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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,第,3,单元 分数除法,9,整理与练习,第3单元 分数除法 9 整理与练习,学习目标,2.,培养知识迁移能力，并体会数学知识间的内在联系。,1.,梳理分数除法单元的知识体系，形成知识脉络。,学习目标2.培养知识迁移能力，并体会数学知识间的内在联系。,复习导入,小组讨论：,1.,怎样计算分数除法？,2.,举例说明比的意义和比的基本性质，以及比、分数、除法之间的联系和区别。,3.,解决有关分数、比的实际问题时，应怎样分析数量关系？,复习导入 小组讨论：,练习与应用,1,直接写出得数。,练习与应用 1直接写出得数。,练习与应用,2.,练习与应用 2.,典题精讲,3,六年级二班有男生,24,人，女生,25,人；,三班有男生,26,人，女生,24,人。,根据上面的条件，你能写出哪些比？,24:25 24:49,25:24 25:49,26:24 26:50,24:26 24:50,典题精讲3六年级二班有男生24人，女生25人；24:25,典题精讲,（,1,）,王师傅 小时织 米长的毯子，,1,小时织多少米？,（,2,）,李师傅每小时织 米长的毯子，,小时织多少米？,（,3,）张师傅每小时织 米长的毯子，,织 米长的毯子需要几小时？,=,（米）,=,（米）,=,（米）,典题精讲（1）王师傅 小时,典题精讲,花果林场有桃园 公顷，占果园总面积的 。,果园的总面积有多少公顷？,=4=,（公顷）,答：果园的总面积有 公顷。,典题精讲 花果林场有桃园 公顷，占果园总面积的,典题精讲,常青湖小学修建一条塑胶跑道，实际造价,27,万元，是原计划的 。原计划造价多少万元？,答：原计划造价,30,万元。,典题精讲常青湖小学修建一条塑胶跑道，实际造价27万元，是原计,易错提醒,小明买的水果重 千克，是小华所买水果的 ，是小军所买水果的 。小军买了多少千克水果？,=,=,（千克）,答：小军买了 千克水果。,错误解答,易错提醒小明买的水果重 千克，是小华所买水果的 ，是小,错解分析：,易错提醒,本题中“是小军所买水果的 ”这句话的理解很重要，究竟谁是小军所买水果的？经过分析，小明是小军所买水果的 ，而不是小华。,错解分析：易错提醒本题中“是小军所买水果的 ”这句话的,易错提醒,=,=,（千克）,=,=,（千克）,答：小军买了 千克。,答：小军买了 千克。,错误解答,正确,解答,易错提醒=（千克）=,学以致用,1,、解方程。,学以致用1、解方程。,学以致用,2,、（,1,）甲农场在一块,36,公顷的土地上种植,大豆和玉米，大豆和玉米种植面积的比是,4:5,。,分别求大豆和玉米的种植面积。,36,36,=16,（公顷）,=20,（公顷）,答：大豆的种植面积是,16,公顷，玉米的种植面积是,20,公顷。,学以致用 2、（1）甲农场在一块36公顷的土地上种植3,学以致用,（,2,）乙农场大豆种植面积是,36,公顷大豆和玉,米种植面积的比是,4:5,。求玉米的种植面积。,3645,45,（公顷）,答：玉米的种植面积是,45,公顷。,学以致用（2）乙农场大豆种植面积是36公顷大豆和玉36,课堂小结,2.两个数相除又叫作两个数的比。运用比的知识和性质，可以解决很多生活实际问题。,如何计算分数除法？,1.,甲数除以乙数（,0,除外），等于甲数乘以乙数的倒数。,今天，我们复习了,哪些内容,?,课堂小结2.两个数相除又叫作两个数的比。运用比的知识和性质,谢谢,谢谢,
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