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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第九课 珍视生命,二、增强生命的韧性,第四单元 生命的思考,第九课 珍视生命二、增强生命的韧性第四单元 生命的思考,1,运用你的经验,1,、在你的记忆中，有哪些“不愉快”的事件？,（各抒己见）,2,、这些事件对你的成长产生了怎样的影响？你是怎样面对它们的？,（,1,）使我产生消极、烦躁、伤心、气氛等心理反应；使我意志消沉，丧失斗志，悲观失望等。,（,2,）面对挫折不气馁，勇敢地战胜了挫折。或面对挫折，一蹶不振，放弃了自己的目标追求。,运用你的经验1、在你的记忆中，有哪些“不愉快”的事件？（,2,一,.,生活难免有挫折,1,、怎样正确理解（认识）挫折？,（,1,）,怀揣,美好的,愿望、目标、期待,去努力的过程中，遇到的一些,阻碍、失利乃至失败,，就是人们常说的,挫折,。（含义）,一.生活难免有挫折1、怎样正确理解（认识）挫折？,3,探究与分享,在这些情境中：,（,1,）你认为哪些是挫折，哪些不是挫折？为什么？,（,2,）说说你曾经遇到的挫折，看看你认为的挫折，在其他同学眼里是否也是挫折。,说明了什么？,对挫折的,认识和态度,不同，会产生不同的,情绪感受和行为反应,。,探究与分享在这些情境中：说明了什么？对挫折的认,4,一,.,生活难免有挫折,1,、怎样正确理解（认识）挫折？,（,2,）对挫折的,认识和态度,不同，会产生不同的,情绪感受和行为反应,。,面对不同的挫折，不同的人有不同的,。,同样的挫折，不同人的,也不同。,同一个人在生命的不同时期,一.生活难免有挫折1、怎样正确理解（认识）挫折？,5,探究与分享,请选择你面对挫折时的感受（可以多选）,面对挫折时，你会采取哪些行动？,提示：及时调整自己，正确对待挫折；,抖擞精神，发奋努力,；,向老师、父母和朋友倾诉自己心中的痛苦和烦恼，以缓解压抑的心理，减轻痛苦,；,把怒气和悲痛转化为动力，给自己树立一个新的目标，以更强的信心去追求；,等等。,O,惊慌,O,无助,O,愤怒,O,烦恼,O,焦虑,O,紧张,O,担忧,O,沮丧,O,气馁,O,悲伤,O,着急,O,探究与分享 请选择你面对挫折时的感受（可以多选）O惊慌O无,6,探究与分享,（,p107,）,爱迪生发明灯泡时，失败了很多次。当他用了一千多种材料做灯丝的时候，助手对他说：“你已经失败一千多次了，成功已经变得渺茫，还是放弃吧！”爱迪生却说：“到现在我的收获还不错，起码我发现有一千多种材料不能做灯丝。”最后，经过几千次的实验，他终于成功了。,从爱迪生的故事中，你得到怎样的启示？,提示：失败是成功之母，要以积极乐观的心态面对挫折；,挫折会让我们获得更加丰富的经验,；,生活中的挫折是我们生命成长的一部分。,探究与分享（p107）爱迪生发明灯泡时，失败,7,（1）怀揣美好的愿望、目标、期待去努力的过程中，遇到的一些阻碍、失利乃至失败，就是人们常说的挫折。,生活中的挫折是我们生命成长的一部分。,（4）掌握增强生命韧性的方法,（4）生活中的挫折是我们生命成长的一部分。,2、怎样发掘生命的力量？,C D,1、怎样正确理解（认识）挫折？,3）考虑并接受最糟糕的结果,1、怎样正确理解（认识）挫折？,4列夫托尔斯泰说过：“请记住，环境愈艰难困苦，就愈需要坚定毅力和信心，而且懈怠的害处也就愈大。,向老师、父母和朋友倾诉自己心中的痛苦和烦恼，以缓解压抑的心理，减轻痛苦；,2）和自己信任的人谈一谈,（1）怀揣美好的愿望、目标、期待去努力的过程中，遇到的一些阻碍、失利乃至失败，就是人们常说的挫折。,（3）面对挫折，我们可能会感到失落、焦虑、难过、愤怒、不满等。,（积极影响）,（2）面对挫折，发掘自身的生命力量，逐渐培养自己面对困难的勇气和坚强的意志。,（1）你认为哪些是挫折，哪些不是挫折？