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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,cl3zWangJjie2013/2/7,*,cl3zWangJjie2021/2/7,第一节 功,cl3zWangJjie2021/2/7,1.理解功的概念，知道做功的两个因素。,2.会用功的公式进行简单计算。,cl3zWangJjie2021/2/7,力与功,同学们自学教材第？页思考以下问题：,1、举例说明生活中常见的用力现象？,2、分析以下观察中，用力后的效果相同吗？,3、什么是功？大小与什么有关？,公式、单位,cl3zWangJjie2021/2/7,cl3zWangJjie2021/2/7,物理学中的功吸收了一种“成效意思在里面.它是指:,怎样才叫做功,一个力作用在物体上,使这个物体在力的方向上移动了一段距离,就说这个力对物体做了功,cl3zWangJjie2021/2/7,“两个必要因素的含义是指“缺一不可,当你用力搬石头搬不动时，你累吗？你做功了吗？为什么？,用力推石头,石头,没有,动，人累吗？人做功了吗？,分析：,=,没有做功,劳而无功,cl3zWangJjie2021/2/7,用脚踢出足球，球在地面上滚动，滚动过程中，人对球做功了吗？,分析：,没有做功,不劳无功,“两个必要因素的含义是指“缺一不可,cl3zWangJjie2021/2/7,人拉小车,前进,时，小车的重力和支持力做功了吗？为什么？,分析：,没有做功,劳而无功,人背书包沿水平方向前进，背力做功了吗？,垂直无功,“两个必要因素的含义是指“缺一不可,cl3zWangJjie2021/2/7,不做功的情况,有力,，但是在力的方向上通过的,距离为零,有距离,，但是和距离同一方向上,没有力,的作用,有力，也有距离,，但是力和距离方向是,相互垂直,的,cl3zWangJjie2021/2/7,做功的两个必要因素：,1作用在物体上的力。,2物体在力的方向上通过的距离。,注意：,只要力与运动方向,不垂直,，这个力就对物体做了功,cl3zWangJjie2021/2/7,三、,功的计算,力学中，我们用,力跟物体在力的方向上通过的距离的乘积表示功的大小,即,功力,距离,那么：=,焦耳,J,.,11,牛,N,米,m,=,11,2,、单位,cl3zWangJjie2021/2/7,将两个鸡蛋举高,1m,，做功约,1J,将一袋,10kg,的大米从地面扛到肩上，做功约,150J,将一瓶,500ml,的矿泉水从地上拿起，做功约,10J,cl3zWangJjie2021/2/7,例,1,人用,500N,的力拉着车子沿水平方向前进,m,，求人所做的功。,解：1W=FS600N5m=3000J,2W=FS=2000N0m=0J,解：,W=FS=500N5m=2500J,例2 人用600N的力拉着重为2000N的车子沿水平方向前进m，求：1人所做的功多大？2重力对车做的功多大？,牛刀小试：,人用,800N,的力拉着重,5000N,车子沿水平方向前进,m,，人对车所做的功,J,，重力对车做功,J,。,4000,0,cl3zWangJjie2021/2/7,例,3,小刚提着重,100N,的水桶，匀速举高,90cm,，小刚对桶做了多少功？,解：,90J,解：,Gh,90J,例,4,小刚提着质量为,20Kg,的水桶，匀速举高,40cm,，小刚对桶做了多少功？,(g=10N/Kg),解：,G=mg=20Kg10N/Kg=200N,Gh,800J,牛刀小试：,起重机吊着,2t,的物体匀速上升,8m,，又匀速水平移动,5m,，求：起重机对物体的拉力在这个过程中做了多少功？,解：,G=mg=2000Kg10N/Kg=20000N,Gh,20000N8m,160000J,cl3zWangJjie2021/2/7,例,5,小汽车以,20m/s,的速度在平直公路上匀速行驶了,10s,受到地面的摩擦阻力为,200N,，求在这一过程中汽车牵引力做的功？