基因表达与性状的联系课件

,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,遗传信息,（,）,储存于,mRNA,蛋白质,分类,属于,RNA,mRNA,rRNA,（,5,）,氨基酸,缩合,转运,回顾,：将概念图补充完整,DNA,转录,翻译,tRNA,性状,体现,遗传信息（）储存于mRNA蛋白质分类属于RNAmRNA,第,4,章,基因的表达,第,2,节 基因表达与性状的关系,第4章 基因的表达第2节 基因表达与性状的关系,水中的叶比空气中的叶要狭小细长一些,一样,水中的叶比空气中的叶要狭小细长一些一样,生物的性状主要是由,_,体现的,蛋白质,生物的性状主要是由,_,控制的,基因,生物的性状是,基因,通过控,制,蛋白质,的合成来实现的。,开动脑筋,基因是一段具有遗传效应的,_,DNA,DNA,经过转录、翻译，既基因的表达后的产物为,_,蛋白质,生物的性状主要是由_体现的蛋白质生物的性,一、基因表达产物与性状的关系,请阅读,P71-72,，从基因的角度解释以下现象：,1.,豌豆的圆粒和皱粒,2.,人的白化症,3.,囊性纤维病,一、基因表达产物与性状的关系请阅读 P71-72，从基因的,1.,豌豆的圆粒和皱粒,淀粉分支,酶,的,基因,正常,蔗糖合成为淀粉，淀粉含量升高,淀粉含量高，保水，,豌豆为圆粒,淀粉分支酶,正常,合成,淀粉分支酶,不能,合成,蔗糖不合成为淀粉，蔗糖含量升高,淀粉含量低，失水 豌豆皱缩,DNA,中插入了一段外来的,DNA,序列,，打乱了编码淀粉分支酶的基因,（淀粉分支酶）,基因,1.豌豆的圆粒和皱粒淀粉分支酶的基因正常蔗糖合成为淀粉，,2.,白化病,症状：皮肤及其附属器官缺乏黑色素，表现出怕光等行为,。,2.白化病症状：皮肤及其附属器官缺乏黑色素，表现出怕光等行为,控制,酶,形成的,基因,异常,酪氨酸不能转为黑色素,酪氨酸酶,不能,合成,缺乏黑色素,白化病,控制酶形成的基因,正常,酪氨酸酶,正常,合成,酪氨酸转为黑色素,表现正常,白化病患者,健康人,（酪氨酸酶）基因,2.,人的白化病,4.2,基因表达与性状的联系,PPT,优秀课件,4.2,基因表达与性状的联系,PPT,优秀课件,控制酶形成的基因异常酪氨酸不能转为黑色素酪氨酸酶不能合成缺乏,以上实例说明,基因是如何控制生物性状,的？,1.,豌豆的圆粒和皱粒,2.,人的白化病,基因通过控制,，,来控制,，,进而控制,。,酶的合成,代谢的过程,生物体的性状,间接控制,一、基因表达产物与性状的关系,4.2,基因表达与性状的联系,PPT,优秀课件,4.2,基因表达与性状的联系,PPT,优秀课件,以上实例说明基因是如何控制生物性状的？1.豌豆的圆粒和,CFTR,蛋白缺少苯丙氨酸，影响,CFTR,蛋白结构,编码跨膜蛋白（,CFTR,）的,基因,缺失,3,个碱基,使,CFTR,转运氯离子的,功能异常,，,患者支气管内黏液增多,支气管受阻，肺部功能严重受损,3.,囊性纤维病,（跨膜蛋白）基因,4.2,基因表达与性状的联系,PPT,优秀课件,4.2,基因表达与性状的联系,PPT,优秀课件,CFTR蛋白缺少苯丙氨酸，影响CFTR蛋白结构编码跨膜蛋白（,基因通过控制,，,直接,控制,。,以上实例说明,基因是如何控制性状,的？,蛋白质的结构,生物体的性状,3.,囊性纤维病,一、基因表达产物与性状的关系,4.2,基因表达与性状的联系,PPT,优秀课件,4.2,基因表达与性状的联系,PPT,优秀课件,基因通过控制 ，,控制,控制,控制,基因,酶的合成,细胞代谢,蛋白质结构,性状,二、基因、蛋白质与性状的关系,思考：基因与性状之间是简单的线性关系吗？