资源描述
单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,2.,电功率,优 质 课 件,导入新课,讲授新课,课堂小结,随堂训练,优质九年级物理（,JK,）,教学课件,第六章 电功率,2.电功率 优 质 课 件 导入新课讲,观察电能表，常常可以发现：电能表上的铝盘在使用一只节能灯时转得慢，在使用电热水器时转得快。电能表铝盘转动的快慢是否与,用电器的种类有关！这两种用,电器究竟有什么不同？下面我,们来看它们的铭牌。,导入新课,观察与思考,观察电能表，常常可以发现：电能表上的铝盘在使用一只节能,灯泡和洗衣机铭牌图,节能灯上的“,24W”,和电热水器上的“,1950W”,的字样是什么意思,?,导入新课,灯泡和洗衣机铭牌图 节能灯上的“24W”和电热水,学习目标,1.,结合实例理解电功率，知道电功率的单位。（重点）,2.,知道电功的与电流、电压的关系，能运用电功率的公式进行简单计算。（难点）,导入新课,学习目标1.结合实例理解电功率，知道电功率的单位。（重点）,讲授新课,洗衣机半小时做功,180000J,电流通过公共电车,2s,做功,120000J,哪个做功做得比较快,?,讲授新课洗衣机半小时做功180000J 电流通过公共电车2s,电功率,一,讲授新课,物理学中，把电流所做的功与所用时间之比,叫作电功率。电功率表示消耗电能的快慢。,1.,电功率的意义、定义,2.,计算公式：,P,：电功率（,W,）,W,：电功（,J,）,t,：时间（,s,）,P =,W,t,电功率一讲授新课 物理学中，把电流所做的功与所用时间之,单位名称：,1kW=1000W,某电动机工作时的电功率为,6kW,表示：,_,。,电动机每秒钟消耗,6000J,的电能,瓦特（简称瓦）,W,单位换算：,讲授新课,3.,电功率的单位及物理意义,单位符号：,1,瓦特,=1,焦耳,/,秒,1W=1J/s,单位名称：1kW=1000W某电动机工作时的电功率为6kW表,kW h,和,kW,是两个不同物理量的单位。,如果,P,和,t,的单位分别用,kW,、,h,，那么它们相乘之后，就得到电能的另一个单位：千瓦时（度）。,W=Pt,1,千瓦时可以看作功率为,1 kW,的用电器使用,1 h,所消耗的电能。,P=,W,t,4.“,千瓦时”的来历,讲授新课,kW h 和 kW 是两个不同物理量的单位。如果,例,1,：某电视机的铭牌如图所示，每天使用,3 h,，一个月用电多少千瓦时,?,合多少焦耳？（按,30,天计算）,解：,P=150 W=0.15 kW,t=3 h30=90 h,一个月内消耗的电能是,W=Pt=0.15 kW90 h,=13.5 kW h,=13.53.6106J=4.86107J,或,W=Pt=150W3303600s=4.86107J,讲授新课,例1：某电视机的铭牌如图所示，每天使用3 h，一个月用电多少,1.,实验探究：电功率跟电流、电压的关系,猜想与假设,有人说：电功率可能跟电压有关，电压越高，电功率越大。,有人说：电功率可能跟电流有关，电流越大，电功率越大。,你同意他们的看法吗？你的猜想又是什么？,电功率的大小,二,讲授新课,1.实验探究：电功率跟电流、电压的关系电功率的大小二讲授新课,实验器材：,电源、开关、两个用电器、两个电压表、两个电流表。,设计实验与制订计划,（,1,）研究电功率跟电流的关系时，应设法控制电压不变。,（,2,）研究电功率跟电压的关系时，应设法控制电流不变。,讲授新课,实验器材：设计实验与制订计划讲授新课,4.,进行实验与收集数据,实验一：将两个灯泡串联，使通过它们的电流相同,讲授新课,4.进行实验与收集数据讲授新课,实验二：将两个灯泡并联，使他们两端电压相同,讲授新课,实验二：将两个灯泡并联，使他们两端电压相同讲授新课,结论：电功率大小跟通过用电器的电压、电流有关，电压相等时，电流越大电功率就越大；电流相等时，电压越高，电功率就越大。