《修辞无处不在》课件

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辞狭义的修辞:指运用修辞格(比喻、比拟、夸张),5,修辞是对语言材料进行选择、调整和组合的过程,目的是为了使语言表达鲜明、生动。,修辞无处不在!,公开课课件优质课课件,PPT,优秀课件,PPT,免费下载,修辞无处不在,PPT,公开课课件优质课课件,PPT,优秀课件,PPT,免费下载,修辞无处不在,PPT,修辞是对语言材料进行选择、调整和组合的过程,目的是为,6,修辞,语音修辞,富于节奏,语音和谐,词语的选择与锤炼,句子的选择、组合与锤炼,修辞分类,梳理,对偶、联绵词、叠音词;平仄变化;押韵;排比、反复、回环等,炼字;词语超常搭配;比喻、借代、比拟、夸张、通感、双关、仿词、婉曲等,句序调整(倒装等);句子组合(整散句、长短句等);句式选择(反问句、设问句等),语句修辞,词语修辞,公开课课件优质课课件,PPT,优秀课件,PPT,免费下载,修辞无处不在,PPT,公开课课件优质课课件,PPT,优秀课件,PPT,免费下载,修辞无处不在,PPT,修辞语音修辞富于节奏,语音和谐词语的选择与锤炼句子的选择、组,7,语音修辞,通过对语音的调配,使语音整齐和谐、富有节奏感和旋律美。,常用手段:排比、反复、顶真、对偶、叠音词、双声词、叠韵词、平仄相间、押韵,公开课课件优质课课件,PPT,优秀课件,PPT,免费下载,修辞无处不在,PPT,公开课课件优质课课件,PPT,优秀课件,PPT,免费下载,修辞无处不在,PPT,语音修辞通过对语音的调配,使语音整齐和谐、富有节奏感和旋律美,8,语音修辞,足下蹑丝履,头上玳瑁,光,。,腰若流纨素,耳著明月,珰,。,孔雀东南飞,公开课课件优质课课件,PPT,优秀课件,PPT,免费下载,修辞无处不在,PPT,公开课课件优质课课件,PPT,优秀课件,PPT,免费下载,修辞无处不在,PPT,语音修辞足下蹑丝履,头上玳瑁光。公开课课件优质课课件PPT优,9,寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。,李清照,声声慢,开篇三句十四个叠字,表达出三种境界。“寻寻觅觅”,写人的动作、神态;“冷冷清清”,写环境的悲凉;“凄凄惨惨戚戚”,写内心世界的巨大伤痛。同时,这几对叠字还造成音律的回环往复,加强了词作的音乐性。,公开课课件优质课课件,PPT,优秀课件,PPT,免费下载,修辞无处不在,PPT,公开课课件优质课课件,PPT,优秀课件,PPT,免费下载,修辞无处不在,PPT,寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。开篇三句十,10,语音修辞,惨象,已使我目不忍视;流言,尤使我耳不忍闻。,沉默呵,沉默呵!不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡。,天时不如地利,地利不如人和。,公开课课件优质课课件,PPT,优秀课件,PPT,免费下载,修辞无处不在,PPT,公开课课件优质课课件,PPT,优秀课件,PPT,免费下载,修辞无处不在,PPT,语音修辞 惨象,已使我目不忍视;流言,尤使我耳不忍闻。,11,语音修辞,同学们收集的广告语:,新春新意新鲜新趣,可喜可贺可口可乐。,钻石恒久远,一颗永流传!,车到山前必有路,有路就有丰田车。,天上彩虹,人间长虹。,公开课课件优质课课件,PPT,优秀课件,PPT,免费下载,修辞无处不在,PPT,公开课课件优质课课件,PPT,优秀课件,PPT,免费下载,修辞无处不在,PPT,语音修辞同学们收集的广告语:公开课课件优质课课件PPT优秀课,12,1,、轻轻的我走了,正如我轻轻的来,;,我轻轻的招手,作别西天的云彩。,2,、晶晶亮,透心凉,(,雪碧饮料广告,),3,、她,彷徨,在这寂寥的雨巷,/,撑着油纸伞,/,像我一样,/,像我一样地,/,默默,彳亍,着,/,冷漠,,凄清,,又,惆怅,。,节奏整齐中有变化,叠音,平仄相对,联绵词,探究,押韵,叠音,押韵,公开课课件优质课课件,PPT,优秀课件,PPT,免费下载,修辞无处不在,PPT,公开课课件优质课课件,PPT,优秀课件,PPT,免费下载,修辞无处不在,PPT,1、轻轻的我走了,正如我轻轻的来;2、晶晶亮,透心凉(雪碧,13,词语修辞,通过对词语的选择和搭配来增强语言表达效果。类似于古人的“炼字”。,如果你安排得巧妙,家喻户晓的字便会取得新义,表达就能尽善尽美。,贺拉斯,公开课课件优质课课件,PPT,优秀课件,PPT,免费下载,修辞无处不在,PPT,公开课课件优质课课件,PPT,优秀课件,PPT,免费下载,修辞无处不在,PPT,词语修辞通过对词语的选择和搭配来增强语言表达效果。类似于古人,14,词语修辞,纤纤作细步,精妙,世无双,。,空对着,山中高士,晶莹雪,;终不忘,世外仙姝,寂寞林,。,他,走,上讲台,,打,开他的讲稿,眼光向下面一,扫,眼睛向上一,翻,,轻轻,点,一下头。,呈给你黄土下,紫色,的灵魂。