个伏首称臣的情景。,这石猴因穿越水帘洞的壮举赢得群猴的敬仰、崇拜，最终被拥戴为王,23,课堂小结,通过,准确、生动、形象的语言、动作、神态描写,，把石猴写得非常生动。正是因为作者妙笔生花，才塑造出孙悟空这样呼之欲出、栩栩如生的人物形象。同学们在写作文的时候，也应该得当运用这样的方法，是自己的作文语言更加生动，更有感染力。,通过学习课文，同学们心中都有了自己的猴王形象，在我们有滋有味的品读中，猴王的形象呼之欲出，这就是名著语言的魅力。作者是怎样塑造出这样的猴王形象的呢？,课堂小结通过准确、生动、形象的语言、动作、神态描写，把石猴写,24,课堂小结,主要内容,本文讲述了花果山一块仙石孕育出一只石猴，石猴因进入水帘洞又安全归来，并为众猴寻得一安身之所，被众猴拜为猴王的故事，表现了石猴的勇敢。,课堂小结主要内容 本文讲述了花果山一块仙石孕育出一只石,25,拓展阅读,孙悟空,去东海龙宫抢了金箍棒，又去地府强销生死簿。龙王、阎君去天庭告状，玉帝把孙悟空召入天庭，授他作弼马温。孙悟空嫌官小，打回花果山，自称“齐天大圣”。玉帝派天兵天将捉拿孙悟空，,却,没有,成功，便让孙悟空管理蟠桃园。孙悟空偷吃蟠桃，毁了,王,母,的蟠桃宴，又偷吃了太上老君的金丹后逃离天宫。玉帝再,派,李,天王率天兵捉拿；观音菩萨举荐二郎真君助战；太上老君,在,旁,使暗器帮助，最后悟空被擒。悟空被刀砍斧剁、火烧雷击,，,甚至,置丹炉锻炼四十九日，依然无事，还在天宫大打出手,。,玉,帝降旨请来如来佛祖，才把孙悟空压在五行山下。,大闹天宫简介,拓展阅读 孙悟空去东海龙宫抢了金箍棒，又去地府,作业布置,1.,完成本课对应训练。,2.,西游记,还有很多经典情节，你最喜欢哪一个？试着将故事复述给同学听。,作业布置1.完成本课对应训练。,27,再见,再见,28,
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