语言运用之句子表达效果课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2021/1/31,0,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2021/1/31,0,语言运用之句子表达效果,语言运用之句子表达效果,1,2020年山东省高考语文试题（新高考1卷),阅读下面的文字，完成下面小题。,我决定步行回家，我喜欢走夜路，何况此时夜凉如冰，我越过立交桥，走进了二环路西侧人行道，这条环路是北京塞车最严重的道路之一。白天黑夜，红尘万丈，车流缓缓，永远像一条黏稠的河。不知不觉，我发现已经走到了朝阳门立交桥附近。忽然想起朝阳门里北街上有一家专卖门钉肉饼的小店对，去吃门钉肉饼。,这是个很小的小店，南北进深不足三米，东西长顶多十几米，七八张桌子，大概是屋子里太热了，只有三四张桌上有人，每个人面前都有一盘门钉肉饼，烙得焦黄，渗着油光，让人馋涎欲滴。,“外边坐吧，外边有桌子，凉快。”,看我在杯盘狼籍的几张桌子之间犹豫，一个女孩子走过来，用手里的筷子和盘子向门外指了指，对我建议，店门外是摆了几张桌子，那里肯定凉快，可是我固执地挑了一张桌子坐了下来，让女孩子把桌子收拾干净，然后要了六个门钉肉饼和两碗小来粥，牛肉饼和小米粥很快都端来了，热气、香味混在一起，让我食欲大振。,往小碟子里倒了醋和辣椒油，然后在酸和辣的合奏里，,我把饼和粥都一扫而光，又心满，又意足。,20文中画波浪线的句子可以改写成:“,我心满意足地把饼和粥都一扫而光。,”从语义上看二者基本相同，为什么说原文表达效果更好？,2020年山东省高考语文试题（新高考1卷)阅读下面的文字，完,2,参考答案,往小碟子里倒了醋和辣椒油，然后在酸和辣的合奏里，,我把饼和粥都一扫而光，又心满，又意足。,20文中画波浪线的句子可以改写成:“我心满意足地把饼和粥都扫而光。”从语义上看二者基本相同，为什么说原文表达效果更好？,强调的重点不同：改句的重点落在“一扫而光”上，强调全部吃光；原句的重点落在“心满意足”上，强调吃过肉饼之后的满足感，更符合原文的逻辑。,适用的位置不同：改句用来结束文段，似乎话还没说完；原句把“心满意足”拆开放在句子最后，语气舒缓，适合做段落的结尾。,语体风格不同：改句比较普通；原句更口语化，活泼俏皮，和整个文段的文风更和谐。,参考答案往小碟子里倒了醋和辣椒油，然后在酸和辣的合奏里，我把,3,语言运用之句子表达效果题应该如何审题？从哪些角度答题呢？,审题：,找不同,作比较,明角度,定答案,语言运用之句子表达效果题应该如何审题？从哪些角度答题呢？,4,【,学习目标,】,1,、通过典题与熟题回顾，总结句子表达效果类题目的答题角度。,2,、能够熟练运用总结的答题方法解答此类题目。,【学习目标】1、通过典题与熟题回顾，总结句子表达效果类题,5,【,典题回顾,】,周考试题,秋天的下午，几乎家家户户每一堵朝西的墙壁上都落满了蜻蜓，夕阳下它们透明的薄翼和花纹各异的细长尾巴，像一件精心的刺绣。顺着墙根悄悄溜过去，用手一按，就捉住一只。一只被捉走了，其他的照旧静静趴着；好像蜻蜓对此时此刻的阳光迷恋至极，生怕一拍翅，那暖暖的光阴就会飞逝。,西边田野上走来一个人，个子高高的，扛着锨，走路一摇一晃。他的脊背上爬满晒太阳的蜻蜓，他并不知觉。他正从一个大斜坡上下来，影子在他前面，长长的。,他的影子已经伸进家。,文中画波浪线的句子可改写成：“,西边田野上走来一个个子高高的、扛着锨、一摇一晃的人，他并不知觉他的脊背上爬满晒太阳的蜻蜓，他从一个大斜坡上下来时前面留下长长的影子。,”从语义上看二者基本相同，但原文表达更好，为什么？（4分）,将修饰语独立成句，有强调意味，突出了人物的动作姿态、形象特点；（2分）采用短句，读起来富有节奏，增强了文章的画面感和感染力，有利于刻画人物，给读者以深刻印象。