儿童学校教育总结ppt课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,学校计划,总结,ppt,模板,LOGO,学校计划LOGO,尊敬的各位家长:,感谢您在百忙之中抽空来参加这场活动！孩子得到全面发展、健康成长是我们共同的目标，也需要我们共同配合与努力！,为加强老师与家长、家长与学生、家长与家长之间的联系，了解上学期孩子们在学校的学习、生活情况，以便老师能够更有针对性的进行教育，家长能更好教育自己的子女。特组织这次活动！,尊敬的各位家长:感谢您在百忙之中抽空来参加这场活动！孩子得到,孩子的成功,学校的努力,家庭的关爱,学校的努力,家庭的关爱,孩子的成长，需要学校和家庭的共同努力,孩子的成功学校的努力家庭的关爱学校的努力家庭的关爱孩子的,工作要点,1,安全工作,2,教育教学工作,3,文化建设,4,家长会议程,工作要点1安全工作2教育教学工作3文化建设4家长会议程,工作要点,01,工作要点01,一、工作要点,进一步完善各类规章制度，形成学校各项工作有“制”可循，按“制”操作的规范化管理。学校管理坚持“以人为本，依法治校，民主办学，目标管理”的宗旨，以构建和乐课堂、打造“和馨”队伍、塑造“和洽”学生管理从而形成“和谐”校园的“四和”管理模式，逐步建立和谐、高效的管理体制和运行机制。,29,26,一、工作要点进一步完善各类规章制度，形成学校各项工作有“制”,一、班级基本情况介绍,通过多种渠道争取家长的密切配合，形成有效的安全监督体系。,通过多种渠道争取家长的密切配合，形成有效的安全监督体系。,继续加强与社区的联系，特别是与高新区交警二中队的合作，警、,校联手，打造安全教育堡垒,多方式加强安全宣传，做到事事讲安全，人人重安全。,多方式加强安全宣传，做到事事讲安全，人人重安全。,一、班级基本情况介绍通过多种渠道争取家长的密切配合，形成有效,安全工作,02,安全工作02,2.,制定全面、具体的安全管理制度，形成系列化安全管理体系，确保各,项活动的正常进行,2.,制定全面、具体的安全管理制度，形成系列化安全管理体系，确保各项活动的正常进行,2.,制定全面、具体的安全管理制度，形成系列化安全管理体系，确保各项活动的正常进行,1.,成立安全委员会，制定,张营小学安全管理工作章程,，将师生在校的各个方面加以规范，避免意外事故的发生。,2.,制定全面、具体的安全管理制度，形成系列化安全管理体系，确保各项活动的正常进行,2.,制定全面、具体的安全管理制度，形成系列化安全管理体系，确保各项活动的正常进行,1,2,3,4,5,6,二、安全工作,2.制定全面、具体的安全管理制度，形成系列化安全管理体系，确,思想上高度重视,点深入推进,学生安全全员目标责任制度,，扎实落实教师的“一岗双责”制。结合安全“啄木鸟”活动，将一切影响学生安全的因素消灭，确保安全零事故字。,做好成绩监测工作,点加强教师的职业道德培训，营造良好的校园氛围，师生关系、教师之间、学生之间以及教师与家长之间关系和谐。,针对性辅导,抓好学生的心理健康教育，将心理健康的宣传与教育落实到每个学生身上，确保不因心理问题出现安全事故,教学措施,1,2,3,一、安全工作,思想上高度重视点深入推进学生安全全员目标责任制度，扎实落,坚持德育为首的育人理念，注重培养学生良好的行为习惯和优良的品质。,各科全面发展,良好行为习惯,良好首德品质,教育理念,二、安全工作,坚持德育为首的育人理念，注重培养学生良好的行为习惯和优良的品,加强安全课程的开发和利用，充分利用社区资源，聘请校外相关人员壮大安全教育的队伍。如：交警、民警、家长等加强教师培训，明确“一岗双责”的重要性和自己应承担的,.,上好安全教育课，特别是利用重要节点加强安全演练。点重视对安全教育教师和安全委员会有关人员的安全知识培训。