,一一对应,总结：基因表达产物与性状的关系,4.2,基因表达与性状的联系,PPT,优秀课件,4.2,基因表达与性状的联系,PPT,优秀课件,控制控制控制基因酶的合成细胞代谢蛋白质结构性状二、基因、蛋白,二、基因的选择性表达与细胞分化,生物体多种性状的形成，都是以细胞分化为基础的。同一生物体中不同类型的细胞，基因都是相同的，而形态结构和功能却各不相同,4.2,基因表达与性状的联系,PPT,优秀课件,4.2,基因表达与性状的联系,PPT,优秀课件,二、基因的选择性表达与细胞分化生物体多种性状的形成，都是以细,二、基因的选择性表达与细胞分化,4.2,基因表达与性状的联系,PPT,优秀课件,4.2,基因表达与性状的联系,PPT,优秀课件,二、基因的选择性表达与细胞分化4.2 基因表达与性状的联系P,拓展：,在细胞基因组中，表达的基因可分两类：,举例？,（,1,）管家基因：,（,2,）奢侈基因：,所有细胞均表达，其产物是基本生命活,动所必需的。,不同类型细胞特异性表达的基因，其产,物赋予不同细胞特异的生理功能。,二、基因的选择性表达与细胞分化,4.2,基因表达与性状的联系,PPT,优秀课件,4.2,基因表达与性状的联系,PPT,优秀课件,拓展：在细胞基因组中，表达的基因可分两类：举例？（1）管家基,二、基因的选择性表达与细胞分化,4.2,基因表达与性状的联系,PPT,优秀课件,4.2,基因表达与性状的联系,PPT,优秀课件,二、基因的选择性表达与细胞分化4.2 基因表达与性状的联系P,三、表观遗传,教材,73,页,4.2,基因表达与性状的联系,PPT,优秀课件,4.2,基因表达与性状的联系,PPT,优秀课件,三、表观遗传教材73页4.2 基因表达与性状的联系PPT优秀,三、表观遗传,4.2,基因表达与性状的联系,PPT,优秀课件,4.2,基因表达与性状的联系,PPT,优秀课件,三、表观遗传4.2 基因表达与性状的联系PPT优秀课件4.2,生物体基因的碱基序列保持不变，但是基因表达和表型发生可遗传变化的现象，叫作表观遗传,三、表观遗传,4.2,基因表达与性状的联系,PPT,优秀课件,4.2,基因表达与性状的联系,PPT,优秀课件,生物体基因的碱基序列保持不变，但是基因表达和表型发生可遗传变,人的身高可能是由多个基因决定的。后天营养和锻炼也很重要。,1.,人的身高,三、基因与性状的关系,结论,1,：,一个性状可受到多个基因的影响,4.2,基因表达与性状的联系,PPT,优秀课件,4.2,基因表达与性状的联系,PPT,优秀课件,人的身高可能是由多个基因决定的。后天营养和锻炼也很重要。1.,二,.,基因、蛋白质与性状的关系,2,、香豌豆,结论,：单个性状受到两（多）个基因影响,香豌豆的紫花对白花是一对相对性状，由两对等位基因,(A,和,a,、,B,和,b),共同控制，其显性基因决定花色的过程如图所示。,紫花,A_B_,1,号染色体,3,号染色体,基因,A,基因,B,酶,A,酶,B,前体物质（白色）,中间物质（白色）,紫色物质（紫色）,三、基因与性状的关系,基因与性状的关系,不都是,简单的,线性,关系。,4.2,基因表达与性状的联系,PPT,优秀课件,4.2,基因表达与性状的联系,PPT,优秀课件,二.基因、蛋白质与性状的关系 2、香豌豆结论：单个性状受到两,二,.,基因、蛋白质与性状的关系,结论,1,：,一个基因可能影响多个性状,结论,2,：,两（多）个基因影响单个性状,二、基因、蛋白质与性状的关系,基因与性状的关系,不都是,简单的,线性,关系。