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,12,寓言两则,QICAIKETANG,QICAIKETANG,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2020/3/30,#,掩耳盗铃,掩耳盗铃,狼来了,狼来了,12.,寓言二则,亡羊补牢,12.寓言二则,3,寓言,是用比喻性的故事来寄托意味深长的道理，给人以启示的文学体裁，字数不多，但言简意赅。故事的主人公可以是人，也可以是拟人化的动植物或其它事物。该词最早见于庄子，在春秋战国时代兴起，后来成为文学作品的一种体裁。,寓言是用比喻性的故事来寄托意味深长的道理，给人以启示的文学体,4,亡羊补牢,亡羊补牢,亡,wn,甲骨文“亡”表示手持盾、甲之类的护具作掩护。造字本义：动词，战败的士兵手举盾甲逃命。,亡wn 甲骨文“亡”表示手持盾、甲之类的护具作掩护,结合课文内容，猜猜“亡羊补牢”的“亡”是什么意思？“牢”是什么意思？,亡羊补牢,丢失,养畜生的圈,结合课文内容，猜猜“亡羊补牢”的“亡”是什么意思？“牢”是什,亡,：丢失。,牢,：养畜生的圈。,亡羊补牢,羊丢失后修补羊圈。,结合“亡”和“牢”意思，说说题目“亡羊补牢”是什么意思？（,课后第一题,）,亡：丢失。牢：养畜生的圈。结合“亡”和“牢”意思，说说题目“,qun,jun,圈,羊,圈,破了个窟窿，夜里狼从窟窿里钻进去，把那只羊叼走了。,多音字,圆,圈,圈,套,qunjun圈羊圈破了个窟窿，夜里狼从窟窿里钻进去，把那,词语解释,街坊,：,同街巷的邻居。,本课指养羊人的街坊。,我们周围的,街坊,都知道这件事。,接受,：,采纳。,本课指养羊人接受街坊让他修羊圈的建议。,请你,接受,我的道歉。,词语解释街坊：同街巷的邻居。本课指养羊人的街坊。我们周围的街,大声朗读课文，数一数一共有几个自然段，给每个自然段标上序号。说说“亡羊补牢”讲了什么故事？,一个养羊人,_,，街坊,_,修羊圈，养羊人,_,听从劝告，第二天，他,_,，这才,_,，于是赶紧把,_,堵上，把,_,修好，从此他的羊再也没丢过。,劝他,丢了羊,没有,又丢了羊,后悔,窟窿,羊圈,整体感知,大声朗读课文，数一数一共有几个自然段，给每个自然段标上序号。,自由朗读课文，找一找文中这个人一共丢了几次羊？,一共丢了两次羊。,自由朗读课文，找一找文中这个人一共丢了几次羊？一共丢了两次羊,想一想：,放羊人为什么会连续丢两次羊呢？,他在丢羊之后是怎样表现的？在文中找出相关句子。,想一想：,从前有个人，养了几只羊。一天早上，他去放羊，发现羊少了一只。原来羊圈破了个窟窿，夜里狼,从窟窿钻,进,去，把羊叼走了。,第一次丢羊：,从前有个人，养了几只羊。一天早上，他去放羊，发现羊少,放羊人的表现：,街坊劝他说：“赶紧把羊圈修一修，堵上那个窟窿吧！”,他说：“,羊已经丢了，还修羊圈干什么？,”,语言描写,反问的修辞方法。表现他不以为然。,说明养羊人认为羊已经丢了，修羊圈于事无补。,放羊人的表现：街坊劝他说：“赶紧把羊圈修一修，堵上那,第二次丢羊：,第二天早上，他去放羊，发现羊,又,少了一只。,原来狼,又,从窟窿钻进去，把羊叼走了。,两个“,又,”字表明悲剧再一次发生。,第二次丢羊：第二天早上，他去放羊，发现羊又少了一只。,他很后悔，,不该不接受,街坊的劝告，心想，现在修还不晚。,不好。“不该不接受”双重否定，加强了语气。,说明养羊人意识到了补救的重要性。,思考：“,不该不接受,”换成“,应该接受,”好不好？,心理描写,放羊人的表现：,他很后悔，不该不接受街坊的劝告，心想，现在修还不晚。,他赶快堵上那个窟窿，把羊圈修得结结实实的。从此，他的,羊再也没丢过。,“,赶快,”写出养羊人知错就改。“,结结实实,”突出了养羊人真正认识到自己的错误并弥补。,修完羊圈的结果,他赶快堵上那个窟窿，把羊,“,赶紧,”强调了修补羊圈的速度之快，比第一句更具体、生动。,他堵上那个窟窿，把羊圈修的结结实实。,他赶紧堵上那个窟窿，把羊圈修的结结实实的。,句子比较（,课后第二题,）,“赶紧”强调了修补羊圈的速度之快，比第一句更具体、生动,说一说：如果放羊人再不修羊圈会产生什么后果？,说法一：,羊圈里的羊会越来越少，最后可能都被狼叼走了。,说法二：,羊圈里的羊会越来越少，也可能有的羊逃跑了。,说一说：如果放羊人再不修羊圈会产生什么后果？说法一：羊圈里的,你的生活中有类似“亡羊补牢”的事例吗？（,课后第三题,）,小明平时不好好学习，期中考试成绩很差。他下半学期努力学习，期末考了双百。,你的生活中有类似“亡羊补牢”的事例吗？（课后第三题）,亡羊补牢,告诉我们：,一个人做错了事，只要肯接受意见，认真改正，就不算晚。,亡羊补牢告诉我们：一个人做错了事，只,一、连一连。,养了 修修 堵上 接受,劝告 窟窿 几只羊 羊圈,一、连一连。,二、,亡羊补牢,这则寓言告诉我们（）。,A.,一个人做错了事，只要肯接受意见，认,真改正，就不算晚。,B.,羊已经丢了，修羊圈也没有用。,A,字词听写,二、亡羊补牢这则寓言告诉我们（）。A字词听写,揠苗助长,亡羊补牢 守株待兔 叶公好龙 画蛇添足 井底之蛙,刻舟求剑 狐假虎威 自相矛盾,三、词语积累（,表示寓言故事的成语,）,揠苗助长 亡羊补牢 守株待兔 叶公好龙 画蛇添,讲讲你知道的寓言故事吧！,讲讲你知道的寓言故事吧！,
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