,卫生习惯,纪律观念,行为习惯,学习习惯,重点强化,三、安全工作,加强安全课程的开发和利用，充分利用社区资源，聘请校外相关人员,教育教学工作,03,教育教学工作03,学生存在的问题，我们老师一定会想办法去解决，但是学校教育离不开家庭教育，如果一个孩子没有良好的家庭教育，那么不管老师付出多大的努力，都收不到完美的效果，所以，在这里我向家长提出,几点建议：,请加强科研队伍建设。成立科研团队，制定科研规划和科研方案,1,各科研小组分别制订“和乐”课堂教师教学常规（备、教、改、辅、考、评、说、学等）和“和乐”课堂学生学科学习常规（预习、听课、笔记、发言、,2,分学科建立科学和林的“和乐”质量标准。各学科要建立通俗化的质量要求，便于学生、家长了解教学进展和过程质量。,3,分学科建立科学和林的“和乐”质量标准。各学科要建立通俗化的质量要求，便于学生、家长了解教学进展和过程质量。,4,分学科建立科学和林的“和乐”质量标准。各学科要建立通俗化的质量要求，便于学生、家长了解教学进展和过程质量。,5,分学科建立科学和林的“和乐”质量标准。各学科要建立通俗化的质量要求，便于学生、家长了解教学进展和过程质量。,6,四、教育教学工作,学生存在的问题，我们老师一定会想办法去解决，但,加强领导干部任课、听评课管理。校长每周听课不少于,5,节、教导主任每周听课不少于,8,节,1,2,3,科学实施教学质量监控。深化课堂教学当堂达标测试、单元达标测试、期中期末阶段测试，进一步深化学科教学质量抽测与监控,点结合高新区“双十项目”研究和班主任小课题研究，做好课题研究中期的攻坚工作。,五、教育教学工作,加强领导干部任课、听评课管理。校长每周听课不少于5节、教导,校内安全，不追逐打闹、不打群架；校外安全，不进网吧等未成年人禁止入内的场所、交通安全等。,1,2,3,4,注意安全,季节变换，温度冷热交替，注意给孩子做好保暖，个人卫生等。,季节变换,非重要事情，尽量不给孩子请假，比如请假做客，旅游等，以免对孩子成绩造成影响。,关于请假,到校时间：早晨,7,：,30,中午,14:50,放学时间：中午,11:40,下午：,16:50,时间,六、教育教学工作,校内安全，不追逐打闹、不打群架；校外安全，不进网吧等未成年人,加强儿童道德品质教育的重要意义,多措并举，提升教师的教育教学水平,利用校本培训、外出学习、聘请专家等方式加强教师的专业培养，创新一系列培训教师的“自主性学习”的制度文化，培养一支创新型、学习型、科研型的爱岗敬业的教师队伍。,重要意义,培养孩子良好的道德品质，家庭起着重要的决定作用,多措并举，提升教师的教育教学水平,利用校本培训、外出学习、聘请专家等方式加强教师的专业培养，创新一系列培训教师的“自主性学习”的制度文化，培养一支创新型、学习型、科研型的爱岗敬业的教师队伍。,决定作用,一、教育教学工作,加强儿童道德品质教育的重要意义多措并举，提升教师的教育教学水,家庭德育教育存在的偏差,深入开展教师职业道德建设，不断提高教师师德修养。学校一,方面通过加强教师政治理论学习，提高教师德紧迫感和使命感，促进教,师良好师德师风德形成，另一方面开展“传、帮、带”活动，注重青年教,师的培养工作，此外，还通过调查教师专业发展需要，制定教师个人专,业发展计划，促进教师自我发展字。,认识不够,家庭德育教育内容的选择,培养孩子具有爱心。,培养孩子诚实、勇敢的品质。,教育内容,如何培养孩子的道德心,让孩子知道你为他感到自豪,教孩子具备同情心,如何培养,培养孩子的独立性和自立精神。,培养孩子劳动的观点。,让孩子看到你的窘迫,教孩子明了内疚感,一、教育教学工作,家庭德育教育存在的偏差深入开展教师职业道德建设，不断提高教师,由于多方面的原因，导致现在农村相当部分孩子的行为不规范，学习习惯差，学校、老师和家长都难管理。通过指导孩子从最基本的饭前便后要洗手到坐,.,立行的习惯、学习常规,以及和在日常生活中进行怎样当主人、怎样接待客人，见了长辈、老师要问好等等礼仪进行训练,让学生实践体验和展示，逐步行成良好的规范的行为。