山东省临淄外国语实验学校九年级化学全册73 物质的溶解性课件 鲁教版五四制

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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,第三节 物质的溶解性,自学P13答复:,1、溶解性是物质的重要 性质,不同的物质溶解性不同。如氯化钠 溶于水,氢氧化钙 溶于水,碳酸钙 溶于水。,2、影响物质溶解性的因素是 、。,3、填写P13-P14的空,物理,易,微,难,溶质种类,溶剂种类,温度,一、溶解度,自学P14答复以下问题:,1、用 来定量表示某种物质在,某种溶剂中的溶解性。,2、固体物质的溶解度是指 ,3、气体物质的溶解度是指 ,4、影响气体溶解度的因素是 ,,举例说明,20时,100g水中最多溶解,g硝酸钾,60时,100g水中最多溶解,g硝酸钾,在一定温度下,某固体物质在100g溶剂通常为水里到达饱和状态时所能溶解的质量。,31,115,溶解度的四要素,温度,100g溶剂,饱和状态,溶质质量g,固体物质的溶解度,影响固体溶解度的因素是 ,,其中内因是 ,,外因是 。,溶质种类、溶剂种类、温度,溶质种类、溶剂种类,温度,稳固练习:,例:某物质在20,C的溶解度为21.5克,其含义是什么?,其含义是:在20C时,该物质在100克水中到达饱和状态时溶解的质量为21.5克。或说:在20C时,该物质在100克水中最多能溶解21.5克。,稳固练习:,例:食盐在20,C的溶解度为36克,其含义是什么?,其含义是:在20C时,食盐在100克水中到达饱和状态时溶解的质量为36克。或说:在20C时,食盐在100克水中最多能溶解36克。,练习:,1、在20时,100g水中溶解36g氯化钠溶液到达饱和,那么20时氯化钠溶解度是_g。,36,2、在0时,100g水中最多可溶解13.3g硝酸钾,那么0时硝酸钾溶解度是_g。,13.3,3、20时硝酸钾的溶解度是31.6g,这句话的含义是什么?将其关系代入下表:,温度,溶质的质量,溶剂的质量,溶液的质量,20,31.6g,100g,131.6g,饱和溶液中溶质的质量分数 =,溶解度,溶解度+100g,X100%,判断是非:,(1)20时,10克食盐溶解在100克水中,,所以20时食盐的溶解度是10克。,(2)100克水中溶解了36克食盐刚好到达饱和,,所以食盐的溶解度是36克。,(3)在20时,100克水里最多溶解33.3克氯化,铵,那么20氯化铵的溶解度是33.3。,(4)在20时,100克硝酸钾饱和溶液里含硝酸钾,24克,那么20硝酸钾的溶解度是24克。,(5)在30时,100克水中参加40克氯化钾后到达,饱和溶液,那么30时氯化钾的溶解度是40克。,X,X,X,X,气体溶解度一般随压强增大而增大,压强减小而减小,。,影响气体溶解度的因素:,讨论,天气闷热时,鱼儿为什么总爱在水面上进行呼吸?,气体溶解度一般随温度升高而减小,温度降低而增大。,影响气体溶解度的因素:,气体溶解度一般随压强增大而增大,压强减小而减小,。,利用所学知识解释以下现象?,:翻开饮料瓶盖时我们为何会看到有气体冒出?,:给水加热时我们为何可以看到水中出现气泡?,1.固体溶解度与气体溶解度的概念表示有何不同之处?为何不同?,2.增大二氧化碳在水中的溶解度的方法 A.升温增压;B.升温减压,C.降温增压;D.降温减压。,C,3.以下几种物质硝酸钾熟石灰氧气二氧化碳 溶解度随温度的升高而增大的是 A.B.C.D.只有,D,想一想:,二、溶解度曲线,自学P15答复以下问题:,1、固体物质的溶解度随温度变化的规律是什么?,2、溶解度与溶解性的关系是什么?,0.05,0.10,0.15,0.20,90,70,40,0,10,20,50,60,80,100,30,溶解度,/,g,0.05,0.10,0.15,0.20,90,70,40,0,10,20,50,60,80,100,30,温度/,100,硼酸,硝酸铵,硝酸钠,硝酸钾,氯化铵,氯化钾,氯化钠,60,70,50,10,20,30,40,80,90,100,110,180,170,160,150,140,130,120,190,200,50,10,20,30,40,0,90,60,70,80,溶解度,/,g,温度/,熟石灰的溶解度曲线:,讨论:,固体物质溶解度受温度变化影响情况:,大多数固体物质,溶解度,随温度升高而增大,例如,硝酸钾,等。