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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,第四单元走进法治天地,第,1,课时法律为我们护航,第十课法律伴我们成长,第四单元走进法治天地第1课时法律为我们护航第十课法律伴,情境导入,备受关注的未成年人保护法再次迎来大修。提交十三届全国人大常委会第十四次会议审议的未成年人保护法修订草案，对未成年人的国家监护制度进一步明确，事实孤儿、监护人侵害未成年人权益等问题有望得到解决。与现行未成年人保护法相比，草案增设,“,政府保护,”,专章，,对国家监护制度作出详细规定。修订草案提出，国务院和县级以上地方人民政府应当建立未成年人保护工作协调机制，统筹、协调、督促、指导有关部门做好未成年人保护工作。,情境导入备受关注的未成年人保护法再次迎来大修。提交十三届全国,学习目标,1,知道未成年人需要保护的原因。,2,了解法律在家庭、学校、社会和司法四个方面给予未成年人的特殊保护，体现了国家对于未成年人特殊的保护和关爱。,3,学会尊重法律，遵守法律，初步树立法治意识和法律观念。,学习目标1知道未成年人需要保护的原因。,思维导图,思维导图,2020-2021学年人教版道德与法治-七年级下册-10,课前,自主预习,课前 自主预习,一、我们需要特殊保护,1,未成年人需要特殊保护的原因：在我国，未成年人是指未满,_,_,_,周岁的公民。未成年人身心发育尚不成熟，,_,_,_,能力较弱，,_,_,_,能力和,_,_,_,能力不强，容易受到不良因素的影响和不法侵害，需要给予,_,_,_,的保护。,2,对未成年人给予特殊保护是人类的共识：未成年人的生存和发展事关,_,_,_,，对未成年人给予特殊关爱和保护，已经成为人类的,_,_,_,。保护未成年人的合法权益，是,_,_,_,和,_,_,_,的应有之义。,十八,自我,保护,辨别,是非,自我控制,特殊,人类的,未来,共识,人类,文明,社会进步,一、我们需要特殊保护十八自我保护辨别是非自我控制特殊人类的未,二、感受法的关爱,1,我国保护未成年人的相关法律：,我国,_,_,_,和民法典、,_,_,_,等法律，都对保护未成年人作出了特别规定。,我国还颁布了,_,_,_,、预防未成年人犯罪法等专门法律，给予未成年人特殊关爱和保护。,2,保护未成年人的合法权益是全社会的责任：保护未成年人，是国家机关、武装力量、政党、人民团体、企业事业单位、城乡基层群众性自治组织、未成年人的监护人以及其他成年人的共同责任。,宪法,义务教育,法,未成年人,保护法,二、感受法的关爱宪法义务教育法未成年人保护法,_,_,_,、学校保护、,_,_,_,和司法保护，共同构筑起全方位保障未成年人合法权益的防线，形成全社会关心、保护未成年人的,_,_,_,和良好风尚。,3,我们享有受特殊保护的权利：,_,_,_,和,_,_,_,赋予我们受到特殊保护的权利，我们要珍惜自己的权利，依法行使自己的权利，同时要尊重和维护他人的权利，自觉履行公民应尽的义务。,家庭,保护,社会,保护,有效,机制,宪法,法律,家庭保护社会保护有效机制宪法法律,课堂,核心突破,课堂 核心突破,2020,年,6,月,28,日，未成年人保护法修订草案二审稿提交全国人大常委会审议，草案在一审稿基础上作出十几处主要修改，强化了家长、学校、社会、网络产品和服务提供者、政府、司法机关等保护责任，以维护未成年人合法权益。,2020-2021学年人教版道德与法治-七年级下册-10,一、未成年人为什么需要特殊保护？保护未成年人的法律有哪些？,【核心整合】,必要性：未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，辨别是非能力和自我控制能力不强，容易受到不良因素的影响和不法侵害，需要给予特殊的保护。,重要性：未成年人的生存和发展事关人类的未来，对他们给予特殊关爱和保护，已经成为人类的共识。保护未成年人的合法权益，是人类文明和社会进步的应有之义。