春学期小学语文四年级下册人教版第三单元作文指导《我发现……》课件

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星期天,太阳刚刚,6,下午,炽热的太阳照射着大地。鸟儿们也不再唱着动听的歌。太阳的光芒像千万缕利箭一样,穿过树梢,照射在草地上。我小心翼翼地把花盆放到阴凉处,觉得牵牛花好像又变成红色了。我怀着好奇、惊讶的心情走到牵牛花的旁边,仔细一看,果然是红色的。牵牛花为什么会变颜色呢?,下午,炽热的太阳照射着大地。鸟儿们也不,7,我,冥思苦想,不得其解,,,只好请教邻居赵叔叔。他告诉我,牵牛花会变颜色是因为花中含有花青素,这种色素在碱性溶液中为蓝色,在酸性溶液中就变成红色。随着从早到晚空气中二氧化碳的吸收量变化,植物体内液体酸性不断提高,从而出现了花由蓝变红的奇妙现象。因此,观察牵牛花的颜色,就可以知道空气中二氧化碳的浓度。,写出我寻找答案,牵牛花变色的原因,解答困惑的过程。这是第二个重点部分。,我冥思苦想,不得其解,只好请教邻居赵叔叔。他告诉,8,除了牵牛花以外,像月季花、美人蕉等都有这种特性,由于它们所含的色素不同,颜色变化起来还真是丰富多彩呢!,我默默地凝望着牵牛花,感受着大自然的神奇和奥妙。我想,以后我要更加努力地学习知识,更加认真地观察大自然,争取早日走进科学的殿堂,研究这些有趣的现象,揭开其中的秘密。,(,畅谈自己的感受。好结尾。,),除了牵牛花以外,像月季花、美人蕉等都有这种特性,,9,出示问题一:在什么情况下,你有了“发现“,针对学生最感兴趣的几种发现去提问:如蜻蜓低飞为什么下雨,小鸡为何吃石子。,出示问题二:我很想知道你是采取什么办法去解决你的问题的,查找资料、动手做、反复观察、询问当事人等等。,出示问题三:你在解决问题时遇到了哪些困难呢?你当时心里都有哪些滋味?,出示问题四:当你绞尽脑汁、费尽周折而豁然开朗,找到答案的时候,你的心情怎么样?你有何收获?,出示问题一:在什么情况下,你有了“发现“,10,“大老鹰”起飞的奥秘,今天天气晴朗,天空万里无云,,和煦的春风轻轻地吹着,这可真是放风筝的好日子,啊!我忙拿着风筝,兴冲冲,地下了楼。很快便来到了放风筝的“老根据地”,我家附近的四季园广场上。,嘿,来这儿放风筝的人可真不少,已经有许多风筝,飘飘悠悠,地飞上了天。该让我的“大老鹰”上场了。,我用左手将“老鹰”举过头顶,手一松,同时右手开始放线并加快步伐向前面飞快地跑起来。我的“老鹰”开始腾空飞起。,“大老鹰”起飞的奥秘 今天天气晴,11,正当我高兴的时候,,突然,它,像喝醉了酒一样,,在天空中旋转了几圈,,“啪嗒”一声,重重地摔了下来。,怎么回事呢?是风小了?,好像不是。我给“大老鹰”进行了一次全面“体检”。我发现“大老鹰”的尾巴上少了一根布条。除此之外,并没有什么毛病啊。我并没有在意,继续放我的风筝,反复试了好多次,“大老鹰”就是不起飞。,我像泄了气的皮球,一脸沮丧。,正当我高兴的时候,突然,它像喝醉了酒一样,在天空中旋,12,这时爸爸走了过来,像是明白了什么,他向我摆了摆手,叫我停下来。“把中间的那根尾巴放到左边去,再试试。”爸爸,笑眯眯地,说。我老老实实地按照爸爸的话做了。然后,在爸爸的帮助下,我,小心翼翼,地放“大老鹰”。,这时爸爸走了过来,像是明白了什么,他向我摆了摆手,叫,13,这一次,“大老鹰”稳稳当当地飞上了天。