,例,6,：质量为,50Kg,雪橇上装载了,350Kg,的货物，一匹马拉着它匀速运到,3000m,外的货场。如果雪橇行进中受到的摩擦力是,800N,，求马运货时做的功。,解：,S=vt=20m/s10s=200m,F=f=,200N,FS,200N200m,410,4,J,解,:,F=f=,800N,FS,800N3000m,2.410,6,J,cl3zWangJjie2021/2/7,二,.,做功的两个必要因素：,1,、,作用在物体上的力,2,、,物体在力的方向通过一段距离,2,、表达式,:,功等于,力,跟物体在力的方向上通过的,距离,的乘积,.,一、功,W=Fs,3,、单位：,焦耳“J,1J=1Nm,三、不做功的情况：,(1),有力无距离,(,劳而无功,),1,、定义：,(2),有距离无力,(,不劳无功,),(3),力和通过的距离方向相垂直,cl3zWangJjie2021/2/7,起重机和直升飞机吊起重物都是做功的实例，你们知道力为什么做功了吗？,有力作用在物体上,物体在力的方向上移动了一段距离,原因,cl3zWangJjie2021/2/7,举重运发动将杠铃举起后，静止在空中秒钟，这时手对杠铃做功了吗？,有力但没有移动距离,劳而无功,cl3zWangJjie2021/2/7,起重机使货物在水平方向上匀速移动一段距离，拉力对货物做功了吗？,有力，也有距离，但力与距离垂直,cl3zWangJjie2021/2/7,叉车的举力,将货物移动了一段距离,，我们说,叉车的举力对货物做了功,，或简单的说,叉车对货物做了功,。,做功了吗？,cl3zWangJjie2021/2/7,1举重运发动举着杠铃不动，举力做了功,2人提着一重物沿水平方向匀速移动一段距离，提力对重物做了功,3苹果从树上落下，重力对苹果做了功,4小球在光滑平面上移动一段距离，桌子的支持力对小球做了功,随堂训练,有距离但没有力,cl3zWangJjie2021/2/7,5、小车重200N，人用30N的水平力推小车沿水平路面匀速前进50m的过程中，以下判断正确的选项是 ,A重力做功为10000J B人对车做功10000J,C人对车做功1500J,D小车受到的阻力是230N,C,6、一个人用同样大小的水平方向的力拉着木箱，分别在光滑和粗糙两种水平地面上前进相同的距离，关于拉力所做的功，以下说法中正确的选项是 ,A粗糙地面上做功较多 B在光滑地面上做功较多,C两次做功一样多 D条件不够，无法比较两次做功的多少,C,cl3zWangJjie2021/2/7,7.做功的两个必备因素是_；_,8.某建筑工地上，起重机将1000 N的重物竖直向上匀速提升10 m后，又将重物水平移动了5 m，在整个过程中，当物体向上运动时，拉力做功_J；当在水平方向 移动时，拉力做功_J.,9.重力为100 N的物体，受到50 N的水平拉力，在水平面上匀速前进5 m，那么重力做功为_J，拉力做功为_ J.,作用在物体上的力,0,物体在力的,方向上 通过一段距离,10,4,0,250,cl3zWangJjie2021/2/7,10、小明同学从地面走上10m高的四楼教室，每层楼台阶长度为5m估计他克服重力做的功大约为 A、500J B、5000J C、7500J D、10000J,B,12、某同学用20N的力将重50N的铅球沿水平方向扔出，球在地面上滚动了10m后停下。在铁球滚动的过程中，人对球做的功是J，重力对球做的功是J。,0,0,11、一个人把5N的砖头沿冰面水平抛出,砖头在冰面上滑行20m停下来,那么砖头在滑行的过程中 ,A.人对砖头做功100J B.惯性做功100J,C.重力做功100J D.上述均不正确,D,cl3zWangJjie2021/2/7,13.用水平恒力F作用于质量为M的物体，使之在光滑的水平面上沿力的方向移动距离S，恒力做功为W1，再用该恒力作用于质量为m(mW2 B W1W2 C W1=W2 D 无法判断,C,此题说明了一个力所做的功,只由力和在力的方向上发生的距离决定,跟物体是否还受到其它力作用,以及物体的运动情况均无关,cl3zWangJjie2021/2/7,14.