为什么？,失意时，挫折会使我们获得更加丰富的生活经验。,每个人的生命都蕴含一定的承受力、自我调节和自我修复的能力。,（2）面对挫折不气馁，勇敢地战胜了挫折。,一,.,生活难免有挫折,1,、怎样正确理解（认识）挫折？,（,3,）面对挫折，我们可能会感到,失落、焦虑、难过、愤怒、不满等。,一味沉浸在负面情绪中，我们就,容易消沉,，甚至,做出不恰当的行为,。,需要及时调整自己，正确看待挫折,。,（消极影响）,（,4,）生活中的挫折是我们生命成长的一部分。得意时，挫折会使我们更清醒，,避免盲目乐观、精神懈怠,；失意时，挫折会使我们,获得,更加,丰富的生活经验,。,（积极影响）,（1）怀揣美好的愿望、目标、期待去努力的过程中，遇到的一些阻,8,一,.,生活难免有挫折,1,、怎样正确理解（认识）挫折？,（,1,）,怀揣,美好的,愿望、目标、期待,去努力的过程中，遇到的一些,阻碍、失利乃至失败,，就是人们常说的,挫折,。（含义）,（,2,）对挫折的,认识和态度,不同，会产生不同的,情绪感受和行为反应,。,（,3,）面对挫折，我们可能会感到,失落、焦虑、难过、愤怒、不满等。,一味沉浸在负面情绪中，我们就,容易消沉,，甚至,做出不恰当的行为,。,需要及时调整自己，正确看待挫折,。,（消极影响）,（,4,）生活中的挫折是我们生命成长的一部分。得意时，挫折会使我们更清醒，,避免盲目乐观、精神懈怠,；失意时，挫折会使我们,获得,更加,丰富的生活经验,。,（积极影响）,一.生活难免有挫折1、怎样正确理解（认识）挫折？,9,二,.,发掘生命的力量,二.发掘生命的力量,10,二,.,发掘生命的力量,二.发掘生命的力量,11,二,.,发掘生命的力量,二.发掘生命的力量,12,请同学阅读教材第,108,页“阅读感悟”和“探究与分享”。,提问：怎样理解发掘生命的力量？,提示：（,1,）我们需要发现、发掘自己的生命力量。每个人的生命都,蕴含,一定的,承受力、自我调节和自我修复的能力,。,（,2,）面对挫折，发掘自身的生命力量，逐渐培养自己面对困难的,勇气和坚强的意志,。,请同学阅读教材第108页“阅读感悟”和“探究与分享”,13,1,）欣赏、培养幽默感,2,）和自己信任的人谈一谈,3,）考虑并接受最糟糕的结果,4,）关心、帮助他人,5,）培养某方面的兴趣,增强生命韧性的方法,方法与技能,1）欣赏、培养幽默感增强生命韧性的方法方法与技能,14,2,、怎样发掘生命的力量？,（,1,）我们需要发现、发掘自己的生命力量。每个人的生命都,蕴含,一定的,承受力、自我调节和自我修复的能力,。,（,2,）面对挫折，发掘自身的生命力量，逐渐培养自己面对困难的,勇气和坚强的意志,。,（,3,）学会与他人建立联系，向他人,寻求帮助,，获得他人的,支持和鼓励,。,（,4,）掌握增强生命韧性的方法,二,.,发掘生命的力量,2、怎样发掘生命的力量？二.发掘生命的力量,15,增,强,生,命,的,韧,性,课堂小结,正确理解（认识）挫折,怎样发掘生命的力量,课堂小结正确理解（认识）挫折怎样发掘生命的力量,16,1.,遇到挫折俗称“碰钉子”，下列人物遇到了自己人生道路上的“钉子”的有,(),小明高考成绩不理想，未能进入名牌大学，内心十分失落某同学因长相丑陋，求职多次被用人单位拒绝小刚因周六晚上玩了一会儿游戏受到妈妈打骂李宁的亲人在“东方之星”游轮沉船事故中遇难,A,B,C,D,D,检测题,1.遇到挫折俗称“碰钉子”，下列人物遇到了自己人生道路上的,17,“如果生活只有晴空丽日而没有阴雨笼罩，只有幸福而没有悲哀，只有欢乐而没有痛苦，那么，这样的生活根本就不是生活至少不是人的生活。,得意时，挫折会使我们更清醒，避免盲目乐观、精神懈怠；,1、怎样正确理解（认识）挫折？,（2）说说你曾经遇到的挫折，看看你认为的挫折，在其他同学眼里是否也是挫折。,4列夫托尔斯泰说过：“请记住，环境愈艰难困苦，就愈需要坚定毅力和信心，而且懈怠的害处也就愈大。