（2分）,角度总结,句式（长短句、倒装句,修饰语）,【典题回顾】周考试题秋天的下午，几乎家家户户每一堵朝西的墙壁,6,【,典题回顾,】,2020,山东模考,济南的秋天是诗境的。诗的境界中必须有山有水。那末，请看济南吧。那颜色不同，方向不同，高矮不同的山，在秋色中便越发的不同了。以颜色说吧，山腰中的松树是青黑的，加上秋阳斜射，那片青黑便多些比灰色深、比黑色浅的颜色，把旁边的黄草盖成一层灰中透黄的阴影。,山脚是镶着各色条子的，一层层的，有的黄，有的灰，有的似乎是藕荷色儿。,山顶上的色儿也随着太阳的转移而不同。山顶的颜色不同还不重要，山腰中的颜色不同才真叫人想做几句诗。,文中画波浪线的句子可改写成：“,山脚是镶着一层层的黄色、灰色、绿色、藕荷色等各色条子的。,”从语义上看二者基本相同，但原文表达效果更好，为什么？（,4,分）,原文每个修饰成分都单独成小句，有强调作用，句子也更活泼。,原文表达出了感知过程，层次感更加明显。,原文表述与上下文语体一致，更口语化，描写亲切生动。,角度总结,句式（短句、修饰语）；内容效果；语言风格,口语化,【典题回顾】2020山东模考济南的秋天是诗境的。诗的境界中必,7,典题分析,1,街上的高摊与地摊，还有果店里，都陈列出只有北平人才能一一叫出名字来的水果。那些水果，无论是在店里还是在摊子上，都摆列得那么好看，果皮上的白霜一点也没蹭掉，而都被摆成放着香气的立体的图案画，使人感到那些果贩都是些艺术家，他们会使美的东西更美一些。在这些果摊中间，还有很多个兔儿爷摊子，一层层的摆起粉面彩身，身后插着旗伞的兔儿爷,有大有小，都一样的漂亮工细，,有的骑着老虎，有的坐着莲花，有的肩着剃头挑儿，有的背着鲜红的小木柜。,文中画波浪线的句子可改写成：“,有的骑着老虎，有的肩膀上担着剃头挑儿，有的坐着莲花，有的背着鲜红的小木柜。,”从语义上看二者基本相同，但原文表达效果更好，为什么？（,4,分）,原文语序更合适，句式更整齐，更有节奏美感。,原文“有的肩着”中的“肩”字名词用作动词，使用巧妙，既更好地形成了排比，又给人一种画面感。,角度总结,句式（语序调整）；用词（活用）；修辞（排比）,典题分析1 街上的高摊与地摊，还有果店里，都陈列出只有,8,典题分析,2,那晚霞烧起的黄昏里，落日在地平线上欲去不去的痛苦的妊娠，高音喇叭里传播的秦腔互相交织，冲撞，这秦腔原来是秦川的天籁、地籁、人籁的共鸣啊,!,于此，你不渐渐感觉到了南方戏剧的秀而无骨吗?不深深地懂得秦腔为什么形成和存在而点却时间、空间的位置吗?,文中画线的句子若改成,“人们渐渐感觉到了南方戏剧的秀而无骨，也深深地懂得秦腔为什么形成和存在而占却时间、空间的位置”,，其表达效果不如原文，为什么,?(4,分,),原文使用反问语气，能够增强语言气势和文章感染力，表明结论确定无疑；,原文运用第二人称，既与上文中的“你”相照应，又能够拉近与读者的距离，增强文章的抒情性和亲切感。,角度总结,句式（反问）；人称（第二人称）,典题分析2那晚霞烧起的黄昏里，落日在地平线上欲去不去的痛苦,9,【,语段特点及设题角度,】,该类题目一般考查描写抒情类语段。这类语段主要是对某些意象或环境等进行多角度的细致描摹，有些还辅以适当的抒情成分。文学性强，语言优美，表达往往更为形象生动，有些语段还特别注重节奏感和韵律美，富有画面感和意境美等。,【,设题角度,】,1,、比较型,将原句与题干所给句子比较，如：文中画波浪线的句子可改写成：“,”,从语义上看二者基本相同，但原文表达效果更好，为什么？,划重点：一般不答改后的句子有什么不好，最多分析完原文的妙处后，加一句“改写后的句子达不到这样的表达效果”。,2,、整体语段分析型,文中画线的句子有何特点？请简要分析。,【语段特点及设题角度】该类题目一般考查描写抒情类语段。这类语,10,【,答题角度小结】,1,、精妙用词,：,动词、形容词、拟声词、叠音词、名词罗列等都是极富特色的，都有其独特的表达效果。