作文动作描写-课件

Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,让人物鲜活起来,动 作 描 写,让人物鲜活起来动 作 描 写,1,写人物要多,行动少说话。,高尔基,只有描写行动，人物才能站起来,。,老舍,写人物要多只有描写行动，人物才能站起来。,2,说时迟，那时快。只见我班的何中凯同学，手一撑，脚一踮，猛地爬了起来。左脚尖顶住起跑线，膝盖一弯，稳稳地蹲着。两手就像两根木柱插在地上，整个身体微微前倾，那架势，就像一只起飞的雄鹰。,精彩校运会,这短短的几句话中，用了“摔、撑、踮、爬、顶、弯、蹲、插、倾、飞”等,10,个动词，把赛场上运动员起跑的预备姿势描写得准确而逼真。,用比喻写出了运动员的强健有力，蓄势待发的状态。,说时迟，那时快。只见我班的何中凯同学,3,范进即将银子包了两锭，叫胡屠户进来，递与他道：,“,方才费老爹的心拿了五千钱来。这六两多银子，老爹拿了去。,”,屠户把银子攥在手里紧紧的，把拳头舒过来道：,“,这个你且收着，我原是贺你的，怎好又拿了回去？,”,范进道：,“,眼见得我这里还有这几两银子，若用完了，再来问老爹讨来用。,”,屠户连忙把拳头缩了回去，往腰里揣，口里说道：,“,也罢，你而今相与了这个张老爷，何愁没了银子用？,”,范进即将银子包了两锭，叫胡屠户进来，递与他道：“方才费老爹的,4,用,动词,把人物富有特征的动作形象地描绘下来，这就是动作描写。,动作描写是刻画人物的重要方法之一，作品中的人物是靠动作描写活起来的。,用动词把人物富有特征的动作形象地描绘下来，这就是动作描写。,5,这段话中的动词有何作用？,老王用右手,捏,起一块芝麻烧饼，,送,到嘴边，小心而又狠力地,咬,下一口，几乎同时，他,伸出,左手，,摊开,手掌，在下巴处,接,着；待一个烧饼吃完，那纷纷而落的芝麻也就铺满了一手掌。老王不慌不忙，将左手的五指向掌心一,拢,，忽地往张开的大嘴巴里一,拍，,便香香地细,嚼,起来。,小说,老王,这段话中的动词有何作用？老王用右手捏起一块芝麻烧饼，,6,揭示人物的性格特征。,表现人物的内心世界。,动作描写的作用,揭示人物的性格特征。表现人物的内心世界。动作描写的,7,（,听着老师的表扬）她红彤彤的脸上，露出羞涩的笑容，一双手不停地抚弄着衣角，头低得简直快要埋进衣领里了,我的同桌,（听着老师的表扬）她红彤彤的脸上，露出羞涩的笑容，一双手,8,妈妈从挎包里拿了一瓶桔汁，拧开盖，倒进茶杯里，又拿起暖壶往杯里兑了些开水，用勺子,搅了搅,，然后舀起满满的一大勺，慢慢地放到嘴边,吹了吹,，又把一滴桔汁水,滴到,手背上，,试了试,凉热，接着，把勺,送到,我嘴边，我喝着这酸中带甜的水，感到一股暖流注入了我的心田。,我的妈妈,妈妈从挎包里拿了一瓶桔汁，拧开盖，倒进茶杯里，,9,老头身子一纵，,扑,上梳妆匣，好似一头老虎扑上一个睡着的婴儿。,“,老家伙想,掏,出刀子,撬,一块金板下来，先把匣子往椅子上一,放,。欧也妮扑过去想抢回，可是箍捅匠的眼睛老盯着女儿跟梳妆匣，他手臂一,摆,，使劲一,推,，欧也妮便倒在母亲床上。,”,老头身子一纵，扑上梳妆匣，好似一头老虎扑上一个睡着的婴儿。,老头身子一纵，,扑,上梳妆匣，,好似一头老虎扑上一个睡着的婴儿,。,“,老家伙想,掏,出刀子,撬,一块金板下来，先把匣子往椅子上一,放,。欧也妮扑过去想抢回，可是箍捅匠的眼睛老盯着女儿跟梳妆匣，他手臂一,摆,，使劲一,推,，欧也妮便倒在母亲床上。,”,嗜财如命,老头身子一纵，扑上梳妆匣，好似一头老虎扑上一个睡着的婴儿。,我来到一个大莲蓬前，停下来，抓住莲蓬就拔，谁知莲柄上长满了小刺儿，一用力，手生疼生疼，手心上立刻出现了密密麻麻的小红印。我急中生智，抓起蚌壳将锋利的边缘对准叶柄,“,咯吱咯吱,”,磨了起来。不一会儿，那莲蓬被我们锯了下来。我捧着这胜利的果实，心里乐开了花。