,U,的单位：,V,I,的单位：,A,P,的单位：,W,W,的单位：,J,t,的单位：,s,精确的实验表明,:,电功率,P,等于电压,U,跟电流,I,的乘积。即：,P=UI,讲授新课,那么电流在某段电路上所做的功，跟这段电路两端电压、电路中的电流和通电时间成正比，即：,W=UIt,结论：电功率大小跟通过用电器的电压、电流有关，电压相等时，电,例,2,：一根电阻丝，接在,40V,的电路中，通过的电流是,5A,，电阻丝的功率是多少？若把它接在,20V,的电路中，电阻丝的电功率又是多少？,解：当电阻丝接在电压,U=40V,的电路中时：,P=UI=40V5A=200W,当电阻丝接在电压,U=20V,的电路中时：,P=UI=20V2.5A=50W,讲授新课,例2：一根电阻丝，接在40V的电路中，通过的电流是5A，电阻,前面我们学到了功率的公式,P =,W,t,P=UI,和,结合欧姆定律,U=IR,电功率的公式还能变形为,P=I2R,P =,U2,R,和,仅适合纯电阻电路，即电能全部转化为内能的电路。,适合所有电路,2.,电功率的计算,讲授新课,前面我们学到了功率的公式P =WtP=UI和结合欧姆定律U,例,3,：“小霸王”学生用语音复读机工作电压为,6V,，在工作电流为,250mA,时。,（,1,）复读机消耗的功率是多少瓦？,（,2,）若复读机连续工作,30min,，电流做功是多少？,解：（,1,）,P=UI=6V0.25A=1.5W,；,（,2,）,30min=1800s,，则做的功,W=Pt=1.5W1800s=2700J,。,讲授新课,例3：“小霸王”学生用语音复读机工作电压为6V，在工作电流为,在串联电路中电流处处相等，若电阻,R1,、,R2,的功率分别为,P1,、,P2,，则,讲授新课,3.,串、并联电路中电功率的特点,I1,I2,结论：串联电路用电器的电功率与电阻成正比。,在并联电路中各支路电压相等，若电阻,R1,、,R2,的功率分别为,P1,、,P2,，则,U1,U2,结论：并联电路用电器的电功率与电阻成反比。,在串联电路中电流处处相等，若电阻R1、R2的功率分别为P1、,例,4,：如图所示的电路中，电源电压为,U,，电阻,R1=2R2,，设通过,R1,和,R2,的电流分别为,I1,和,I2,，它们消耗的电功率分别为,P1,和,P2,，则,I1 I2,和,P1 P2,分别为 （）,A.12,，,21,B.21,，,21,C.12,，,12,D.21,，,12,C,R1,R2,讲授新课,例4：如图所示的电路中，电源电压为U，电阻R1=2R2，设通,电功率,物理意义：表示消耗电能的快慢,定义：用电器所消耗电能与时间之比,单位：瓦,公式,P =,W,t,P=UI,P =,U2,R,P=I2R,课堂小结,电功率物理意义：表示消耗电能的快慢定义：用电器所消耗电能与时,1.,下列用电器正常工作时，功率最接近,200W,的是,(,),A.,空调,B.,洗衣机,C.,电视机,D.,电冰箱,C,随堂训练,1.下列用电器正常工作时，功率最接近200W的是()C随,2.,关于电功率的说法正确的是,(,),A.,用电器消耗电能越大，电功率越大,B.,用电器消耗电能时所用的时间越少，电功率越大,C.,用电器消耗电能越快，电功率越大,D.,以上说法都不正确,C,随堂训练,2.关于电功率的说法正确的是,3.,如图所示，手电筒中的电流为,0.5A,，电源为三节干电池,则该手电筒小灯泡的功率最接近,(,),A.0.25W B.0.75W C.2.25W D.9.00W,C,随堂训练,3.如图所示，手电筒中的电流为0.5A，电源为三节干电池,则,4.,已知电阻,R1,10,，电阻,R2,20,，将,R1,和,R2,串联后接在电压为,6V,的电源上，求：,（,1,）电路中的电流；,（,2,）,R1,两端的电压；,（,3,）,R1,的电功率。,解（,1,）,（,2,）,U1=IR1=0.2A10,=2,V,（,3,）,P1=U1I=2V0.2A=0.4W,随堂训练,4.已知电阻R110，电阻R220，将R1和R2串联,
展开阅读全文