,动词,尤其是非动词活用为动词往往能够使语言生动形象；,形容词,不仅可以从形、声、色、光等方面点出事物的特点，还能传达出作者的情感；,拟声词,可以使描写生动逼真，使人如闻其声，如临其境；,叠词,能增强语言的韵律感或是起强调作用；,名词罗列,，形成多个具有特定意义的意象及多个意象叠加的现象，如一个特写的镜头，营造出特定的意境。,另外，还可,分析其中的两字短语、四字短语,等。如连用,四字短语,概括力更强,使文章语言典雅而富有韵味。,2、语体特点：,口语：,自然亲切、活泼生动，灵活简短；,书面语：,庄重严谨。,【答题角度小结】1、精妙用词：动词、形容词、拟声词、叠音词、,11,【,答题角度小结】,3、句式特点：,长短句,长句是用词较多、结构复杂的句子；,短句是短小精悍、节奏短促、生动明快、活泼有力、节奏性强的句子。,使用短句,，使语言简洁明快，富有节奏感。,长短句结合,，使句子错落有致，节奏富于变化。,整散句,整句,是结构相似，形式比较匀称整齐的句子，如对偶、排比即属此类。,散句,则是形式错落，结构不整齐的句子。,使用整句,，使语言形式整齐，音节和谐，气势增强。,整散句结合,，,灵活自然，使语句波澜起伏，句式参差，错落有致，节奏顿挫，音韵和谐。,另外，,倒装句、设问句、反问句、双重否定句,等，这些句式比陈述句都有其独特的表达效果。,倒装句：,起强调、突出作用,（修饰词语的位置）,。强调的是前置或后置的部分；,设问句：,常能引起读者注意和思考；,反问句：,常能给人语气强烈、掷地有声的感觉；,双重否定句：,则肯定的意味更加浓烈。,【答题角度小结】3、句式特点：,12,4、修辞手法：,找出句中使用的修辞手法，并,分析,手法的,效果、好处,。如,比喻,的生动形象；,拟人,把物人格化，富于情趣；,排比,能增强语言的气势，起突出强调的作用。,（要根据语境选择合适的语体）,5、人称使用：,第一人称,给人以身临其境之感，拉近作者与读者的距离，使情境显得更为真切，便于抒发情感和进行心理描写。,第二人称,增加亲切感，这种方法的效果就好像是作者面对我们娓娓而谈一样，无形之中拉近了读者的距离。,第三人称,以一个冷静的旁观者的身份进行叙述，客观公正。,6、语言特色：,形象生动、简练传神、简约含蓄、亲切自然淡雅自然等。,7、表达效果：,可从,内容、情感、意境,等方面进行分析。除了答个别的，要答出对整个段落的效果及作者的情感态度。,4、修辞手法：找出句中使用的修辞手法，并分析手法的效果、好处,13,【巩固训练】,1,潍坊三模,北京的春天似乎来得有些唐突，昨日还硬朗的风，今天就轻柔了许多。托起草儿的脸，轻轻触摸，放开手就是一片绿茵。昨天还是星星点点，今天就已花满枝头，春天的脚步就是这么任性。脱去厚厚的冬装，喜风就这么温暖身子，春绿就这么跃入眼帘，点染着树梢，闪躲在角落里，不肯一下子揭下羞涩的面纱。,北京的春天生机勃勃。,远近的桃花开了，粉粉的，一簇簇，一片片。,长安街红墙边的白玉兰也吐露着春天的气息，无声绽放。昨天才发现刚刚冒出针眼大小的花骨朵儿，今天再见，就如玉如璞，露出湿润洁白，仿佛青春期的少女，几日不见，就丰润饱满，变成了亭亭玉立的大姑娘。,文中画波浪线的句子可改写成“,远近的、粉粉的、一簇簇、一片片的桃花开了,，”从语义上看二者基本相同，但原文表达效果更好，为什么？（5分）,原句三个修饰语单独成句，并且后置，有强调作用；原句句式灵活、活泼自然，与上下文语言风格一致；原句先总写桃花盛开，然后用三个短语分别写桃花的颜色、情状、盛况，符合认知规律，层次感更加明显。,角度,总结,句式（修饰语独立成句、长短句）；语言风格；用词,【巩固训练】1 潍坊三模北京的春天似乎来得有些唐突，昨日还硬,14,牡丹被世人所期待、所仰慕、所赞誉，是由于它的美。它美得秀韵多姿，美得雍容华贵，美得绚丽娇艳，美得惊世骇俗。它的美是早已被世人所确定、所公认了的。它的美不惧怕争议和挑战。有多少人没有欣赏过牡丹呢？,却偏偏要坐上汽车火车飞机轮船，千里万里爬山涉水，天南海北不约而同，揣着焦渴与翘盼的心，滔滔黄河般地涌进洛阳城。,欧阳修曾有诗云：洛阳地脉花最宜，牡丹尤为天下奇。,文中画波浪线的