,1、怎样正确理解（认识）挫折？,（3）面对挫折，我们可能会感到失落、焦虑、难过、愤怒、不满等。,挫折会让我们获得更加丰富的经验；,得意时，挫折会使我们更清醒，避免盲目乐观、精神懈怠；,”最后，经过几千次的实验，他终于成功了。,（2）面对挫折不气馁，勇敢地战胜了挫折。,一味沉浸在负面情绪中，我们就容易消沉，甚至做出不恰当的行为。,（1）你认为哪些是挫折，哪些不是挫折？为什么？,请同学阅读教材第108页“阅读感悟”和“探究与分享”。,需要及时调整自己，正确看待挫折。,得意时，挫折会使我们更清醒，避免盲目乐观、精神懈怠；,（1）你认为哪些是挫折，哪些不是挫折？为什么？,2）和自己信任的人谈一谈,（3）面对挫折，我们可能会感到失落、焦虑、难过、愤怒、不满等。,当他用了一千多种材料做灯丝的时候，助手对他说：“你已经失败一千多次了，成功已经变得渺茫，还是放弃吧！,2.“,如果生活只有晴空丽日而没有阴雨笼罩，只有幸福而没有悲哀，只有欢乐而没有痛苦，那么，这样的生活根本就不是生活,至少不是人的生活。”这说明,()A,人生难免有挫折，挫折与人生相伴,B,山重水复疑无路，柳暗花明又一村,C,挫折就是人生成长的障碍,D,挫折并不可怕，可怕的是不能正确对待挫折,A,“如果生活只有晴空丽日而没有阴雨笼罩，只有幸福而没有悲哀，只,18,3,经一番挫折，长一番智慧”这句话表（）,A,挫折的存在具有普遍性,B,挫折也能成为人生中的宝贵财富,C,挫折是生活中的灾难、成长中的障碍,D,导致挫折的因素是多种多样的,B,3经一番挫折，长一番智慧”这句话表（）A,19,挫折会让我们获得更加丰富的经验；,请同学阅读教材第108页“阅读感悟”和“探究与分享”。,当他用了一千多种材料做灯丝的时候，助手对他说：“你已经失败一千多次了，成功已经变得渺茫，还是放弃吧！,（1）怀揣美好的愿望、目标、期待去努力的过程中，遇到的一些阻碍、失利乃至失败，就是人们常说的挫折。,（3）面对挫折，我们可能会感到失落、焦虑、难过、愤怒、不满等。,使我意志消沉，丧失斗志，悲观失望等。,（1）怀揣美好的愿望、目标、期待去努力的过程中，遇到的一些阻碍、失利乃至失败，就是人们常说的挫折。,3）考虑并接受最糟糕的结果,得意时，挫折会使我们更清醒，避免盲目乐观、精神懈怠；,（3）面对挫折，我们可能会感到失落、焦虑、难过、愤怒、不满等。,一味沉浸在负面情绪中，我们就容易消沉，甚至做出不恰当的行为。,4列夫托尔斯泰说过：“请记住，环境愈艰难困苦，就愈需要坚定毅力和信心，而且懈怠的害处也就愈大。,”最后，经过几千次的实验，他终于成功了。,使我意志消沉，丧失斗志，悲观失望等。,当他用了一千多种材料做灯丝的时候，助手对他说：“你已经失败一千多次了，成功已经变得渺茫，还是放弃吧！,（1）怀揣美好的愿望、目标、期待去努力的过程中，遇到的一些阻碍、失利乃至失败，就是人们常说的挫折。,1、怎样正确理解（认识）挫折？,一味沉浸在负面情绪中，我们就容易消沉，甚至做出不恰当的行为。,（2）说说你曾经遇到的挫折，看看你认为的挫折，在其他同学眼里是否也是挫折。,（2）面对挫折，发掘自身的生命力量，逐渐培养自己面对困难的勇气和坚强的意志。,4,列夫,托尔斯泰说过：“请记住，环境愈艰难困苦，就愈需要坚定毅力和信心，而且懈怠的害处也就愈大。”下列选项中与这句名言意思相近的是,(),志不强者智不达,(,墨子,),有毅力者成，反者败,(,梁启超,),古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志,(,苏轼,),千人同心，则得千人力；万人异心，则无一人之用,(,淮南子,兵略训,)A,B,C,D,A,挫折会让我们获得更加丰富的经验；4列夫托尔斯泰说过：“请,20,
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