,(2),一般法律：宪法、民法典、义务教育法。专门法律：未成年人保护法、预防未成年人犯罪法。,一、未成年人为什么需要特殊保护？保护未成年人的法律有哪些？,【典例导引】,例,1,未成年人的健康成长需要国家的特殊保护，是因为,(,),未成年人的合法权益容易受到侵害,未成年人没有自我保护的意识,可以有效杜绝未成年人违法犯罪,未成年人的健康成长，关系到国家、民族的前途和命运,A,B,C,D,【典例导引】,解析,题目要求选出国家保护未成年人健康成长的原因。,分别从未成年人的成长特点和国家的需要的角度进行说明，说法正确且符合题意，应入选；,的说法错误，未成年人不是没有自我保护的意识，而是自我保护意识比较弱；,的说法夸大了国家给予保护的作用。故该题选,D,。,答案,D,2020-2021学年人教版道德与法治-七年级下册-10,【针对训练】,1,习近平主席非常关心未成年人的成长。在我国为了保护未成年人的身心健康，保障未成年人的合法权益，制定的专门法律有,(,),宪法,未成年人保护法,义务教育法,预防未成年人犯罪法,A,B,C,D,D,【针对训练】D,2,为了测试现在儿童的自我保护意识和能力，某报记者亲自设局,“,拐骗,”,儿童。结果发现：,85%,的儿童轻信对方，愿意跟对方走；,10%,的儿童持怀疑态度，不跟对方走。这说明,(,),未成年人生活经验不足，辨别是非的能力不强,未成年人不明是非善恶,未成年人应增强自我保护意识，提高自我保护能力,未成年人需要法律给予特殊保护,A,B,C,D,B,2为了测试现在儿童的自我保护意识和能力，某报记者亲自设局“,【易错点拨】,观点：,未成年人受到法律的特殊保护，因此，未成年人可以为所欲为，不受法律的约束。,正解：,这种认识是错误的。法律保护未成年人的合法权益，但是未成年人若做了法律禁止做的事也要承担相应的法律责任。宪法和法律赋予我们受到特殊保护的权利，我们要珍惜自己的权利，依法行使自己的权利，同时要尊重和维护他人的权利，自觉履行公民应尽的义务。,【易错点拨】,二、如何保护未成年人合法权益？,【核心整合】,保护未成年人是全社会的共同责任。,家庭保护是指父母、其他监护人和共同生活的其他成年家庭成员对未成年人进行的保护，包括生活上的关心照顾和思想上的教育培养，是保护未成年人的基础。,学校保护是指学校、幼儿园和其他教育机构对未成年人实施的保护。对未成年人进行教育，促进其身心全面发展，对未成年人保护起着重要作用。,社会保护是指国家、人民团体、企业事业单位、社会组织以及其他组织和个人对未成年人实施的保护。,二、如何保护未成年人合法权益？,创造有利于未成年人健康成长的社会环境，是未成年人保护中必不可少的组成部分。,网络保护是指国家、社会、学校和家庭对未成年人网络生活实施的专门保护。有利于保障未成年人在网络空间的合法权益，力图实现对未成年人线上线下全方位保护。,政府保护是指各级人民政府及其有关部门在各自职责范围内对未成年人实施的保护。政府在未成年人保护工作中承担着主体责任。,司法保护是指国家司法机关,(,包括公安机关、人民检察院、人民法院以及司法行政部门在内的广义上的司法机关,),依法履行职责，对未成年人实施的专门保护，是维护未成年人合法权益的重要保障。打击侵犯未成年人合法权益的违法犯罪行为，是维护未成年人合法权益的重要保障。,创造有利于未成年人健康成长的社会环境，是未成年人保护中必不可,【典例导引】,例,2,我国最高人民法院实行未成年人犯罪记录封存制度。这体现对未成年人的,(,),A,家庭保护,B,学校保护,C,社会保护,D,司法保护,解析,为了保护未成年人的健康成长，国家对未成年人设置了家庭保护、社会保护、学校保护和司法保护，题文中是对违法犯罪的未成年人实施的保护，属于司法保护。正确答案选,D,。,答案,D,【典例导引】,【针对训练】,3,某校学生小强从学校盗走财物，被发现举报后，公安人员到小强居住地调查时，不开警车，不着警服，不扩大知情面。