初三总复习资料

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,初三,思想品德,中考复习策略,化繁为简、突出重点根底、抓准考点、落实到位,根底砸实把握答题的技能技巧筛选考点精选创制有价值的训练题,备考过程中的“五个争论”,1 争论中考的路子，把握中考的正确方向，是提高中考复习效率的前提条件。课标、考试说明、近几年中考题等,2争论教材砸实重点学问，是提高中考复习效率的根底。,3深入争论学生抓好落实，是提高中考复习效率的关键。,4争论复习方法提高复习针对性、实效性，这是提高中考复习效率的重要保障。,5争论时事热点 找准切入角度，是提高中考复习效率的重要途径。,一、探究中考路子 明确备考方向,1、研读中考试题近几年试题的特点：,试题的难易度、开放度和区分度把握的较好；,考试范围、试题构造有肯定的稳定性和连续性,广泛联系社会热点，具有鲜亮的时代性,亲密联系学生实际，在考察根底学问的同时，特殊留意学生力量和情感、态度、价值观的考察；,留意挖掘学问之间的联系，具有综合性,材料选用亲密结合自治区和兵团的实际，表达地方特色；,在情理之中，意料之外，表达四新：立意新、选材新、角度新、答案新。,以学生为本。命题不是从教材动身，而是从学生实际动身，充分考虑学生的学问水平，实际力量，生活阅历等。,2、研读考试说明，准确把握考试说明的精神实质。,二、认真研读教材 砸实根底学问,1、各局部教材在中考中的地位和比例 人教版,2023年中考,(1)心理安康与道德的内容约占28；,(2)法律的内容约占26，国情的内容约占26；,(3)一年来重大时事政治、民族政策和民族团结教育占20左右；,2、明确每个学问点应把握的相关学问,例如：懂得人的生命的重要，珍爱生命，延长生命的价值,理解造成挫折的缘由，正确生疏和对待挫折，知道怎样做一个意志顽强的人。,3、依据考试说明对应时政热点整理学问专题,一心理安康与道德,二坚持依法治国，学会依法爱护自己,三生疏国情，爱我中华,四学习民族政策，维护民族团结,五关注时事政治,关注时事政治,三、认真争论学生 抓好考点落实,一教师要给学生学习的自主权,(二)考生答题中存在的问题,1、根底学问不扎实,2、审题力量不强,针对学生审题力量不强，看不懂材料等，课堂上留意帮助学生阅读，分段、分句分析，帮助学生划出关键词，抓住要点。,3、运用力量不强,解题技巧和方法把握不佳，尤其是不适应开放性试题的答题要求。课本学问和问题结合不准确；理解、分析、解决问题力量比较低；缺乏对学问的整合力量，理论联系实际不到位，缺乏猎取有效信息的方法和力量等等。,4、答题不标准：格式不标准；书写不标准；用语不标准,格式不标准；不分点答题、层次不清、规律混乱。,书写不标准；考生错别字多，字迹潦草，书写随便涂改，似乎是初中生难以抑制的积弊。,用语不标准；用口语答题，不会用政治术语答题。,建议：在寻常教学和复习教学中很有必要对学生进展答题标准和解题技巧的训练。,一要教给学生审题的方法，能正确提取试题供给的有效信息；,二要通过典型例题的讲解，训练学生的答题思路和解题技巧；,三要在答题书写时要做到规律严密、层次清楚、字体工整、不写错别字等。,5、照搬答案,抄书上答案：开卷考试，翻开书就能抄上答案，没必要记忆根底学问。只要在书上画画重点，考场上翻翻书就行了。,抄重点题答案：考前大量摘抄所谓的“重点题”，考场上对号入座就能取得高分。,抄的答案越多越好；不管有用没用，只要沾边的就尽量往试卷上抄。,四、争论复习方法 提高复习效率,影响复习效率的现象举例,1、舍本求末。