初中语文九年级上册《水浒传》：古典小说的阅读课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,水浒传：古典小说的阅读,水浒传：古典小说的阅读,水浒所叙，叙一百八人，人有其性情，人有其气质，人有其形状，人有其声口。,金圣叹,水浒所叙，叙一百八人，人有其性情，人有其气质，人,【施耐庵】,（,12961370,年）汉族，原名彦端，字肇瑞，号子安，别号耐庵。今江苏兴化人，著名的元末明初作家。,走近作者,【施耐庵】（12961370年）汉族，原名彦端，字肇瑞，号,36岁曾中进士，后弃官归里，闭门著书，与门下弟子罗贯中一起研究三国演义三遂平妖传的创作，搜集并整理关于梁山泊宋江等英雄人物的故事，最终写成“四大名著”之一的水浒传。,36岁曾中进士，后弃官归里，闭门著书，与门下弟子罗贯,水浒传：,中国历史上以白话文写成的章回小说，被后人归为中国古典四大文学名著之一。其内容讲述北宋山东梁山泊以宋江为首的绿林好汉，由被迫落草，发展壮大，直至受到朝廷招安，东征西讨的历程。,相关介绍,水浒传：中国历史上以白话文写成的章回小说，被后人,人物形象,人物形象,初中语文九年级上册水浒传：古典小说的阅读课件,初中语文九年级上册水浒传：古典小说的阅读课件,及时雨,智多星,林冲,晁盖,花和尚,及时雨智多星林冲晁盖花和尚,黑旋风,青面兽,九纹龙,行者,神行太保,母夜叉,鼓上蚤,李逵,武松,孙二娘,戴宗,时迁,杨志,史进,黑旋风李逵,一、把握题材特点。,二、了解古代白话小说的艺术手法。,三、分析人物形象。,四、体会语言风格。,读书方法指导,一、把握题材特点。读书方法指导,专题一：为水浒传人物立传,小传,，即人物小传，是传记文的一种，是一种简略记载人物生平事迹的文章。,专题探究,专题一：为水浒传人物立传 小传，即人物小传，是传记,天孤星花和尚鲁智深：,鲁智深本是渭州经略府的提辖，生性豪爽，好打抱不平。为救金氏父女，三拳打死屠户镇关西，为躲避缉捕，在赵员外的帮助下于五台山出家。但鲁智深屡犯寺规，不服管教，酒后大闹寺院，被赶出寺院，前往东京大相国寺。,天孤星花和尚鲁智深：鲁智深本是渭州经略府的提辖，生性,途中为救刘太公之女，大闹桃花山，因与桃花寨主李忠、周通不和，不愿留下落草。又在赤松林瓦罐寺惩治恶僧崔道成、恶道丘小乙。鲁智深到相国寺做职事僧，看管菜园，并制服了一批泼皮无赖。偶遇林冲，结拜为兄弟，在野猪林救下林冲，得罪高太尉，被迫离开大相国寺，在二龙山落草，后上梁山。征讨方腊之后，在杭州坐化。,途中为救刘太公之女，大闹桃花山，因与桃花寨主李忠、周,天伤星行者,武松：,武松，清河县人，排行第二。幼年父母双亡，由兄长武大抚养成人。景阳冈打虎后任阳谷县都头，后因斗杀潘金莲、西门庆，刺配孟州，曾醉打蒋门神，又因血溅鸳鸯楼逃至二龙山落草。,天伤星行者武松：武松，清河县人，排行第二。幼年父母双,三山聚义打青州后上梁山入伙。在征讨方腊战斗中，武松被包道乙暗算失去左臂，后班师时武松在六和寺出家，八十岁圆寂。,三山聚义打青州后上梁山入伙。在征讨方腊战斗中，武松被,专题二：探究水浒传中的情节,选择你最喜欢的章节或人物，梳理其中的情节，尝试用思维导图的形式画出来。,专题二：探究水浒传中的情节 选择你最喜欢的章节或人,第三回 史大郎夜走华阴县,鲁提辖拳打镇关西,第四回 赵员外重修文殊院,鲁智深大闹五台山,第五回 小霸王醉入销金帐,花和尚大闹桃花村,第六回 九纹龙翦径赤松林,鲁智深火烧瓦罐寺,第七回,花和尚倒拔垂杨柳,豹子头误入白虎堂,第八回 林教头刺配沧州道,鲁智深大闹野猪林,第三回 史大郎夜走华阴县 鲁提辖拳打镇关西,初中语文九年级上册水浒传：古典小说的阅读课件,通读小说，看看这部古典小说在结构、人物刻画、语言等方面具有哪些特点，写一点赏析文字。