这体现了,(,),A,对未成年人的社会保护,B,对未成年人的学校保护,C,对未成年人的司法保护,D,对未成年人犯罪的宽容与体谅,C,【针对训练】C,4,人民法院在审理未成年人犯罪案件时，采取不公开审理的方式，不允许媒体报道，这体现了,(,),A,对未成年人的司法保护,B,对未成年人的家庭保护,C,对未成年人的社会保护,D,对违法犯罪行为的理解和宽容,A,A,【易错点拨】,观点：,有了未成年人保护法，青少年就可以高枕无忧了。,正解：,这种观点是错误的。因为：,未成年人保护法为我们青少年的健康成长创造了良好的外部环境。在未成年人保护法中，对家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护作出了明确的规定，为保护我们青少年设置了四道防线，这是有必要的。,但这并不是说我们青少年就可以高枕无忧了，因为我们最终能否健康成长、能否成才关键还要靠自己的努力。为此，我们要认真学习法律知识，增强自我保护意识，提高自我保护能力，要努力学习科学文化知识，艰苦奋斗，立志成才。,【易错点拨】,随堂,强化训练,随堂 强化训练,【基础巩固】,1,全国,“,护苗,2020,网上行动,”,对淫秽色情、暴力、恐怖、迷信等有害少年儿童身心健康的信息进行了全面清理。开展此行动,(,),有利于未成年人的健康成长,有利于完全净化社会风气,体现了对未成年人的社会保护,有利于营造良好的网络环境,A,B,C,D,D,【基础巩固】D,2,“,把孩子从手机游戏中解放出来。,”,以下需要承担责任的有,(,),国家机关、武装力量、政党,社会团体、企业事业组织,城乡基层群众性自治组织,未成年人的监护人和其他成年公民,A,B,C,D,B,2“把孩子从手机游戏中解放出来。”以下需要承担责任的有,3,宪法和法律赋予我们未成年人受到特殊保护的权利，我们要,(,),珍惜自己的权利，依法行使自己的权利,尊重和维护他人的权利,自觉履行公民应尽的义务,我行我素，以自我为中心,A,B,C,D,A,3宪法和法律赋予我们未成年人受到特殊保护的权利，我们要,4,社会保护是我国未成年人保护法确定的对未成年人实施特殊保护的重要防线之一。下列规定属于社会保护的是,(,),A,校车安全条例赋予校车享有优先权,B,对违法犯罪的未成年人，实行教育、感化、挽救的方针,C,尊重未成年学生的受教育权，学校不得随意开除未成年学生,D,未成年人违法被人民法院免除刑事处分后，复学、升学、就业不受歧视,A,4社会保护是我国未成年人保护法确定的对未成年人实施特殊保护,5,我国对未成年人的保护筑起了四道防线，它们是,(,),家庭保护,物质保护,社会保护,司法保护,朋友保护,学校保护,A,B,C,D,D,D,6,下列哪些行为是违反学校保护规定的,(,),学生小明吸烟，老师对他进行严厉的批评教育,老师与学生一起庆贺某个学生的生日,为了维护课堂秩序，老师把正在说话的学生逐出教室,暴雨成灾，老师为了不影响教学进度，仍在有危险的教室里上课,A,B,C,D,B,B,7,未成年人的健康成长关系到国家的前途和命运，需要国家给予特殊的关注。下列属于专门保护未成年人健康成长的法律是,(,),A,未成年人保护法和婚姻法,B,未成年人保护法和刑法,C,预防未成年人犯罪法和义务教育法,D,未成年人保护法和预防未成年人犯罪法,D,7未成年人的健康成长关系到国家的前途和命运，需要国家给予特,8,初中生亮亮，平时放松对自己的要求，经常逃课，上网吧玩游戏，结交社会不良青年，品性逐渐变得恶劣。然而其家长说，亮亮之所以变得品行不良，责任完全在学校。其家长的说法你认为,(,),A,是正确的，因为未成年人保护法规定了学校保护的相关内容,B,是完全错误的，因为青少年健康成长主要靠家庭保护,C,是正确的，因为亮亮是正在接受义务教育的学生,D,是片面的，因为未成年人除应受学校保护外，还应受到家庭保护、社会保护及司法保护等，同时青少年还应该学会自我保护,D,8初中生亮亮，平时放松对自己的要求，经常逃课，上网吧玩游戏,9,近年来，未成年人,“,天价打赏,”,事件时有发生。家住上海的,13,岁女孩小卞，以学习为由，用妈妈手机偷偷给自己喜欢的网络主播打
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