,思考：性状完全是由基因决定的么？,4.2,基因表达与性状的联系,PPT,优秀课件,4.2,基因表达与性状的联系,PPT,优秀课件,二.基因、蛋白质与性状的关系 结论1：一个基因可能影响多,同一株水毛茛，裸露在,空气中的叶和浸在水中的叶，,表现出了两种不同的形态。,讨论：,1.,这两种形态的叶，其细胞的基因组成一样吗？,2.,为什么细胞的基因组成相同，而性状却表现出明显不同？,一样,环境不同,性状,=,基因,+,外界环境,问题探讨：,基因与基因、基因与基因产物、基因与环境之间存在着复杂的相互作用，,精细地调控着生物体的性状。,4.2,基因表达与性状的联系,PPT,优秀课件,4.2,基因表达与性状的联系,PPT,优秀课件,同一株水毛茛，裸露在2.为什么细胞的基因组成相同，而,温度,酶的活性,代谢,翅的发育,思维训练,4.2,基因表达与性状的联系,PPT,优秀课件,4.2,基因表达与性状的联系,PPT,优秀课件,温度 酶的活性代谢翅的发育思维训练4.2 基因表达与性,细胞质中的,DNA,。（叶绿体、线粒体）,4.,传递特点：,线粒体,DNA,缺陷会引起遗传病。,三、细胞质基因,能进行,半自主,自我,复制,，,通过,转录,和,翻译,控制某些蛋白质的合成。,是否,符合,孟德尔遗传定律,?,不符合,孟德尔遗传定律。,母系遗传。,受细胞核控制,1.,位置：,2.,功能：,3.,实例：,4.2,基因表达与性状的联系,PPT,优秀课件,4.2,基因表达与性状的联系,PPT,优秀课件,细胞质中的DNA。（叶绿体、线粒体）4.传递特点：线粒体DN,DNA,的分布,主要在染色体上,少量在细胞质内,细胞核遗传,细胞质遗传,生物的遗传,（所以说，染色体是,DNA,的主要载体）,例：线粒体肌病,4.2,基因表达与性状的联系,PPT,优秀课件,4.2,基因表达与性状的联系,PPT,优秀课件,DNA的分布主要在染色体上少量在细胞质内细胞核遗传细胞质遗传,_,和,_,中的,DNA,中的基因都称为细胞质基因,线粒体,DNA,的缺陷与数十种人类的遗传病有关，这些疾病多与脑部和肌肉有关，如：,线粒体脑肌病、线粒体肌病、肥厚性心肌病,线粒体,叶绿体,4.2,基因表达与性状的联系,PPT,优秀课件,4.2,基因表达与性状的联系,PPT,优秀课件,_和_中的DNA中的基因都称为细胞质基因,特点：母系遗传：只能通过母亲遗传给后代。,10,11,细胞质遗传系谱实例,_,不符合,孟德尔的遗传规律，后代只表现出,_,母本,的性状,因为受精时，受精卵的细胞质主要来自母本的卵细胞,4.2,基因表达与性状的联系,PPT,优秀课件,4.2,基因表达与性状的联系,PPT,优秀课件,特点：母系遗传：只能通过母亲遗传给后代。1,10,11,判断图中所示遗传病的遗传方式：,5.,细胞质遗传的,判断方法,：,正、反交结果不同，且子代表现都同于母本,三、细胞质基因,患病,4.2,基因表达与性状的联系,PPT,优秀课件,4.2,基因表达与性状的联系,PPT,优秀课件,1011判断图中所示遗传病的遗传方式：5.,细胞质基因,细胞核基因,存在部位,是否与蛋白质结合,基因数量,遗传方式,功能,细胞质基因与细胞核基因的区别,叶绿体、线粒体,细胞核中,否，,DNA,分子裸露,与蛋白质合成为染色体,少,多,母系遗传,遵循孟德尔遗传规律,半自主复制,转录、翻译,复制,转录、翻译,4.2,基因表达与性状的联系,PPT,优秀课件,4.2,基因表达与性状的联系,PPT,优秀课件,细胞质基因细胞核基因存在部位是否与蛋白质结合基因数量遗传方式,第二