陈涉世家-优质ppt课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,21 陈涉世家,司 马 迁,21 陈涉世家司 马 迁,1,司马迁，,西汉,伟大的,史学家、文学家,。二十岁时游历了长江中下游和山东、河南一带，三十五岁后又一次游历西南地区，尔后继承父职为太史令。后因李陵之祸，惨受宫刑。出狱后任中书令，潜心著作,史记,，其史记被誉为“,史家之绝唱，无韵之离骚。”,司马迁简介,司马迁，西汉伟大的史学家、文学家。二十岁时游历了长江中,2,史记,，原名太史公书，,是我国第一部通史，开创了纪体和书表的编写体例。,全书一百三十篇，包括十二,本纪,（记历代帝王政迹）、八,书,（记各种典章制度）、,十,表,（记大事年月）、三十,世家,（记侯国兴亡）、七十,列传,（记重要历史人物的言行事功）五个部分，共五十二万字。记载了从,黄帝到汉武帝,时长达三千年的政治、经济和文化的历史，比较全面而深刻地反映了我国古代的社会面貌，对后世史学研究有深远影响。,鲁迅誉为,“,史家之绝唱，无韵之离骚,”,史记，原名太史公书，是我国第一部通史，开创了纪,3,读准下列字音,阳夏（）辍耕（）,垄上（）怅恨（）苟富贵（）,无相忘（）嗟乎（）鸿鹄（）,闾左（）谪戍（）当行（）,度已失期（）数谏故（）为天下唱（）,乃行卜（）陈胜王（）罾（）,烹食（）间令（）篝火（）,忿恚（）笞（）蕲（）,符离（）徇（）柘（）,谯（）六七百乘（）被坚执锐（）,ji chu,lng chng gu,w ji h,l zh hng,du shu chng,b wng zng,png jin gu,hu ch q,f xn zh,qio shng p,读准下列字音,4,辍,耕,怅,恨久之,苟,富贵,鸿鹄,之志,適戌,渔阳,皆,次当行,度,已失期,为天下,唱,使,解释下面红色的词,chu，停止,失望,如果,h，鸿鹊，天鹅，比喻有远大抱负的人。,zh，適，通“谪”。適戍，强迫去守边。,次，编次。行，hng。当行，当在征发之列。,du，推测。,唱，通“倡”，倡导。,辍耕解释下面红色的词chu，停止失望如果h，鸿鹊，天,5,所,罾,鱼腹中,间令,11,素,爱人,12,笞,广,13,借第,令毋斩,14 袒右,15,收,而攻蕲,16,徇,蕲以东,17,比,至陈,18,与,人佣耕,zng，鱼网，这里用作动词，就是用网捕。,jin，秘密地，悄悄地。,向来，一向。,ch，竹板，这里是用竹板打的意思,借，即使。第，仅。,tn，脱去上衣，露出身体的一部分,收集、收拢,xn，带兵巡行占领地方。,及，等到,。,和，跟，同。,所罾鱼腹中zng，鱼网，这里用作动词，就是用网捕。j,6,19,太息,20,闾,左,21,威,众,22 忿,恚,23,社稷,24,被坚执锐,25 陈胜,王,长叹。注意：“太”、“泰”、“大”三个字在古代常常通用。,l里巷的大门。,震慑，使害怕。,hu，恼怒,j谷神。社，土地神。社稷，国家的代称。,被，通“披”。坚，指铁甲。执，拿着。锐，指武器。,wng，称王，统治天下,。,长叹。注意：“太”、“泰”、“大”三个字在古代常常通用。l,7,朗读第一段，,为以后领导起义作伏笔。,本段叙述了陈胜青年时代的远大抱负，有什么作用？,思考：,这一节运用了什么描写方法来塑造人物形象的？,语言、动作、神态,朗读第一段，为以后领导起义作伏笔。本段叙述了陈胜青年时代的远,8,朗读第二节，完成下列练习。,1.起义的导火线是,2陈胜认为起义将取得人民支持的理由是：,_，,_。,去渔阳途中,遇雨失期，按法皆斩,天下苦秦久矣,扶苏贤而被杀,二世不当立而立。,朗读第二节，完成下列练习。