特级名师写景作文技巧专项课——4夏天的天气课件

按一下以編輯母片標題樣式,按一下以編輯母片,第二層,第三層,第四層,第五層,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,按一下以編輯母片標題樣式,按一下以編輯母片,第二層,第三層,第四層,第五層,*,第十二课 快乐作文,夏之,美,第十二课 快乐作文夏之美,特级名师写景作文技巧专项课4夏天的天气课件,特级名师写景作文技巧专项课4夏天的天气课件,特级名师写景作文技巧专项课4夏天的天气课件,特级名师写景作文技巧专项课4夏天的天气课件,特级名师写景作文技巧专项课4夏天的天气课件,特级名师写景作文技巧专项课4夏天的天气课件,夏天的太阳,夏天的太阳,夏天的绿,夏天的绿,夏天的红,夏天的红,夏天的红,夏天的红,夏天的红,夏天的红,夏天的人,夏天的人,初夏，北方乡村的原野是活跃而美丽的。,天上白云缓缓地飘着，,广阔的大地上三三两两的农民辛勤地劳动着。柔嫩的柳丝低垂在静谧的小河边上。河边的顽童，破坏了小河的安静：“看呀！看呀！”“泥鳅!这个小蛤蟆！”,叫声笑声飘散在鲜花盛开的早晨，使人不禁深深感到了夏天的欢乐。,(杨沫青春之歌),名,著,中,的,夏,天,初夏，北方乡村的原野是活跃而美丽的,六月十五那天，天热得发了狂。太阳刚一出来，地上已象下了火。,一些似云非云，似雾非雾的灰气低低的浮在空中，使人觉得憋气。,街上的柳树，象病了似的，叶子挂着层灰土在枝上打着卷，枝条一动也懒得动的，无精打采的低垂着。马路上一个水点也没有，干巴巴的发着些白光。便道上尘土飞起多高，与天上的灰气联接起来，结成一片毒恶的灰沙阵，烫着行人的脸。,处处干燥，处处烫手，处处憋闷，整个的老城象烧透的砖窑，使人喘不出气。,狗爬在地上吐出红舌头，骡马的鼻孔张得特别的大，小贩们不敢吆喝，柏油路化开，甚至于铺户门前的铜牌也好象要被晒化。,(老舍骆驼样子,),名,著,中,的,夏,天,六月十五那天，天热得发了狂。太阳刚,夏天，是一个炎热而又欢乐的季节。,早上，晴空万里，云雾漫天，太阳公公把一切都镀上上 了一层层金黄色。一群群美丽的小鸟在绿树上欢蹦乱跳，叽叽喳喳地唱歌。空气清新凉爽，而且散发着一种难以形容的芳香，每吸一口都令人振奋。,下午，天空一片蓝色，暴烈的太阳把地面考得滚烫滚烫，一阵风吹来，绻起一股热浪。蝉在树上“知-了”“知-了”地叫着，声音低沉而好听，像是在叙说一个古老的故事。老人们坐在下耐心的摇着扇子，嘴里一边责骂炎热，一边高兴地议论闲事。那些林中小鸟，都懒懒地歇在树上，似乎正在做着“丰收”的梦。,傍晚，晚霞烧红了天空，我和小伙伴,相约在我们家院子里。我们大家都望着那烧,红了的天空，那天空美丽极了，一阵,阵风吹过可凉爽。,夏天的景色真是迷人啊！,范,文,：,夏,天,的,景,色,夏天，是一个炎热而又欢乐的季节。,1,小荷,才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。,（杨万里小池）,2,黄梅时节家家雨，青草池塘处处,蛙,。,（赵师秀有约）,3,接天,莲叶,无穷碧，映日,荷花,别样红。,（杨万里晓出净慈寺送林子方）,4,卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。,（苏轼六月二十七日望湖楼醉书）,夏,日,诗,句,pk,1小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。夏,烈日当头 骄阳似火 烈日炎炎,烈日中天,汗流浃背 挥汗如雨,大汗淋漓 热不可耐 酷暑难耐,倾盆大雨 乌云翻滚 狂风暴雨,炎炎夏日,夏,日,词,语,pk,烈日当头 骄阳似火 烈日炎炎 夏,题目：自拟,开头,：引用古诗,更大、更热,火辣辣的太阳,阳光更刺眼、强烈,不敢,让人,感觉,山,颜色、形态、仿佛,田野,水田似乎是,秧苗,荷叶,池塘,荷花,动态,撑着伞,夏天的人,乘凉,结尾,：赞美夏天（首尾呼应）,写作大纲,拟人：舞蹈？酣睡？照镜子？,比喻：仿佛,如同,想象：仿佛看见、听见,题目：自拟写作大纲拟人：舞蹈？酣睡？照镜子？,夏天的天气,写作大纲,开头：,1、开门见山式 2、描写式,3、引用式 4、回忆式,中间：,1、选材：多姿多彩的云霞、虚无缥缈的海市蜃楼、那惊心动魄的雷电、狂暴肆虐的台风等；,2、写作内容：,天气现象：风、雨、雷电、彩虹、冰雹、台风等,景物：天空、云朵、树木、草地、河流、山川等,其他：人们及动物的活动等,3、确定写作的顺序时间顺序或地点变换顺序；,4、抓住景物的特点，并运用多种修辞手法，如：比喻、拟人、夸张等；,5、从五观的角度出发来写景物，即：听觉、触觉、嗅觉、感觉、味觉。,结尾：,1、照应式 2、总结升华式,夏天的天气写作大纲开头：1、开门见山式,