,专题三：分析章回体小说的艺术特点,通读小说，看看这部古典小说在结构、人物刻画、语言等方,结构：全书可分为三段,第一至第四十回讲述的是各个好汉的故事，他们既有独立性又有关联性；,第四十一至第八十回讲述的是好汉们在梁山集合，形成了以宋江为寨主的梁山山寨，并发动一系列对官僚恶霸及附近城池的战争，直到接受北宋朝廷的招安；,结构：全书可分为三段第一至第四十回讲述的是各个好汉的故事，他,第八十一回至第一百二十回讲述的是梁山好汉归顺朝廷后，镇压田虎、王庆、方腊等的战争，到最后鸟尽弓藏，悲壮死亡。,第八十一回至第一百二十回讲述的是梁山好汉归顺朝廷后，镇压田虎,人物形象特点：,水浒传作者施耐庵对于这些英雄人物，予以充分的肯定和热情的讴歌，歌颂了这些人物的反抗精神、正义行动，也歌颂了他们超群的武艺和高尚的品格。,人物形象特点：水浒传作者施耐庵对于这些英雄人物，,一些出身下层的英雄人物，如李逵、三,阮、武松、石秀等，对统治阶级的剥削压迫感受最深，因此当他们一旦造反后，他们的反抗性也最强，什么统治阶级的法度条例，对他们毫无约束，像李逵连皇帝也不放在眼里。他们为了起义的正义事业，赴汤蹈火在所不辞，作者对这些英雄人物的赞扬，完全是出自内心的热爱。,一些出身下层的英雄人物，如李逵、三,作品歌颂这样一批被统治阶级视为所谓“杀人放火”的强盗、朝廷的叛逆，一些所谓“不赦”的罪人，把他们写得如此光辉动人，可敬可爱，这显示了作者的胆识和正义感情。与此相反，作者对于统治阶级的人物，则将他们写得丑恶不堪，和梁山英雄形成鲜明的对比。从而启发人们去爱什么人，恨什么人。,作品歌颂这样一批被统治阶级视为所谓“杀人放火”的强盗,语言特点：,第一次将白话运用到了绘声绘色、惟妙惟肖的程度，使它成为中国白话文学的一座里程碑，水浒传的语言是高度口语化的，与三国演义的文白相杂不同，因此更为准确生动。,语言特点：第一次将白话运用到了绘声绘色、惟妙惟肖的程,特别是人物语言个性化方面，水浒传能一样人，便还他一样说话。108个英雄好汉，每人有每人的语言。通过这些语言，人物的迥异性格被刻画得惟妙惟肖、栩栩如生。水浒传的语言具有口语化的突出特点，这一特点使得它的语言明快、洗练、生动、准确、富于表现力。,特别是人物语言个性化方面，水浒传能一样人，便还他,自主阅读推荐,世说新语,是南朝宋出版的图书，由刘义庆组织一批文人编写，又名世说。其内容主要是记载东汉后期到晋宋间一些名士的言行与轶事。,自主阅读推荐 世说新语是南朝宋出版的图书，由刘义庆,一代人物,百年风尚,历历如睹,一代人物,聊斋志异,简称聊斋，俗名鬼狐传，是中国清代著名小说家蒲松龄创作的文言短篇小说集。题材广泛，内容丰富，艺术成就很高。作品成功地塑造了众多的艺术典型，人物形象鲜明生动，故事情节曲折离奇，结构布局严谨巧妙，文笔简练，描写细腻，堪称文言短篇小说的巅峰之作。,聊斋志异简称聊斋，俗名鬼狐传，是中国清代,写鬼写妖高人一等，,刺贪刺虐入木三分。,写鬼写妖高人一等，,1.,水浒传,中有,108,位好汉，个个都有一段精彩的故事，人人都有一个特征鲜明的外号。,（,1,）请用一句话写出,水浒传,中你最熟悉的故事。,（,2,）请写出,水浒传,中你喜欢的一位好汉的外号，并说出此外号表现出的人物特征。,随堂练习,1.水浒传中有108位好汉，个个都有一段精彩的故事，人人,2.,我们所熟知的打虎英雄是,水浒传,中的,，他在该书中有许多脍炙人口的事,迹，如 。,3.,水浒传,号称黑旋风的是 ，他所使的武器是 ，该人力大如牛，但险些被冒充他的 所害。,武松,斗杀西门庆、醉打蒋门神,李逵,两把板斧,李鬼,2.我们所熟知的打虎英雄是水浒传中的武松斗杀西门庆、醉打,4.,绰号豹子头的 ，原为东京八十万禁军教头，后被 设计误入白虎节堂，刺配 ，后雪夜上梁山。,林冲,高俅,沧州,4.绰号豹子头的 ，原为东京八十万禁军教头，后被,