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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,天上的街,郭沫假设,作者介绍:,郭沫假设1892-1978，原名_，中国现代杰出的_，_、_、剧作家等。代表诗集有_、星空,历史剧_、屈原、武那么天。,郭开贞,作家,诗人,历史学家,女神,蔡文姬,2024/11/14,郭沫假设故居,2024/11/14,时代背景：,1921年，中国正处于北洋军阀混战时期。面对半殖民地、半封建社会那“冷酷如铁！黑暗如漆！腥秽如血的黑暗现实，诗人感到了极大的愤怒，他在“五四高潮时对祖国的憧憬破灭，但诗人并没有悲观失望，依然不断的探索和追求。就在这个时期，作者写下了这首充满浪漫色彩的天上的街，表达对黑暗现实的不满和对理想幸福生活的追求。,体会音乐的美：,请大家聆听优美的配乐朗诵；,同时注意朗诵的节奏和重音。,2024/11/14,天上的街,远远的/街灯/明了，,好似/闪着/无数的/明星。,天上的/明星/现了，,好似/点着/无数的/街灯。,我想那/缥渺的/空中，,定然有/美丽的/街。,街上/陈列的/一些物品，,定然是/世上没有的/珍奇。,你看，那浅浅的,/,天河，,定然是,/,不甚,/,宽广。,那,/,隔着河的,/,牛郎,织女,，,定能够,/,骑着牛儿,/,来往,。,我想,/,他们,/,此刻，,定然,/,在天街,/,闲游,。,不信，请看,/,那朵,流星,，,是他们,/,提着,灯笼,/,在走。,朗读要求：,一、节奏不宜强，声音不宜大，速度不宜快，做到,轻松、柔和,、舒缓。,二、把握这首诗,美好、恬静、自在、清新而略带忧郁,的感情。,三、划出诗歌的节奏并标出重音。,远远的街灯明了，,好似闪着无数的明星。,天上的明星现了，,好似是点着无数的街灯。,我想那缥缈的空中，,定然有美丽的街。,街上陈列的一些物品，,定然是世上没有的珍奇。,你看，那浅浅的天河，,定然是不甚宽广。,那隔着河的牛郎织女,，,定能够骑着牛儿来往,。,我想他们此刻，,定然在天街闲游。,不信，请看那朵流星，,是他们提着灯笼在走。,放飞思维的翅膀，品位诗歌的意境,诗人由远远的街灯联想到什么？,又由天上的街想像到什么？,诗中哪些景物是联想？哪些景物是想,像？,相似点：,联想,：,由实际存在的事物想到与它相似的其他事物,的心理过程。,明星,街灯,明亮,想像,：,创造出新形象或意境的心理过程。,天上的街,幸福的牛郎织女,联想：,甲事物,想到,乙事物,存在 存在,因果联系,相似关系,想像：,甲事物,创造出,乙事物,存在 不存在,来源于,客观现实,联想与想象,本诗内容,哪些是写实？,哪些是想象？,想一想,写实：,第一节,想象：,第二、三、四节,诗中如何进行联想？,想象又是怎样逐步展开的？,街灯明闪明星,明星现点街灯,街 美丽 物品珍奇,天河浅浅牛郎织女来往,流星灯笼牛郎织女闲游,联想,实写,想像,(,虚写,),想象,魅力,创造想象之美,看图片，发挥你的,想象和联想,，写一句话。,例如：牵牛花开放了，像一支支迎着朝阳的小喇叭，滴滴答答地吹响了清晨的第一首乐曲。,那传说中的牛郎织女，,只能隔河相望。,在诗中，作者将传说故事做了哪些改变？为什么？,你看，那浅浅的天河，,定然是不甚宽广。,那隔着河的牛郎织女，,定能够骑着牛儿来往。,点拨：,诗中共用了四个,定然,：,四个“定然都表示断定的语气，所描绘的事物明明都是出于想象的，作者却以斩钉截铁的语气加以肯定，说明了坚信这样的理想世界是存在的，对美好未来充满了信心，使我们读后也同样受到了鼓舞和感染。,本 课 小 结,诗人由远远的街灯产生联想和想像，描绘了美丽的街及牛郎织女幸福的生活，表现了诗人对黑暗现实的痛恨，对光明、自由、幸福、快乐生活的向往和追求。,
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