看着这神气活现的“大老鹰”,我真有点不服气,就摆弄了一根尾巴,爸爸,像看出了我的心思,乐呵呵地,说:“你想想看,飞机的两个翅膀为何大小一样啊?还有蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂等许多昆虫,”,我顿时,茅塞顿开,,原来风筝也需要平衡呀!,这一次,“大老鹰”稳稳当当地飞上了天。看着这神气活现,14,、,我的心里话,在构思这篇文章的时候,我想到了前些天和爸爸放风筝的事情。我试放了好多次,忙得我一身臭汗也没有能将“大老鹰”送上天。后来,经过爸爸的指点,原来风筝的“尾巴”少了一根布条,失去了平衡,风筝怎么能飞上天呢?这让我明白了,放风筝也需要平衡的道理。我觉得这个事例正好非常符合“发现”的主题,于是就信手拈来,写下了这篇作文。由于是我亲自经历的事情,写得起来自然得心应手了。,、我的心里话,15,我发现甲虫会装死,昆虫的自卫方法很多,如逃跑、放毒汁攻击、丢弃尾巴等,但我从来就没有听说过,有的会采用装死的办法来掩护自已。同学们,你们听说过吗?如果没有,就跟我一块儿来发现这一秘密吧!,有一次,我在院子里玩耍,突然,我看见一只甲虫。只见它披着一身黑色的大袍子,两只触角虽然很短,但很坚硬。八只小爪子紧贴着地面。它只有五六厘米长,看上去,可真像小人国里的一名黑衣战士。,我发现甲虫会装死,16,我非常喜欢它,也感到很好奇,便,目不转睛,地盯着它看。我,不禁手痒痒了,就小心翼翼地去拈它,。“咦?奇怪,它怎么不动啦?”我,自言自语,地说。我,想再试探试探,,就用手,轻轻地,碰碰它。可它仍然不动。我索性将它翻了个跟头,可它像木头人一样,毫无反抗。死甲虫,没意思。我刚准备走开,奇怪的事发生了。呵呵,那“黑大帅”在慢慢挪动呢!,我非常喜欢它,也感到很好奇,便目不转睛地盯着它看。我,17,于是,我又来了劲,想捉住它,右手刚碰到它的身子,咦,它又不动了,,任凭,我怎么碰它,它,仍然,不动。真有意思,,难道甲虫会装死?这可真是个大发现,一下子,我兴奋极了。,我想证实我的想法,就有意躲开,加强了“侦察”。过了好几分钟,它又活了。,它一会翻跟头,一会向前爬,活像一名杂技员在作精彩演出呢!,于是,我又来了劲,想捉住它,右手刚碰到它,18,“我发现了一只会装死的甲虫!”我,情不自禁地,喊道。我赶忙把这一重大发现告诉了妈妈。,妈妈听了,夸奖我说:“你真个小小发现家!”我听了非常高兴。至少我有了这个发现后,我就特别喜欢观察小昆虫了。,“我发现了一只会装死的甲虫!”我情不自禁地喊道。我赶忙,19,、,我的心里话,这一次作文,是要求我们写自己在生活中的一些新发现。一开始,我觉得有些难,因为,我不知道写什么内容是好。本来准备写我发现春天真美的。但又觉得这个内容写起来有点空,写不出什么新意。后来老师建议我写写自己经历的一些发现,让我考虑考虑。我就想到了有一次我发现了一只黑甲虫。当时,我把它捉起来,它突然把六只爪子一缩,触角也一缩,一动不动,我以为它死了,没想到过了一会儿它竟然动了。我把这个内容讲给老师听,老师觉得这个选题非常好,于是我就写下了这篇作文。看来,要写出优秀作文,得要注意选准内容才行。,、我的心里话,20,捉蝗虫的启示,大自然是个奇妙无比的世界,有许许多多令人惊叹的奥秘。