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12,卖,油翁,12 卖油翁,情境导入,我国有句俗话：“三百六十行，行行出状元。”这句话常用来称赞各行各业的能工巧匠。,在漫漫历史长河中,，这类的能工巧匠多得无法统计。在欧阳修,笔下也有一,位貌似平常，却身怀绝技的老人卖油翁,。他用自己的“绝活儿”教育了不可一世的陈尧咨，这是怎么一回事呢？今天我们就走进,卖油翁,一,文，来了解这个故事的来龙去脉。,情境导入 我国有句俗话：“三百六十行，行行出状元,课时目标,1,、朗读课文，积累文言字词。,2,、理解文章内容，把握人物,形象，,品味本文简练生动的语言特点,。,3,、领悟“熟能生巧”的道理，正确看待自己与他人的长处。,课时目标1、朗读课文，积累文言字词。,作者档案,欧阳修,（,1007-1072,），北宋,文学家、史学家。北宋古文运动的领袖，唐宋八大家之一。字永叔，自号醉翁，晚年又号六一居士。（意即藏书一万卷，金石拓片一千件，琴一张，棋一局，酒一壶，醉翁一人），谥号文忠。著有,欧阳文忠公集,六一词,等。,作者档案 欧阳修（1007-1072），北宋文,文题解说,“翁”的意思是“年老的男子，老头儿”。题目点明了写作对象，表明文章写的是一个卖油老头儿的故事。,文题解说 “翁”的意思是“年老的男子，老头儿”。,写作背景,陈尧咨是北宋名臣之一，于真宗咸平三年(1000年)中状元，历任通判、考官、知州、知府、安抚使、龙图阁直学士、尚书工部侍郎等职。陈尧咨性情刚戾，但办事决断。他做地方官时注重水利，知永兴军(今陕西)时，发现长安饮水十分困难.便组织人力，疏通了龙首渠，解决了人民的生活用水问题。但陈尧咨为人盛气凌人，为政用刑惨急，数有杖死者。宋史记载他知兵善射，尝以钱为的，一发贯其中。并以此自豪。本文记载的就是关于他的一个故事，宋人轶事汇编也有记载。,写作背景 陈尧咨是北宋名臣之一，于真宗咸平三,自矜,家圃,睨之,颔之,尧咨,忿然,杓,酌油,沥之,矢,jn,p,n,hn,fn,sho,zhu,l,y,o,sh,生难字词,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,自矜 忿然jnpnhnfnshozhul,陈康肃,公,善,射，当世无双，公亦,以,此自,矜,。,尝,射于家圃，有卖油翁,释,担而立，,睨,之，久而,不,去,。见其发,矢,十中八九，,但,微,颔,之。,擅长,凭,夸耀,曾经,放下,斜眼看,只是,下巴颏，这里是“点头”的意思。,箭,课文解析,词语解释,陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。擅长凭夸耀,康肃问曰：“,汝,亦知射乎？吾射不亦精乎？”,翁曰：“无他，但手熟,尔,。”康肃,忿然,曰：“,尔,安敢轻吾射！”翁曰：“,以,我,酌,油知之。”乃取,一葫芦,置,于地，,以,钱覆其口，徐以,杓,酌油,沥,之，,自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，,惟,手,熟尔。”康肃笑而,遣,之。,你,恼怒的样子,你,凭,倒,放,用,勺子,注入,只,打发,课文解析,词语解释,康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”你恼,课文解析,参考译文,陈尧,咨擅长射箭，当时世上没有人能和他相比，他也凭着这一点自夸。一次，他曾在自家的园圃里射箭，有个卖油的老翁放下挑着的担子，站在一旁，不在意地斜着眼看他，久久地不离去。老翁见到陈尧咨射出的箭十支能中八九支，只不过微微地点点头赞许这情况。,陈尧咨擅长射箭，当时世上没有人能和他相比，他也,课文解析,参考译文,康肃公问道：“你也会射箭吗？我射箭的本领不也很精湛吗？”老翁说：“没有什么别的奥秘，只不过是手熟罢了。”康肃公听后愤愤地说：“你怎么敢轻视我射箭的武艺！”老翁说：“凭着我倒油的经验就可懂得这个道理。”于是老翁取过一个葫芦立放在地上，用铜钱盖在它的口上，慢慢地用杓子把油倒进葫芦，油从铜钱的孔中注进去，却不沾湿铜钱。老人说：“我这点手艺也没有什么别的奥秘，只是手熟罢了。”陈尧咨见此，只好笑着将老翁打发走了。,康肃公问道：“你也会射箭吗？