统编版(部编)三年级语文上册第二单元复习ppt课件

,二,二,统编版(部编)三年级语文上册第二单元复习ppt课件,读出加点生字的读音。,石径（）,jng,犹如（）,yu,脚印（）,yn,凌乱（）,lng,掠过（）,l,增添（）,zng,皮靴（）,xu,钥匙（）,shi,残菊（）,cn,喇叭（）,l,缤纷（）,bn,吟唱（）,yn,读出加点生字的读音。石径（）jng,q,（）（）,q,（）（）,tio,（）（）,tio,（）（）,多音字组词。,曲,挑,挑水,挑战,弯曲,歌曲,挑担,挑明,曲折,戏曲,q （）（）,选出下面加点字读音完全正确的一组,(),。,C,A.,橘子（,j,）,水洼（,w,）,皮靴（,xi,）,B.,缤纷（,bng,）,凌乱（,ln,）,一枚（,mi,）,C.,棕色（,zng,）,掠过（,l,）,蟋蟀（,shui,）,D.,挑水（,tio,）,挑动（,tio,）,挑选（,tio,）,选出下面加点字读音完全正确的一组()。CA.橘子（j,统编版(部编)三年级语文上册第二单元复习ppt课件,hn lng,sh jng,zng sng,gi zi,jn zhng,yn lio,yu pio,cn j,shung y,xi xin,chng zi,gu z,zhng du,jio yn,fng shu,g q,tng wn,ch do,shn d,ng,l zi,hn lng sh jngzng sngg,比一比，再组词。,经（）,径（）,争（）,静（）,桃（）,挑（）,品（）,晶（）,由（）,曲（）,斜（）,料（）,石径,经常,争光,安静,挑战,桃花,水晶,礼品,乐曲,自由,颜料,斜线,紫（）,紧（）,尺（）,迟（）,飘（）,票（）,紧张,紫色,迟到,直尺,邮票,飘扬,比一比，再组词。经（）径（）争（,按要求，写词语。,平展,（）,1.,近义词。,清凉,（）,温柔,（）,愉快,（）,增添,（）,明朗（）,凉爽,高兴,晴朗,温和,增加,平整,按要求，写词语。平展（）1.近义词。清凉,2.,反义词。,愉快,（）,温柔,（）,炎热,（）,增添,（）,潮湿（）,凌乱,（）,悲伤,寒冷,干燥,粗暴,减少,整齐,2.反义词。愉快（）温柔,3.,理解词义。,【,熨帖,】,贴切；妥帖。,【寒山】,深秋时节的山。,【篱落】,篱笆。,【忐忑不安】,心里害怕，心神安定不下来。,【五彩缤纷】,形容色彩繁多而艳丽。,【明朗】,光线充足（多指室外）。,3.理解词义。【熨帖】贴切；妥帖。【寒山】深秋时节的山。【篱,【凌乱】,不整齐，没有秩序。,【憧憬】,向往。,【舒舒服服】,身体或精神上感到轻松愉快。,【匆匆】,急急忙忙的样子。,【叮咛】,反复地叮嘱。,【凌乱】不整齐，没有秩序。【憧憬】向往。【舒舒服服】身体或精,选字组词。,【残 浅】,【勾 钩】,【淡 谈】,【赠 增】,（）忍,深（）,（）画,铁（）,（）话,冷（）,（）送,（）加,残,浅,勾,钩,谈,淡,赠,增,选字组词。【残 浅】【勾 钩】【淡,统编版(部编)三年级语文上册第二单元复习ppt课件,句子积累。,我穿着一双棕红色的小雨靴。你瞧，这多像两只棕红色的小鸟，在秋天金黄的叶丛间，愉快地蹦跳着、歌唱着,（,比喻、拟人,）,它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票。,（,比喻,）,句子积累。我穿着一双棕红色的小雨靴。你瞧，这多像两只棕红色,秋天的雨，吹起了金色的小喇叭。它告诉大家，冬天快要来了。,（,拟人,）,秋的声音，在每一片叶子里，在每一朵小花上，在每一滴汗水里，在每一颗饱满的谷粒里。,（,排比,）,秋天的雨，吹起了金色的小喇叭。它告诉大家，冬天快要来了。,2.,秋天的雨，,吹起,了金色的小喇叭。（仿写拟人句）,按要求完成句子练习。,1.,黄黄的叶子,像,一把把小扇子。（仿写比喻句）,例：红红的柿子像一盏盏小灯笼。,例：夏日的雷，敲响了隆隆的战鼓。,2.秋天的雨，吹起了金色的小喇叭。（仿写拟人句）按要求完成句,古诗三首,秋天的雨,铺满金色巴掌的水泥道,听听，秋的声音,古诗三首秋天的雨铺满金色巴掌的水泥道听听，秋的,按课文内容填空。,山 行,远上寒山石径斜，,霜叶红于二月花。,白云生处有人家。,停车坐爱枫林晚，,1.,山行一诗描绘了一幅由寒山、（）、（）、人家和（）构成的山林秋色图，表达了诗人对自然美景的（）之情,。,石径,白云,霜叶,热爱,【唐】杜牧,按课文内容填空。山 行远上寒山石径斜，霜叶红于二月花。白云生,赠刘景文,荷尽已无擎雨盖，,一年好景君须记，,菊残犹有傲霜枝。,最是橙黄橘绿时。,2.,赠刘景文一诗中，诗人通过对（,）、（,）、（,）、（,）的描写，突出了,菊花傲霜凌寒的气概，诗人以此勉励朋友,（,）,。,荷尽,菊残,橙黄,橘绿,要珍,惜时光、乐观向上,【宋】苏轼,赠刘景文荷尽已无擎雨盖，一年好景君须记，菊残犹有傲霜枝。最是,夜书所见,萧萧梧叶送寒声，,夜深篱落一灯明。,江上秋风动客情。,知有儿童挑促织，,3.,夜书所见一诗中，诗人通过对秋风吹落叶、小孩,捉,蟋蟀、篱笆下的灯火的描写，抒发了自己的（）之情,。,思乡,【宋】叶绍翁,夜书所见萧萧梧叶送寒声，夜深篱落一灯明。江上秋风动客情。知有,4,.,铺满金色巴掌的水泥道,描绘了一夜秋雨后，水泥道上落满了（）的美丽景色,。,6,.,听听，秋的声音,一诗，,作者抓住大自然的一些,声,音，描写了,秋天的景物,，（）了秋天,景物的美好,。,金黄的梧桐树叶,5,.,秋天的雨,以（）为线索，描绘出一个（）的秋天，表达了作者对秋天的（）之情。,秋雨,美丽、丰收、欢乐,喜爱和赞美,赞美,4.铺满金色巴掌的水泥道描绘了一夜秋雨后，水泥道上落满了,统编版(部编)三年级语文上册第二单元复习ppt课件,说一说下面词语的意思。,秋高气爽,天高云淡,秋风习习,层林尽染,金桂飘香,一叶知秋,春华秋实,果实累累,五谷丰登,说一说下面词语的意思。秋高气爽天高云淡秋风习习层林尽染金桂飘,按要求写词语。,1.,描写冬天的词语：,2.,描写夏天的词语：,冰天雪地,大雪纷飞,鹅毛大雪,烈日炎炎,绿树成荫,汗如雨下,按要求写词语。1.描写冬天的词语：2.描写夏天的词语：冰天雪,