,我来到一个大莲蓬前，停下来，抓住莲蓬就拔，谁知莲柄上长满了小,我来到一个大莲蓬前，停下来，,抓住,莲蓬就,拔,，谁知莲柄上长满了小刺儿，一用力，手生疼生疼，手心上立刻出现了密密麻麻的小红印。我急中生智，,抓起,蚌壳将锋利的边缘对准叶柄,“,咯吱咯吱,”,磨,了起来。不一会儿，那莲蓬被我们,锯,了下来。我,捧,着这胜利的果实，心里乐开了花。,珍惜成果,有些鲁莽,聪明,我来到一个大莲蓬前，停下来，抓住莲蓬就拔，谁知莲柄上长满了小,刘姥姥,到了大门前石狮子旁边，只见满门口的轿马。她不敢过去，掸掸衣服，又教了板儿几句话，然后,溜,到角门前，只见几个挺胸叠肚，指手画脚的人坐在大门上，说东谈西的。刘姥姥只得,蹭,上来问：,“,太爷们纳福。,”,（,曹雪芹,红楼梦,）,身份的卑贱和地位的低下。,刘姥姥到了大门前石狮子旁边，只见满门口的轿马。她不敢过去,动作描写可以很细致地揭示,人物的,性格,和,人物的内心世界,，,全面准确地表现人物的,形象特征,。,由此可见：,动作描写可以很细致地揭示由此可见：,15,如何进行,动作描写,?,如何进行 动作描写?,16,方法一：在描写行动过程中选用准确的动词描写,方法一：在描写行动过程中选用准确的动词描写,17,鲁迅的,从百草园到三味书屋,中有一段关于捕鸟动作的描写：,扫,开一块雪，,露,出地面，用一支,短棒,支,起一面大的竹筛来，下面,撒,些,秕谷，棒上,系,一条长绳，人远远地,牵,着，,看,鸟雀下来啄食，走到竹筛底下,的时候，将绳子一,拉,，,便,罩,住了。,鲁迅的从百草园到三味书屋中有一段关于捕鸟动作的描写：,18,怎样才能做到具体准确呢？,上课铃声响了，教室仍然一片喧闹。这时，教室外传来老师的脚步声,我立马,_,起,耳朵,，,_,下,身子,，直向座位,_,去。然后,身子,一,_,，,屁股,一,_,，课本一,_,，若无其事地看起书来,（提、竖）,（缩、弯）,（走、蹿）,（直、扭）,（坐、落）,（竖、拿）,怎样才能做到具体准确呢？上课铃声响了，教室仍然一片喧闹。这时,19,方法二,:,抓细节再现动作过程,方法二:抓细节再现动作过程,20,细节描写是指抓住生活中的细微而又具体的典型情节，加以生动细致的描绘，它具体渗透在对人物的外貌、神态、动作、语言的描写之中。,动作细节描写往往用极精练、传神的笔墨描写人物动作，使所塑造的人物更加鲜明，生动，形象。,细节描写是指抓住生活中的细微而又具体的典型情节，加以生动细致,21,对人物动作进行细致观察，把人物活动的每个步骤一步一步地写具体，这样才能够使人物形象更鲜明。,对人物动作进行细致观察，把人物活动的每个步骤一步一步地写具体,22,朱自清,背影,中的老父亲,可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。,爬,攀,缩,倾,生动、形象的表现父亲买橘子时的艰难，表现深沉的父爱。,朱自清背影中的老父亲可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不,23,今年夏天，爸爸带我到体育馆去学游泳。爸爸带着我骑着自行车去体育馆。到了体育馆，我从自行车上面跳下来，脱下衣服，走到水里，就开始游泳。吃力了，休息一会儿，再游。最后终于学会了游泳。,学游泳,作文动作描写-课件,24,修改后的,学游泳,动作描写：,终于下水了，可不像岸上，两腿发软,.,我急忙,紧紧地抱住,爸爸的脖子，,两腿夹住,爸爸的腰部。口里,直喊,着“我要回家”。爸爸说：“别害怕，一步一步地学，总能学会的。”过了一会儿，我才壮着胆，两脚稍微向后,伸了一下,，觉得没事，接着两脚,再用力一前一后地伸了几下,，好像后半身浮了起来。反反复复，终于学会了游泳。,修改后的学游泳动作描写：终于下水了，可不像,25,方法三、个性化的动作表现人物特点。