小学数学四年级上册《数对》ppt课件

说一说自己在教室里的位置。,导入新课,说一说自己在教室里的位置。导入新课,数对,导入新课,数对 导入新课,行,列,新课学习,行列 新课学习,观察小强他们班同学再教室里的座位示意图。,我坐在第,3,列第,4,排。,新课学习,观察小强他们班同学再教室里的座位示意图。我坐在第3列第4排。,1 2 3 4 5,0,1,3,4,5,2,（,3,，,5,）、,(5,，,3),这两个位置分别指的是谁？,(5,3),(3,5),新课学习,1 2 3 4,1 2 3 4 5,0,1,3,4,5,2,小强位置是（，）。,(5,3),(3,5),新课学习,1 2 3 4,1 2 3 4 5,0,1,3,4,5,2,小强位置是（，）。,(5,3),(3,5),3 5,新课学习,1 2 3 4,0,1,2,3,4,1,2,3,4,5,(2,3),(4,3),(3,2),(4,1),(1,2),(1,1),下图是学校附近的地图，说一说学校在地图上的什么位置？你还能用数对表示其他位置吗？,银行,邮局,图书馆,学校,商店,公园,新课学习,0123412345(2,3)(4,3)(3,2)(4,1),播放“学乐师生”精彩的导学作业,播放“学乐师生”精彩的导学作业,游戏：我说数对，你起立。,新课学习,游戏：我说数对，你起立。新课学习,今天同学们学到了什么知识？觉得还有什么地方感到困惑的吗？,结论总结,今天同学们学到了什么知识？觉得还有什么地方感到困惑的,课堂练习,1.,填空,（,1,）小华在教室 的座位是第,3,列第,5,行，用数对表示是（,，,）。,（,2,）小军在教室的位置是（,4,，,3,），表明他在第（）列第（）行。,课堂练习1.填空,2.,写出表示下面各点的数对。,A,（,1,，,2,）,B,（,2,，,6,）,C,（,6,，,1,）,D,（,4,，,3,）,E,（,3,，,4,）,F,（,5,，,5,）,课堂练习,2.写出表示下面各点的数对。A（1，2）B（2，6）C（6，,举出生活中确定位置的例子，并说一说确定位置的方法。,作业布置,举出生活中确定位置的例子，并说一说确定位置的方法。,小学数学四年级上册数对ppt课件,