用200N的恒力，在粗糙程度不同的水平路面上，沿水平方向分别拉重500N和800N的两辆小车，小车匀速前进4m，那么 ,A、拉重车做的功多,B、拉轻车做的功多,C、拉两辆车做的功一样多,D、无法确定,C,cl3zWangJjie2021/2/7,15,.,在平地上，用50N的水平推力推动重100N的箱子，前进了10米，推箱子的小朋友做了多少功？如果把这个箱子匀速举高1.5m，他做了多少功？,：F=50N,s=10m,G=100N,h=1.5m.求：W1 和W2.,解：W1=Fs=50N10m=500J,W2=Fs=Gh=100N1.5m=150J,答：他推箱子做功500J,举箱子做功150J。,10m,50N,100N,cl3zWangJjie2021/2/7,焦耳，J.P.James Prescott Joule 18181889,焦耳是一位主要靠自学成才的科学家，他对物理学做出重要奉献的过程不是一帆风顺的。1843年8月，在考尔克的一次学术报告会中提出热量与机械功之间存在着恒定的比例关系，并测得热功当量的值。这一结论遭到当时许多物理学家的反对。,为了证明这个发现是成功的，焦耳以极大的毅力，采用不同的方法，长时间地反复进行实验.直到1850年，焦耳的科学结论终于获得了科学界的公认。从1849到1878年，焦耳反复作了四百屡次实验，结果都相差不远。,水往低处流,抛出去的物体往下掉,想想议议,你知道以下这些现象吗？,产生这些现象的原因是什么呢？,一、重力：由于地球的吸引而使物体受到的力叫做重力，用字母,G,表示。,地球附近的所有物体都受到重力的作用。,你还能举出几个例子来证明重力的存在吗？,如果没有重力我们的生活会是什么样子？,大量的生活经验告诉我们，质量不同的物体所受的重力不同。举起他们的感受也不同。,我们如何找出地球附近的物体所受的重力跟它的质量之间的关系呢？,实验,探究重力大小跟质量的关系,1,用什么工具测量重力？,弹簧测力计,如何测量重力的大小？,把质量的钩码挂在弹簧测力计上，静止时，弹簧测力计的示数等于钩码所受的重力大小。,2,逐次增挂钩码，分别测出它们所受重力，并记录在表格中,质量,m,/,kg,重力,G,/,N,进行实验,3画出重力跟质量关系的图象,质量为横坐标，重力为纵坐标,实验结论：,1物体受到的重力大小跟它的质量成,关系,2物重跟质量的比约等于_。,正比,10 N/kg,m,/kg,G,/N,0,二、重力的大小,1,物体所受的,重力,与物体的,质量,成正比。,2,或,3,g,=9.8 N/kg,。,它表示质量为,1 kg,的物体所受到的重力是,9.8 N,。,为计算方便在粗略计算时可取,g,=10 N/kg,。,例题一辆汽车的质量是3 t，那么这辆汽车受到的重力是多少？g=10 N/kg,：,m,=3 t=3 000 kg,g,=10 N/kg,求：,G,解：,由重力计算公式得,G,=,mg,=3 000 kg10 N/kg,=30 000N,答：质量为,3 t,的汽车重力是,30 000 N,。,想想议议,如何描述重力的方向？,重力的方向总是,竖直向下,的。,三、重力的方向,重力的方向,竖直向下。,重力方向竖直向下的应用,铅垂线,铅垂,线 水平仪,想想议议,我们平时说的“下，到底指的是什么方向？,F,F,G,地球吸引物体的每一个局部。,作用效果上就好似作用在某一点上的一个力。,四、重心,质地均匀、外形规那么物体的重心在它的几何中心上。,小实验,用一根细线栓一块橡皮，甩起来，使橡皮绕手做圆周运动。这时，你会觉得橡皮要用先拉住才不会跑掉。,月亮也绕着地球转动，它们之间有没有力呢？,五、重力的由来,牛顿研究后提出：宇宙间任何两个物体，大到天体，小到灰尘之间，都存在互相吸引的力，这就是,万有引力,。,重力正是源自地球对它附近物体的万
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