,9,3为起义作的舆论准备是：,_。,_。,4提出的起义口号是：,_。,置书鱼腹,篝火狐鸣,自称扶苏、项燕,3为起义作的舆论准备是：置书鱼腹篝火狐鸣自称扶苏、项燕,10,请仔细阅读陈、吴二人对当时形势的分析和制定策略的文字。回答：,1、“_”一句，概括了秦王朝对人民压迫、剥削程度之深，这是起义,根本原因,，也是可以利用的有利条件。陈涉提出利用封建统治集团内部的矛盾，即,假借,_的名义，“为天下唱”，以顺应民心，树立起义队伍的威信。他确信，只要义旗一举，“宜多应者”。显示了他,有勇有谋,。,天下苦秦久矣,扶苏、项燕,请仔细阅读陈、吴二人对当时形势的分析和制定策略的文字。回答：,11,2、_，_，制造舆论，的目的是_鼓动人心，树立威信，让戍卒相信“大楚兴，陈胜王”的必然趋势。结果，在戍卒中很快得到反应。再次显示了陈、吴二人的斗争,聪明才智,。,鱼腹藏书,篝火狐鸣,此教我先威众耳。,2、_，_，制造舆论,12,1、辍耕之垄上，怅恨久之,2、燕雀安知鸿鹄之志哉！,3、发闾左谪戍渔阳九百人,4、今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎？,1、停止耕作走往田畔高地休息，因失望而叹恨了好久。,2、燕雀怎么知道鸿鹄的志向呢？,（燕雀，比喻见识短浅的人。鸿鹄，比喻有远大抱负的人）,3、征发九百个贫苦人民去驻守渔阳,4、现在逃亡也是死，起义也是死，同样是死，为国事而死，可以吗？,1、辍耕之垄上，怅恨久之1、停止耕作走往田畔高地休息，因失望,13,1、扶苏以数谏故，上使外将兵。,2、今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。,3、乃丹书帛曰“陈胜王”，置人所 鱼腹中。,4、固以怪之矣,1、扶苏因为屡次劝谏的缘故，皇上派他在外面带兵。,2、现在果真把我们的人冒充是,公子扶苏、项燕的部下，向天下人倡导，应当有很多响应的人。,3、就用丹砂在绸子上写“陈胜王”，放在别人所捕的鱼肚子里。,4、本来已经诧怪这件事了。,1、扶苏以数谏故，上使外将兵。1、扶苏因为屡次劝谏的缘故，皇,14,1、本段开头描述了哪三个场面？反映了什么精神？,“_”“_”“_”,2、本段后半部分主要写了起义后,势如破竹,的大好形势，对“比至陈”的场面描写有何特点？,并杀两尉,召令徒属,为坛而盟,运用一连串数词“,百,”“,千,”“,万,”，形象地展现了起义后的大好形势。至此，陈胜的“,鸿鹄之志,”变成了现实。,请圈出一系列动词。,表现了陈胜、吴广的,机智勇敢和反抗斗争精神,。这三个场面，体现了陈胜、吴广把起义运动计划得十分周密，,很有谋略,。,1、本段开头描述了哪三个场面？反映了什么精神？2、本段后半部,15,1、借第令勿斩，固死者十六七。,2、且壮士不死即已，死即举大名耳，,王侯将相宁有种乎！,3、身被坚执锐,1、即使仅能免于斩刑，驻守边疆而死的占十分之六七。,2、况且，英雄好汉不死便罢，死就要发动大事，,王侯将相难道有天生的贵种吗？,3、亲身穿着战甲，拿着武器。,1、借第令勿斩，固死者十六七。1、即使仅能免于斩刑，驻守边疆,16,找出文中陈胜富有个性化的语言，然后分析：,体现了人物怎样的性格？,苟富贵，无相忘。,燕雀安知鸿鹄之志哉！,今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎？,且壮士不死即已，死即举大名耳！,王侯将相宁有种乎？,天下苦秦久矣。,要求摆脱贫困，不甘于安贫守命的反抗精神。,陈涉少有雄心壮志。,具有强烈的斗争决心。,既显示陈涉的抱负、反抗决心和叛逆性格，又具有号召力和鼓动性。