不去认真争论课标、考试说明、教材，大量时间去做杂乱的习题。,2、根底学问弄不准，分不清层次，抓不住骨干。,3、教师讲的多，学生做得少。,4、一种自我劝慰心态。反正是我都给你们讲了，不会是你们的事，我问心“无愧”。教师要多思考学生是否真正弄懂了学会了。,5、重学问传授、轻力量培育和方法指导。一节课讲假设干个不深不透的问题，不如讲一个典型题分析透彻，使学生真正能“举一反三”，到达“触类旁通”。,6、热点专题与学问联系专题相结合，找不准恰当的切入点。,7、中低档题失分多。该得的分未得，主要缘由是落实不到位。,给教师的建议,总的复习要求：砸实根底、方法科学、选准考点、落实到位。,1、关于复习中“度”的把握考试说明,2,、教师要在,“,精,”,和,“,准,”,上下功夫,3、资料的筛选和使用,教师手中可以有多种资料，但学生手中肯定要“精”,选择资料的原则要求：,(1)资料选用贵在“精”，切忌“滥”；要重视选用自治区教科所主持编写、针对新疆地区编写的有使用价值的资料。,(2)要结合复习阶段有针对性的进展选择。,复习的四个阶段：,夯实根底、综合训练、专题训练、查缺补漏 回归教材,目前用题的四种状况：,复习以做题为主，不加选择缺乏目的性和针对性的做大量的套题。效率最低,有选择的做套题效率较低,在大量资料中精选有针对性的优质个题，加以编辑甚至加以改造。效果良好,精选与创编相结合。效果最正确,复习课的抱负状态 低负担 高质量,4、留意做模拟题的目的性：,一是了解自己复习到了什么程度；,二是觉察自身存在的问题；,三是生疏中考的路子。讲评很重要,一关于时事热点,二时事的复习,1、精选选择重大的,2、目的有二，一是为纯时事做预备，二是为其他题做背景资料,五、争论时事热点 找准切入角度,三创制有价值的备考训练题,思路：方向根底角度练习,创编有价值的备考练习题的方法,一要做一个有心人，留意寻常的积存,对考试说明、教材要有准确的理解和把握,对中考试题特殊是近几年的试题有深入的争论,结合热点精选考点方向角度成题,留意命题的原则、依据和特点,留意：最终三套卷子的编制-6节课,个人阅历 仅供参考,请多指教！,联系方式：,09918304219(,小灵通,),QQ:,594567968,E-mail:,一、使学生明白,思想品德,中考有关的信息,二、具体的复习打算及要求,包括：考试范围及比例、形式、题量、题型、难易比例等,时 间,复习内容,第一阶段,（,2,月,-4,月）,全面复习、夯实基础,第二阶段,（,5,月）,专题复习、整合知识,第三阶段,（,6,月）,提升能力、掌握技巧,具体来说应关注以下几方面：,1、结合考试说明从名目开头宏观上构建学问网络,2、明确学问点要把握哪些内容并在书上划出。,3、相应的配套练习以课为单位、以单元或一册书为单位检测,4、两套左右的综合试卷,5、关于选择有关练习册,第一阶段 全面复习、夯实根底,2月-4月,具体应从以下几方面关注：,1、宏观上了解时事政治的构成五个局部,2、带着学生做第四大块时政检测,3、时政热点专题点拨-重点,1热点追踪-重大时政勾划,2考点聚焦-再次明确并注明页书,3实战演练-逐一练习强调如何使用考点聚焦,其次阶段 专题复习、整合学问,5月,本阶段应关注的方面：,1、以综合训练为主,2、留意每种题型的解题方法及技巧,3、查缺补漏，回归教材,4、关注学生的心理特殊是困难学生的复习状况，建立融洽的师生关系。,第三阶段 提升力量、把握技巧,6月,推举网站：,乌鲁木齐教育,思想品德,儒师思品教学资源网,教育星空,思想品德教学网,