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,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,*,“,”,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,*,6.3,实数,6.3 实数,复习,实数的分类,实数,有理数,无理数,整数,分数,有限小数或,无限循环小数,无限不循环小数,(,二分法,),复习实数的分类实数有理数无理数整数分数有限小数或无限不循环小,复习,实数的分类,实数,正实数,负实数,正有理数,正无理数,0,负无理数,负有理数,(,三分法,),复习实数的分类实数正实数负实数正有理数正无理数0负无理数负有,引入,合并,算术平方根性质,乘法交换律,结合律,引入合并算术平方根性质乘法交换律,范例,例,1,、计算下列各式的值,:,(2),(1),注意,:,(1),计算题解题格式,;,(2),根指数、被开方数都分别相,同的无理数要合并。,范例例1、计算下列各式的值:(2)(1)注意:(1)计算题解,巩固,1,、计算:,(1),(2),(3),巩固1、计算:(1)(2)(3),范例,例,2,、计算:,(1),(2),注意,:,(1),先去括号、绝对值,;,(2),再合并。,范例例2、计算:(1)(2)注意:(1)先去括号、绝对值;(,巩固,2,、计算:,(1),(2),巩固2、计算:(1)(2),探究,例,3,、计算:,(1)(,精确到,0.01),(2)(,结果保留,3,个有效数字,),注意,:,(1),无理数近似值多取,1,位,;,(2),结果按要求取近似值。,探究 例3、计算:(1)(,巩固,3,、计算:,(1)(,精确到,0.01),(2)(,保留,3,个有效数字,),巩固 3、计算:(1),范例,例,4,、解方程:,(1),(2),注意,:,(1),将括号看作一个整体,;,(2),开平方有两个值,开立方只,有一个值。,(3),范例例4、解方程:(1)(2)注意:(1)将括号看作一个整体,巩固,5,、解方程:,(1),(2),(3),巩固5、解方程:(1)(2)(3),小结,1,、本节课你学了什么知识,?,2,、你有什么体会,?,实数的计算,方程的解法,计算方法,开方,小结1、本节课你学了什么知识?2、你有什么体会?实数的计算方,作业,1,、计算:,(2),(3)(,保留,3,个有效数字,),(1),作业 1、计算:(2)(3),巩固,-3 -2 -1 o 1 2 3 4,A,B,2,1,-1,-2,2,、如图,,A,、,B,两点的坐标分别为,求,OAB,的面,积,(,精确到,0.1),。,巩固-3 -2 -1 o 1 2,作业,3,、计算:,(1),(2),作业 3、计算:(1)(2),作业,4,、解方程:,(1),(2),作业 4、解方程:(1)(2),再见,再见,
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