,羁鸟,恋旧林,,池鱼,思故渊。,如今人方为,刀俎,,我为,鱼肉,,何辞为?,微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处高楼上,渺茫的歌声,似的。,公开课课件优质课课件,PPT,优秀课件,PPT,免费下载,修辞无处不在,PPT,公开课课件优质课课件,PPT,优秀课件,PPT,免费下载,修辞无处不在,PPT,词语修辞纤纤作细步,精妙世无双。公开课课件优质课课件PPT优,15,1,、提着昨日种种千辛万苦,向明天换一些美满和幸福。,周华健,风雨无阻,2,、假使这也算是一种信,那也只能说中国人曾经有过“他信力”。(鲁迅),3,、生怕离怀别苦,多少事、欲说还休。,新来瘦,非干病酒,不是悲秋。,(,李清照,凤凰台上忆吹箫,),炼字,词语超常搭配,仿词,婉曲,探究,公开课课件优质课课件,PPT,优秀课件,PPT,免费下载,修辞无处不在,PPT,公开课课件优质课课件,PPT,优秀课件,PPT,免费下载,修辞无处不在,PPT,1、提着昨日种种千辛万苦,向明天换一些美满和幸福。,16,语句修辞,通过对句式的选择和调配来增强语言表达效果。,长句与短句、整句与散句、肯定句与否定句、陈述句与反问句、主动句与被动句、顺序句与倒装句。,公开课课件优质课课件,PPT,优秀课件,PPT,免费下载,修辞无处不在,PPT,公开课课件优质课课件,PPT,优秀课件,PPT,免费下载,修辞无处不在,PPT,语句修辞 通过对句式的选择和调配来增强语言表达效果。公,17,语句修辞,、采之欲遗谁?所思在远道。,、采之欲遗人,所思在远道。,涉江采芙蓉,、夫晋,何厌之有?,、夫晋,有何厌?,烛之武退秦师,A,设问句,无疑而问,强调突出女子思念的深切悠远。,C,反问,宾语前置句,强调突出秦国侵略的贪婪性。借助文言虚词“之”实现语法意义的强调作用,又使音节和谐。,D,少了文言虚词“之”,句义恰好相反,意谓秦国没有什么满足。,B,陈述句,语气平和,思念的对象情感淡漠。,公开课课件优质课课件,PPT,优秀课件,PPT,免费下载,修辞无处不在,PPT,公开课课件优质课课件,PPT,优秀课件,PPT,免费下载,修辞无处不在,PPT,语句修辞、采之欲遗谁?所思在远道。A设问句,无疑而问,强,18,设问,说明 先提出问题,接着自己把看法说出。问题引入,带动全篇,中间设问,承上启下,结尾设问,深化主题,令人回味。例句,“问人间谁是英雄?有酾酒临江,横槊曹公。”,(元曲小令,阿鲁威作)赏析:以设问开篇,点明题旨,领起下面,分层次地叙述三国人物的英雄业绩。,反问,说明 用疑问的形式表达确定的意思。用来加强语气,表达强烈感情。例句,“江东弟子今虽在,肯为君王卷土来?”,(王安石,叠题乌江亭,)赏析:使用反问句式,语气冷峻,强调了历史之必然。,公开课课件优质课课件,PPT,优秀课件,PPT,免费下载,修辞无处不在,PPT,公开课课件优质课课件,PPT,优秀课件,PPT,免费下载,修辞无处不在,PPT,设问 说明 先提出问题,接着自己把看法,19,长句和短句,同一个意思,既可以用一个结构复杂的长句来表达,也可以用一组结构简单的短句来表达,但表达效果不一样。长句显得细致严密,短句显得简洁灵活。说明道理,比较多用长句,叙述事实,比较多用短句。一般说来,长句比较难于运用;并且,同样的意思,如果能够多用短句表达,读者理解起来也比较方便。试比较下面两个句子。,(,24,)原籍江苏,生于北京,八岁学戏,十一岁登台的京剧旦角艺术大师梅兰芳先生的逝世,震动了全中国以至全世界。,(,25,)京剧旦角艺术大师梅兰芳先生,原籍江苏,生于北京,八岁学戏,十一岁登台。他的逝世震动了全中国以至全世界。,例(,24,)是一个长单句,主语前有很长的定语,句子显得拖沓,意思表达得不够显豁明快,不如例(,25,)那样改用一组短句子来表达,使人一看就懂。因此,在该用长句的地方,就用长句。在可以用长句也可以用短句的地方,最好多用短句。,公开课课件优质课课件,PPT,优秀课件,PPT,免费下载,修辞无处不在,PPT,公开课课件优质课课件,PPT,优秀课件,PPT,免费下载,修辞无处不在,PPT,长句和短句公开课课件优质课课件PPT优秀课件PP,20,常式句和变式句,语序是汉语的一种重要的语法手段,各种句子成分必须按照一定的排列次序组成句子,才能表达一定的意思。语序改变了,表达的意思就不一样,或者根本不能表达意思。我们平常说话,一般是主语在前,谓语在后,定语、状语在前,被修饰的中心语在后。按照这种语序组成的句子,称为常式句。有时在某种语言环境中,为了表达的需要,可以把一般的语序改为特殊的语序,即先说谓语,后说主语,或先说中心语,后说定语、状语。按照这种特殊语序组成的句子,称为变式句,也叫倒装句。使用变式句,主要是对谓语或修饰语起强调作用。例如:,(,21,),鼓动吧,风,!,咆哮吧,雷,!,闪耀吧,电,!,(,22,)在老通宝背后,也是大片的桑林,矮
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