表现其卓越的领导才能。,具有敏锐的洞察力。,找出文中陈胜富有个性化的语言，然后分析：苟富贵，无相忘。要求,17,熟读课文，并用课文原话回答问题：,1陈胜、吴广发动起义的直接原因是：,2农民起义的根本原因是：,3陈胜为起义制定的策略是：,4陈胜在发动起义前所做的“威众”准备是：,这样做的效果是：,5陈胜在动员起义时，最具有鼓舞性，气魄雄伟、扣人心弦的一句话是：,会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩,。,天下苦秦久矣,诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱,王侯将相宁有种乎,鱼腹藏书，篝火狐鸣。,卒皆夜惊恐。旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。,熟读课文，并用课文原话回答问题：会天大雨，道不通，度已失期。,18,通过对话描写来刻画人物,全文共写了三次话：,第一段陈胜与同伴们的对话，表现了他,远大的志向和反抗意识,；,第二段陈胜同吴广的对话，反映了他们,善于斗争,的智慧和才能；,第三段陈胜同戍卒的对话，表现出陈胜,反抗阶级压迫,的英雄气概。,（3）根据人物不同身分和处境，写出对话的语气,通过对话描写来刻画人物,19,通 假 字,发闾左,谪,戍渔阳(適，通“谪”，因获罪被发配到很远的地方。),为天下,唱,(唱，通“倡”，倡导。),固,以,怪之矣(以，通“已”，已经。),被,坚执锐(被，通“披”。),通 假 字,20,词类活用,、天下,苦,秦久矣(苦，形容词用作动词，是“以为苦”，即是“认为苦”的意思。),、卒中往往语，皆指,目,陈胜。(目，名词用作动词，是“使眼色”的意思。),、,忿恚,尉(忿恚，形容词用作动词，是“使忿恚”的意思。),词类活用,21,古今异义,、今,亡,亦死(亡，古义：逃亡。今义：死亡。),、又,间,令吴广之次所旁丛祠中 (间，古义：暗地。今义：中间。),、卒中,往往,语(往往，古义：到处。义：表示某种情况时常存在或经常发生。),古今异义,22,会 将 乃 为,会,天大雨,与皆来,会,计事,项燕为楚,将,上使外,将,兵,陈胜吴广,乃,谋曰,当立者,乃,公子,扶苏,皆次当行，,为,屯长,为,天下唱,（,恰逢,）,（,聚集，聚会,）,（,将领，大将，名词,）,（,率领，带兵，动词,）,（,于是，就,）,（,是,）,（,做，当,）,（,给，替，介词,）,会 将 乃,23,故 道 令 数,广,故,数言欲亡,扶苏以数谏,故,道,不通,伐无,道,乃,令,符离人葛婴将兵,陈守,令,皆不在,以,数,谏故,卒,数,万人,万人,（,故意，副词,）,（,缘故，名词,）,（,道路,）,（,封建社会所认为好的政治,）,（,派,）,（,县令，官名,）,（,多次,）,（,几，数词,）,故 道 令,24,陈涉世家-优质ppt课件,25,时间顺序,谋划起义,起义背景,谋划起义,威众之策,发动起义建立政权,发动起义,起义迅猛发展，并立国,各地反秦斗争激烈,时间顺序谋划起义起义背景发动起义建立政权发动起义,26,作者（），字（），（）朝（）家（）家。他用毕生精力著成了我国第一部（）体通史，全书130篇。后人把这部书称为 。鲁迅誉为“。”,文学常识检查,司马迁,子长,汉,史学,文学,史记,纪传体,史家之绝唱，无韵之离骚,作者（），字（），,27,陈涉世家,成语,燕雀安知鸿鹄之志：,燕雀哪里知道鸿鹄的志向呢？,比喻平庸的人不能了解杰出人物的远大抱负。,被（披）坚执锐,：穿着战甲，拿着武器。形容亲自战斗。,陈涉世家,28,