我射箭的本领不也,课文解析,知识归纳,（1）通假字,但手,熟,尔（通“耳”，罢了）,徐以,杓,酌油沥之（通“勺”，勺子）,（2）古今异,义,但,微颔之（古义：只，不过。今义：连词，表转折，但是。）,（3）词类活用,汝亦知,射,乎（动词作名词，“射技”。）,尔安敢,轻,吾射（形容词作动词，“轻视”。）,（1）通假字,课文解析,整体感知,复述课文内容要点,：,（,1,）尧咨善射,（,2,）尧咨自矜,（,3,）卖油翁微颔,（,4,）陈尧咨与卖油翁对话,（,5,）卖油翁酌油,（,6,）陈尧咨笑而遣之,复述课文内容要点：,课文解析,精研细读,1,、卖油翁看到陈尧咨射箭是怎么反应的？,俄之，久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。卖油翁看陈尧咨射箭，放下担子，斜着眼睛看。看见他射箭十箭中八九箭，只是微微地对此点头。,2,、卖油翁对陈尧咨射箭本领是怎么评价的？,卖,油翁认为：无他，但手熟尔。没有什么，只不过手熟罢了。,1、卖油翁看到陈尧咨射箭是怎么反应的？,课文解析,精研细读,3,、陈尧咨对卖油翁态度发生了哪些变化？,（,1）当卖,油翁对他,射箭“但微颔,之时，陈尧咨问道：汝亦知射乎？吾射不亦精乎？卖油翁的反应对一个自以为了不起的武夫来说，而且是受了侮辱。（2）当卖油翁又,说,无他，但手熟,尔,时，陈尧咨忿然曰:尔安敢轻吾射！卖油翁对陈尧咨的技艺不加赞赏，已使对方出乎意料；而且还进一步加以贬议，一向狂傲的康肃公被贬到这一步，自然是要忿然的。（3）最后看到卖油翁倒油表演，不得不心服口服，笑而遣之。,3、陈尧咨对卖油翁态度发生了哪些变化？,课文解析,拓展延伸,说说文中两个人物给你留下了怎样的印象？你明白了一个什么道理？,陈尧咨：善射、自矜；,卖油翁：技高、谦虚；,道理：,熟能生巧,说说文中两个人物给你留下了怎样的印象？你明,课文解析,拓展延伸,1,、正视自己的长处，扬长避短,2,、正视自己的缺点，知错能改,3,、谦虚使人进步，骄傲使人落后,4,、人应有一技之长,5,、自信是走向成功的第一步,6,、强中更有强中手，一山还比一山高,7,、艺无止境,1、正视自己的长处，扬长避短,康肃公,卖油翁,第一段,开端：,“,善射”,“,以此自矜”,“,睨之”,“,但微颔之”,第二段,发展：,“,汝亦知射乎？,吾射不亦精乎？”,“,无他，但手熟尔”,高潮：,“,忿然”“尔安敢轻吾射？,”,酌油,（技高一筹）,结局：,“,笑而遣之”,学习小贴士,1.,本文,体裁：,笔记小说；特点：短小精悍。,2.,小说,写作的六要素：,（,楔子）、开端、发展、高潮、结局、尾声,骄傲,自负,赞许,解嘲,身怀绝技,稳重谦虚,我亦无他，惟手熟尔,结构图示,康肃公卖油翁第一段开端：“善射”“以此自矜”“睨之”“但微颔,主题概括,本文是一篇富有哲理的短文,通过略写陈尧咨射箭、详写卖油翁酌油这两件事,形象地说明了熟能生巧、实践出真知的道理。,主题概括 本文是一篇富有哲理的短文,通过略写陈尧,课堂小结,本文以次要人物陈尧咨开头和结尾，衬托了主要人物卖油翁。主要内容是写卖油翁的技艺，突出熟能生巧的道理。所以重点写卖油翁的酌油，而对陈尧咨的射技只是一笔略过。,课堂小结 本文以次要人物陈尧咨开头和结尾，衬托了,随堂测试,1,、翻译,句子。,（,1,）公,亦以此自矜,（,2,）汝,亦知射乎？吾射不亦精乎？,（,3,）以,我酌油知之。,随堂测试1、翻译句子。,随堂测试,2,、陈尧咨对待卖油翁的态度前后发生了怎样的变化？变化的原因是什么？,3,、说说我们应该如何看待自己或别人的,优缺点。请,写一两句名言警句作为座右铭,。,随堂测试2、陈尧咨对待卖油翁的态度前后发生了怎样的变化？变化,随堂测试,参考答案：,1,、（,1,）他,也因此自己夸耀自己。,（,2,）你,也懂得射箭吗？我射箭的技艺不也是很精湛吗？,（,3,）凭,我倒油就知道这个道理,。,2.,开始反感、恼怒，后来无言以对，笑之。,原因：看到卖油翁酌油技术的纯熟却不自夸。,3.,示例：多,看自己的优点就会更加自尊，多看他人的优点就会更加尊人,。承认,自己也有许多不足，不要过于自责；承认别人也有许多不足，不要过于责备,。,三,人行，必有我师焉。,择其善者而从之，其不善者而改之,。,随堂测试 参考答案：,
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