,夏天,我来到姑婆家玩,只见草木茂盛的坡地上,有许多蝗虫在活动,我想捉一只蝗虫拿回家观察。可正当我准备用手遮盖住一只蝗虫时,它嗖地一跳,便消失得无影无踪了。哇,它竟然能跳得这么高,是什么力量使它跳得这么高?一连串的问题让我迷惑不解,我决定好好观察一下蝗虫。,捉蝗虫的启示,21,我捉了一只蝗虫,把它带回了家,观察了起来。只见蝗虫有一双翅膀和六条腿。它的后腿又长又强壮,看起来很有力,可它的两条前腿却很短很小。我再一次把蝗虫放在地上,并用放大镜来观察,它的后腿先朝地上一蹬,接着就是一跳,它跳的高度大约有40厘米。这么说来,是蝗虫强健的后腿使它跳得这么高,我断定是这样的。后来我又问了大人,上网查阅了资料,结果都证明了我的想法是正确的。,我捉了一只蝗虫,把它带回了家,观察了起来。只见蝗虫,22,通过对蝗虫的观察,我更热爱大自然了。我要好好学习,长大后探索更多大自然的秘密。,通过对蝗虫的观察,我更热爱大自然了。我要,23,要求:,1,、,从不同的角度,打开作文思路,。当你读了这几篇文章后,是否有眼前一亮,茅塞顿开的感受呢?我们可以看出,这些作文的选题比较自由,拓展了我们的视野。既有小作者在一次活动为解决问题而获得的发现,如,“,大老鹰”起飞的奥秘,,也有来自一次意外的发现,对小动物产生兴趣而进行的发现,如,我发现甲虫会装死,要求:,24,2,、要学会将发现的过程一步步地写具体,而不能笼统概述。,如何将自己的一次发现,精彩地展现出来呢?以上几篇文章做得都比较好。细细品读,你就会看出这些作文都能展现“曲折”发现过程,用情节来扣动人的心。,2、要学会将发现的过程一步步地写具体,而不能笼统概述。,25,3,、要想让自己的文章生动、精彩,,当然还要学会表达自己的内心想法。,将自己发现问题时的疑惑、惊喜、思考、失望、快乐等,心情,写出来。只有这样,别人才可一同分享你的在发现过程中的感受和体验了。,3、要想让自己的文章生动、精彩,当然还要学会表达自己,26,我发现了乒乓球的秘密,在日常生活中,只要你处处留心,就会有意想不到的惊喜和发现。那是一个星期天,我正要去打乒乓球,却发现放在门后的乒乓球不知什么时候被压瘪了。怎样才可以使它鼓起来呢?我忙跑去问爸爸:“爸爸,怎样才可以让被踩瘪的乒乓球鼓起来呢?”“你学过热胀冷缩的原理吗?”爸爸反问道。“学过呀!这跟乒乓球有什么关系?”“你根据热胀冷缩这个原理做一下实验就明白了。”,我发现了乒乓球的秘密,27,听了爸爸的话,我便做起实验来。我先找来一个杯子,把乒乓球放入杯中,预备加水了。“该用什么水加呢?”我想了一会儿,终于想出了点眉目:要使乒乓球鼓起来,也就是要让乒乓球“胀”起来,“胀”就需要“热”,所以要用热水加。于是,我把热水慢慢地倒入杯中,奇迹出现了,刚才还瘪着的乒乓球竟然慢慢地鼓了起来,这太神奇了!这倒底是为什么呢?,听了爸爸的话,我便做起实验来。我先找来一个杯子,把乒,28,我翻开自然书,查阅了有关热胀冷缩的资料,才知道,乒乓球会鼓起来的原因是乒乓球内的空气被热水一烫,体积一加热,就变得膨胀了起来,乒乓球的外皮自然就鼓了起来了。“噢,原来如此!我终于发现了!”我欢呼雀跃起来。通过这件事,我不仅发现了乒乓球的秘密,还进一步理解了热胀冷缩这一科学道理。同时也明白了:凡是碰
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