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,第,3,课时 找规律(,3,),R,一年级下册,第3课时 找规律(3)R一年级下册,一、复习导入,大家真棒!,小红遇到了一个麻烦,聪明的你能给她想想办法吗?,后面藏着谁?,一、复习导入大家真棒!小红遇到了一个麻烦,聪明的你能给她想想,二、自主探究,5,你知道了什么?,小红按规律穿了一串手链,但掉了,2,颗珠子,掉的是哪,2,颗?,是按什么规律呢?,二、自主探究5 你知道了什么?小红按规律穿了,?,?,先观察珠子的排列情况。,珠子是按,重复排列的。,所以掉了 颗黄,珠子,颗蓝珠子。,1,1,你还有别的思路吗?,?先观察珠子的排列情况。珠子是按所以掉了 颗黄11,?,?,我是这样想的。,掉,了,1,颗蓝珠子,,1,颗黄珠子,。,他们的解答是正确的吗?,?我是这样想的。掉了1颗蓝珠子,1颗黄珠子。,人教版一年级数学下册找规律第3课时课件,三、巩固深化,1,.,你知道了什么?,这串手链是由红、蓝两种珠子穿成的。,三、巩固深化1.你知道了什么?这串手链是由,珠子的排列有规律吗?,按 重复排列的,。,所以掉了,1,颗蓝珠子,,2,颗红珠子。,珠子的排列有规律吗?按,还可以怎么看呢?,也可以说按 重复排列的,。,这样排列,答案有变化吗?,还可以怎么看呢?也可以说按 重复排,还是掉了,1,颗蓝珠子,,2,颗红珠子。,试着摆出小英穿的手链,看看答案是否正确。,还是掉了1颗蓝珠子,2颗红珠子。试着摆出小英穿的手链,看看答,2.,有规律吗?,+2,+3,+4,增加的数量依次多,1,。,2.有规律吗?+2+3+4增加的数量依次多1。,3.,你可以接着再画,5,颗珠子吗?,它们是有规律地排列吗?,2 1,2 2,2 3,接下来怎么画呢?,3.你可以接着再画5颗珠子吗?它们是有规律地排列吗?2,4.,左右相邻的数有什么规律?,右边的数比左边的数大,1,。,上下相邻的数有什么规律?,下面的数比上面的数大,10,。,4.左右相邻的数有什么规律?右边的数比左边的数大1。上下相邻,58,68,35,57,57+1,58,58+10,68,44-10,34,34+1,35,34,68-10,58,58-1,57,58,5868355757+15858+106844-103,四、课堂小结,先要找出题目中隐含的规律,再按照规律解决问题。,四、课堂小结先要找出题目中隐含的规律,再按照规律解决问题。,五、课后作业,1.,从课后习题中选取;,2.,完成练习册本课时的习题。,五、课后作业1.从课后习题中选取;,
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