标题文字。,由于多方面的原因，导致现在农村相当部分孩子的行为不规范，学习习惯差，学校、老师和家长都难管理。通过指导孩子从最基本的饭前便后要洗手到坐,.,立行的习惯、学习常规,以及和在日常生活中进行怎样当主人、怎样接待客人，见了长辈、老师要问好等等礼仪进行训练,让学生实践体验和展示，逐步行成良好的规范的行为。标题文字。,少干预,和为贵,二、教育教学工作,由于多方面的原因，导致现在农村相当部分孩子的行为不规范，学习,二是坚持定期开展“朗读技能比赛”。如字词正音、词语接龙、词语故事、配乐散文朗读等方面组成，组织的方式以班级为单位，学生参与面可达到,80%,。,擅沟通,教孩子学会沟通,二是坚持定期开展“朗读技能比赛”。如字词正音、词语接龙、词语故事、配乐散文朗读等方面组成，组织的方式以班级为单位，学生参与面可达到,80%,。,二是坚持定期开展“朗读技能比赛”。如字词正音、词语接龙、词语故事、配乐散文朗读等方面组成，组织的方式以班级为单位，学生参与面可达到,80%,。,二、教育教学工作,二是坚持定期开展“朗读技能比赛”。如字词正音、词语接龙、词语,文化建设,04,文化建设04,放手让孩子做他想做又能做的事。,理想的家长,八条做法,1,2,3,4,8,7,6,5,家长要以身作则，为孩子做出表率。,创造良好的家庭氛围,要允许孩子出错,帮助孩子建立广阔的智力背景。,让孩子学会自己去判断是非,不要和别的孩子攀比,有时间的话读一点家庭教育方面的书籍,三、,文化建设,放手让孩子做他想做又能做的事。理想的家长12348765家长,1,2,3,4,文化是学校的灵魂。深厚的文化底蕴将是学校长远发展的有力保,障，我校将着力沉淀地域文化特色，并于校园文化进行有机结合，打,造具有地域特色的文化。,文化是学校的灵魂。深厚的文化底蕴将是学校长远发展的有力保,障，我校将着力沉淀地域文化特色，并于校园文化进行有机结合，打,造具有地域特色的文化。,文化是学校的灵魂。深厚的文化底蕴将是学校长远发展的有力保,障，我校将着力沉淀地域文化特色，并于校园文化进行有机结合，打,造具有地域特色的文化。,文化是学校的灵魂。深厚的文化底蕴将是学校长远发展的有力保,障，我校将着力沉淀地域文化特色，并于校园文化进行有机结合，打,造具有地域特色的文化。,四、,文化建设,1234文化是学校的灵魂。深厚的文化底蕴将是学校长远发展的有,家校共建,04,家校共建04,五、家校共建,点,办好家长学校，开全家长课程，发挥学校在家庭教育工作中的指导作用，争取家长满意率,100%,；开设家教咨询热线，协助家长做好家庭教育工作。,充分利用家长资源，聘请有一技之长的家长为学校的辅导员，定期到校传授技艺，丰富学校的课程资源，并形成体系。,利用请进来的方式，提高家长的参与意识，发挥家长的监督评价中作用，为学校的发展献计献策。设立优秀家长评选，定期表彰对学校假设做出较大贡献的家长；深入贯彻“育人为本,12,项基本制度建设“，将家长纳入学校管理队伍中来，力争学校年年为家长满意学校,点,拓宽家校联系渠道，将教师与家长的联系效果纳入考核范围。,引导家长委员会成员发挥带头作用，力争,1,年内有,50%,的家长积极参与学校建设，,2,年内,100%,的家长参与,五、家校共建点办好家长学校，开全家长课程，发挥学校在家庭教育,加强领导干部任课、听评课管理。校长每周听课不少于,5,节、教导主任每周听课不少于,8,节,1,2,3,科学实施教学质量监控。深化课堂教学当堂达标测试、单元达标测试、期中期末阶段测试，进一步深化学科教学质量抽测与监控,点结合高新区“双十项目”研究和班主任小课题研究，做好课题研究中期的攻坚工作。,六、家校共建,加强领导干部任课、听评课管理。校长每周听课不少于5节、教导,谢谢观看,LOGO,PPT,模板,谢谢观看LOGOPPT,