,少数固体物质溶解度受温度影响不大,例如,食盐,。,极少数固体物质溶解度随温度升高反而减小,例如,熟石灰,。,0.10,0.20,70,40,0,10,20,50,60,80,100,30,温度/,熟石灰的溶解度曲线:,溶解度/,g,给熟石灰的饱和溶液升高温度会有什么现象?为什么?,变浑浊,因为熟石灰的溶解度随温度升高而减小,升温后会有熟石灰固体析出,熟石灰的溶解度随温度的升高而减小,思考讨论:,20时的饱和石灰水可以用什么方法变浑浊?为什么?,通入二氧化碳,生成碳酸钙沉淀;,加热溶液,升高温度溶解度减小,氢氧化钙固体析出。,溶解度与溶解性的关系:,1g,10g,0.01g,易溶,可溶,微溶,难溶,溶解度10g 易溶,1g溶解度10g 可溶,溶解度0.01g 难溶,0.01g溶解度1g 微溶,20溶解性 与溶解度,曲线上的任何一点,对应的溶液均为饱和溶液;曲线下面的点,对应的溶液为不饱和溶液。曲线上面的点,对应的溶液不稳定,易析出晶体,溶液饱和。,溶解度克,温度t,160,150,140,130,120,110,100,90,80,70,60,50,40,30,20,10,200,190,180,170,10,100,90,80,70,60,50,40,30,20,0,硝酸钾,硝酸钠,氯化钠,固体溶解度曲线及意义,点:曲线上的点均表示某物质 在该温度下的溶解度。,交点:曲线的交点表示这两种 物质在该温度下的溶解 度相同。,曲线,:物质的溶解度随温度 变化的情况。陡度越大受温度变化 的影响越大。,.,b,.,a,.,c,自学P16答复以下问题:,1、溶解度曲线的用途;,2、什么叫结晶?,3、别离溶液中溶质和溶剂的方法,溶解度克,温度t,169,140,120,110,100,90,80,50,31.6,10,190,10,80,70,60,50,40,30,20,0,硝酸钾,氯化钠,1.降温结晶或冷却 热饱和溶液法,2.蒸发结晶,适用于溶解度受温度变化影响较小的固体物质如:NaCl,适用于溶解度受温度变化影响较大的固体物质如:KNO,3,从溶解度曲线分析结晶情况,温度由80降到20析出晶体:169g-31.6g=137.4g,200,180,溶解度,169,31.6,1.右图是A.B两种物质的溶解度曲线,试答复以下问题,(1)t1C时,A 的溶解度 B 的溶解度.(填“或“=),(2)A、B两物质饱和溶液溶质的质量分数相等的温度是 C。当A、B两物质的溶液接近饱和时,采用增加溶质、蒸 发溶剂、降低温度的方法可以到达饱和的是 物质 的溶液。,t,2,A,练一练:,2.如图,A、B是两种物质的溶解度曲线图,,(1)A物质的溶解度曲线说明A物质_ _,(2)M点表示在_ _C时,A和B的溶解度_ _,在_ _A物质的溶解度大于B物质的溶解度。在_ _A物质的溶解度小于B物质的溶解度。,练一练:,随温度的升高溶解度增大,t,相等,温度大于t,温度小于t,3、甲、乙两种固体的溶解度曲线如以下图。现将两试管分别装入甲、乙两种物质的饱和溶液试管底部均有未溶解的固体,再放进盛有冰水的烧杯里,那么以下说,法正确的选项是.,A.甲溶液中溶质的质量分数增大,B.乙溶液中剩余的固体减少,C.试管里甲、乙物质的溶解度都增大,D.试管里甲、乙两溶液中的溶质都减少,再放进盛有冰水的烧杯里,那么以下说,再放进盛有冰水的烧杯里,那么以下说,B,溶解度克,温度t,160,150,140,130,120,110,100,90,80,70,60,50,40,30,20,10,200,190,180,170,10,100,90,80,70,60,50,40,30,20,0,硝酸钾,氯化钠,4、硝酸钾固体中含有少量氯化钠,如何提纯硝酸钾?,
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