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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,建筑设计学导论,何谓建筑？,何谓设计？,如何学习建筑？,何谓建筑？,“盖房子的”,规划和设计,何谓建筑？,人们谈论,的最多得东西，,每每注定是人,们知道得最少,的东西,。,法国启蒙主义哲学家,狄德罗,何谓建筑？,Archi,tecture,Architecture,建筑观,old,new,建筑观,?,建筑作为一种实践活动,有着几乎与人类存在一,样长的历史。,old,?,建筑作为一门学科存在,的时间自,18,世纪产生以,来不超过两个世纪。,new,建筑观,古典建筑观,近代建筑观,现代建筑观,古典建筑观,关键词：,美学，艺术,与技术相结合，,凝固的音乐,圣莫特教堂（米兰主教教堂）,近代建筑观,关键词：,工业革命，,新建筑结构，新,建筑材料,现代建筑观,关键词：,产品效能，机械美，机,能美，适用，经济，美观,绿色建筑观,关键词：,高效，低耗，,无废，无污，生态,平衡,法兰克福商业银行总部大厦,对建筑的认识,建筑，犹如人类,自然那样包罗万象。,沃尔特,格罗皮乌斯,什么是建筑？,建筑是看得见、摸得着、并能走进,去在其间生活、工作和享受，按照一定目,的（使用功能要求），通过物质技术手段，,在特定的空间环境中建造起来，既要能满,足人们生产、生活、活动的物质需要，又,要满足人们审美的精神要求。,什么是建筑？,伟大的文学家维克多,雨果在他的杰作,巴黎圣母院中写道：“从世界的开始到,15,世纪，建筑学一直是人类的巨著，是人类各种,力量的发展或才能发展的主要表现。”,何谓建筑？,何谓设计？,如何学习建筑？,何谓设计？,人,自然,社会,产品设计,空间设计,视觉传,达设计,何谓设计？,所谓设计，广义地来,说，我们周围一切人为的,而可以肉眼看到的事事物,物，即使最简单的日常用,品以至于整个城市的复杂,图案，都无不包括在它的,范围之中，,设计一个大型,的建筑物的过程和设计一,张简单椅子的,过程,是一样,的，在,原则,上并无任何不,同，其所不同的，只是,程,度,上的差异而已,。,沃尔特,格罗皮乌斯,建筑设计的属性,建筑设计是创作,建筑设计是一个综合的过程,建筑设计是工程实践的过程,建筑设计是创作,语言学家是通过,文学家是通过,音乐家是通过,建筑家是通过,字母,音节,字和词,字词,句子,文章,音符,音节,乐章,物质要素,空间要素,建筑及环,境,建筑设计是创作,建筑设计是创作,好的建筑设计既不是脱离,实际的想象或突然间的灵感迸,发，而是源于对生活的独特而,深刻的理解，源于他的好奇心,、超时性、自发的追求以及敏,锐的观察能力，观察事物、观,察人和观察形形色色的人的行,为；来源于对所有的解决矛盾,的可能形式有深刻的理解；来,源于他们文化历史的底蕴和丰,富的创作经验；来源于他对场,地的严密和深刻的认知和建筑,所在的场地决定了建筑的布局,和形式的空间特征。,建筑设计是一个综合的过程,时间性,空间特性,地点性,群体和谐,?,要求它重视和表,现建筑的时代感,?,建筑都有一个特,定的地点,?,要求它重视和强调建筑的,文化性，要求尊重和表现,地区的气候特征及地质学,的内涵,?,充分考虑它所在的环境中针对,自然给予的优劣条件，能作出,合理的决定，使建筑物能与周,围自然环境达成和谐的关系,建筑设计是工程实践的过程,?,提出问题：,建筑设计的目的是什么？,关键词：,技术，经济，材料，场地，时间,何谓建筑？,何谓设计？,如何学习建筑？,如何学习建筑？,?,确立强烈的建筑意识,一个意识,?,培养和训练理性的逻辑思维与感性的形象思维,两种思维,?,注重设计的想法、方法和技法的学习,三个“法”,?,注重宏观思维和微观体察的培养和训练，注重自,然科学、环境科学和人文社会科学知识的学习,四维学习,?,建筑学习要做到：正、实、活、透、硬，全面地,培训,五个字的要求,
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