,在描写人物动作时，不仅要写出他在做什么，而更重要的是描写他是怎样做的。,通过人物的动作描写，表现人物的性格特点和精神面貌。,方法三、个性化的动作表现人物特点。在描写人物动作时，不仅要写,26,说说下列两个片段哪些词句写得好,在你眼前出现了三个人：一是我一边看书，一边听音乐；二是老爸，一边喝着咖啡，一边上网；还有一个人，满头是汗，头发粘在脸上，正拖着地,老妈。,颠倒世界,我家,说说下列两个片段哪些词句写得好 在你眼,27,说说下列片段哪些词句写得好,在你眼前出现了三个人：一是我，跷着二郎腿，一边看书，一边跟着音乐的旋律点着头；二是老爸，正悠闲地喝着咖啡，网上冲浪；还有一个人，满头是汗，头发粘在脸上，长袖已被卷成短袖，正弓着腰挥汗如雨拖着地,老妈。,颠倒世界,我家,说说下列片段哪些词句写得好 在你眼前出,28,【,动作描写的要点,】,1,、,在描写行动过程中选用准确的动词 描写。,2,、,抓细节再现动作过程,3,、,个性化的动作表现人物特点。,【动作描写的要点】1、在描写行动过程中选用准确的动词,29,写作练习：,看以下四幅图片，观察刘翔跨栏的过程，写一组动作描写。,要求,100,字以上；,适当使用联想和想象；,再现动作过程；写出人物的个性。,写作练习：看以下四幅图片，观察刘翔跨栏的过程，写一组动作描写,30,作文动作描写-课件,31,双腿,双臂,双眼,双腿,双腿,跨越,双臂,摆动,双眼,盯着,双腿跨越,双腿,迅速地,跨越,双臂,奋力地,摆动,双眼,紧紧地,盯着,双腿迅速地跨越,一声枪响，炸裂长空。刘翔展现出无人能及的起跑速度。只见他的双腿在栏架上方,迅速地,跨越,，他的双臂,奋力地,摆动,，手臂上的肌肉也在,不停地,颤抖,，他的双眼,紧紧地,盯着,前方的每一个栏架。,一声枪响，炸裂长空。刘翔展现出无人能及的起跑速度。只见他,一声枪响，炸裂长空。刘翔,疾如炸雷，快如电光,，展现出无人能及的起跑速度。只见他的双腿在栏架上方,迅速地,跨越,，他的双臂,奋力地,摆动,，手臂上的肌肉也在,不停地,颤抖,，,全身充满了力量,。他的双眼,紧紧地,盯着,前方的每一个栏架，,目光中陡然射出浓浓的“杀气”，像是要把栏架踏个粉碎。,他,舒展,身姿，在空中,划出,一道道优美的弧线。,一声枪响，炸裂长空。刘翔疾如炸雷，快如电光，展现出无人能,一声枪响，炸裂长空。刘翔,疾如炸雷，快如电光,，展现出无人能及的起跑速度。只见他的双腿在栏架上方,迅速地,跨越,，他的双臂,奋力地,摆动,，手臂上的肌肉也在,不停地,颤抖,，全身充满了力量。他的双眼,紧紧地,盯着,前方的每一个栏架，目光中陡然,射出,浓浓的“杀气”，像是要把栏架踏个粉碎。,他,舒展,身姿，在空中,划出,一道道优美的弧线。,成百上千地观众此时突然鸦雀无声，紧张地注视着他，共同期待着见证奇迹的时刻。,一声枪响，炸裂长空。刘翔疾如炸雷，快如电光，展现出无人能,激励学生学习的名言格言,220,、每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。,221,、世界会向那些有目标和远见的人让路（冯两努,香港著名推销商）,222,、绊脚石乃是进身之阶。,223,、销售世界上第一号的产品,不是汽车，而是自己。在你成功地把自己推销给别人之前，你必须百分之百的把自己推销给自己。,224,、即使爬到最高的山上，一次也只能脚踏实地地迈一步。,225,、积极思考造成积极人生，消极思考造成消极人生。,226,、人之所以有一张嘴，而有两只耳朵，原因是听的要比说的多一倍。,227,、别想一下造出大海，必须先由小河川开始。,228,、有事者，事竟成；破釜沉舟，百二秦关终归楚；苦心人，天不负；卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。,229,、以诚感人者，人亦诚而应。,230,、积极的人在