美丽的颜色-(2)课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,欢迎大家！,欢迎大家！,8,美丽的颜色,8 美丽的颜色,美丽的颜色-(2)课件,美丽的颜色-(2)课件,美丽的颜色-(2)课件,美丽的颜色-(2)课件,美丽的颜色-(2)课件,1.,记准字音：,简陋（）炽热（）猝至（）,窒息（）吹嘘（）沸腾（）,咽喉（）溶液（）触目（）,踱步（）,l,u,ch,c,zh,x,fi,yn,y,ch,du,1.记准字音：luchczhxfiynych,美丽的颜色-(2)课件,默读课文，内容整体感知,1：默读课文，勾画出描写居里夫人工作的环境的语句，概括环境的特点。,2：居里夫妇提炼镭的过程可以分为两个阶段，这两个阶段他们是怎样分工的？,3：居里夫人是怎样工作的？,4：怎样理解比埃尔说的“我希望它有很美丽的颜色”？,默读课文，内容整体感知1：默读课文，勾画出描写居里夫人工作的,默读课文，内容整体感知,1,：默读课文，勾画出描写居里夫人工作的环境的语句，概括环境的特点。,明确：居里夫人工作的环境是娄蒙路的棚屋，这里夏天燥热，冬天寒冷，下雨漏水，下霜可以把人冻僵。她大部分工作，要在院子的露天地里完成。由此可以看出，居里夫人工作环境简陋、艰苦。,默读课文，内容整体感知1：默读课文，勾画出描写居里夫人工作的,2,：居里夫妇提炼镭的过程可以分为两个阶段，这两个阶段他们是怎样分工的？,明确：第一年里，他们共同从事镭和钋的化学离析工作；之后，他们进行了分工，提炼镭的工作由居里夫人一个人来完成。,2：居里夫妇提炼镭的过程可以分为两个阶段，这两个阶段他们是怎,3：居里夫人是怎样工作的？,明确：她做的是壮工的工作，穿着满是尘污和酸渍的旧工作服，在烟的刺激下，用铁条连续几小时搅动沸腾着的材料。长年累月的工作，一个人搬运容器，移注溶液。,3：居里夫人是怎样工作的？明确：她做的是壮工的工作，穿着满是,4,：怎样理解比埃尔说的“我希望它有很美丽的颜色”？,明确：指放射性物质镭，从“希望它有很美丽的颜色”可以体会到他们对科学的向往，对实验前景充满信心和希望。,4：怎样理解比埃尔说的“我希望它有很美丽的颜色”？明确：指放,镭（旧译作鈤、銧）是一种化学元素，它的化学符号是Ra，它的原子序数是88，是一种银白色的碱土金属，带有放射性。镭在1898年由居里夫人及她丈夫皮埃尔居里在捷克北波希米亚发现。他们发现铀在衰变后，衰变物仍带放射性。镭的拼音名称Radium即是放射性的意思。镭-226为镭的最稳定同位素，半衰期为1600年，进行-蜕变，放出射线和射线。它衰变时会放出氡气到大气中。氡仍有放射性，且可被生物吸入，危害生命。,镭的发现在科学界爆发了一次真正的革命，,1903,年，居里夫妇因此而双双获得了诺贝尔物理学奖。居里夫人这一巨大成功绝不是轻而易举就能获得的，它凝聚了居里夫妇多少汗水、多少泪水，完全是居里夫妇共同心血的结晶。,镭（旧译作鈤、銧）是一种化学元素，它的化学符号是Ra，它的原,细读课文，合作研讨：,1、分析居里夫人的形象特点。,2、“美丽的颜色”有什么深刻含义？,3、课文大量引用居里夫人的话，找出来读一读，思考这样写有什么作用。,细读课文，合作研讨：1、分析居里夫人的形象特点。,1、分析居里夫人的形象特点。,居里夫人是一个热爱科学的人。,居里夫人是一个不怕困难的人。,居里夫人是一个持之以恒、不达目的誓不罢休的人,。,1、分析居里夫人的形象特点。,2,、“美丽的颜色”有什么深刻含义？,明确：一是指文中居里夫人提炼的镭略带蓝色荧光的美丽；二是指居里夫人热爱科学、不懈追求、淡泊名利的态度和精神。,2、“美丽的颜色”有什么深刻含义？明确：一是指文中居里夫人,3,、课文大量引用居里夫人的话，找出来读一读，思考这样写有什么作用。,明确：这样写，补充了历史细节，展示出真实的心理感受，增强了文章的真实性，使文章的叙述节奏有波澜，使行文更加生动。,3、课文大量引用居里夫人的话，找出来读一读，思考这样写有什么,课堂小结,读了这篇文章，就如同与伟人对话，我们深深地被居里夫人的人格魅力所打动，如果说我们过去没有生活目标，现在我们明确了人生；如果说我们过去一味贪图安逸，现在我们学会了艰苦；如果说我们过去只会依赖他人，现在我们懂得了奉献,让我们在居里夫人的光辉照耀下，把自己的人生也献给人类的进步,事业。,课堂小结读了这篇文章，就如同与伟人对话，我们深深地被居里夫人,作业,设计：,1,、推荐阅读,居里夫人传,。,2,、完成课内重点字词的识记。,作业设计：1、推荐阅读居里夫人传。,