根对水分的吸收课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,根尖结构及其各部分主要功能,成熟区,伸长区,分生区,根冠,是根吸收水分和无机盐的主要部分,使根不断伸长,不断产生新细胞的作用,起保护作用,复习,根尖结构及其各部分主要功能成熟区伸长区分生区根冠是根,第二节 根对水分的吸收,第二节 根对水分的吸收,1,、说明根是吸水的主要器官，并说出根吸水的主要部位,2,、分析细胞吸失水的原因，并在日常生活中加以应用,学习目标,1、说明根是吸水的主要器官，并说出根吸水的主要部位学习目标,身边事,植物为什么能吸水？植物吸水的主要器官是什么？,身边事植物为什么能吸水？植物吸水的主要器官是什么？,植物的根茎叶都能吸水，但是吸水的速度或吸水量有很大的差别,植物吸水的主要器官是什么呢？,植物的根茎叶都能吸水，但是吸水的速度或吸水量有很大的差别植物,提出问题：,作出假设：,设计实验：,材料用具：,实验步骤：,1,、,2,、,3,、,预测结果：,若干长势相同的蒜苗、有水的烧杯、吸水纸、天平。,植物吸水的主要器官是根还是茎叶？,植物吸水的主要器官是,。,根,称,10份等质量,的,蒜,苗，分为,2组,。,一组,根,浸入水中，另一组,茎叶,浸入水中，其他条件保持,一致,。,；,；,；,。,一昼夜后，比较,重量变化,。,。,。,根浸入水中的蒜苗比较重；,茎叶浸入水中的蒜苗比较轻。,植物吸水的主要器官是什么？,取等量，分组,设置对照，其他条件相同,观察现象,特别提示：,对照,单一变量,平行重复实验,提出问题：若干长势相同的蒜苗、有水的烧杯、吸水纸、天平。植物,完成实验：,得出结论：,。,植物吸水的主要器官是根。,植物吸水的主要器官是什么？,取等量,设置对照,观察,完成实验：,根是吸水的主要器官,根吸收水分主要在根尖进行,成熟区有大量的根毛，是根吸收水分的主要部位；,植物根部生有大量根毛，扩大了根的吸收面积；,根毛细胞的细胞壁极薄，细胞质少，液泡大，适于吸水。,成熟区的上部形成了中空的导管,根是吸水的主要器官,清水,清水,实验二,浓盐水,浓盐水,？,清水清水实验二浓盐水浓盐水？,想一想：两根萝卜条发生怎样的,变化？,泡在浓盐水里的萝卜条软缩了；泡在清水里的萝卜条更加硬挺。,清水,浓盐水,想一想：两根萝卜条发生怎样的 泡在浓盐水里的萝卜条软缩了；泡,植物细胞可以吸水，也可以失水。,实验证明：,植物细胞失水与吸水与什么有关呢？,实验证明：植物细胞失水与吸水与什么有关呢？,清水,实验三,20%,食盐溶液,30%,食盐溶液,10%,食盐溶液,清水实验三 20%30%10%,清水,实验二,20%,食盐溶液,30%,食盐溶液,10%,食盐溶液,清水实验二 20%30%10%,想一想：有什么实验现象发生,？,玻璃管中食盐溶液浓度大的,液面上升,，食盐溶液浓度小的,液面下降,。,实验证明：,植物细胞吸水和失水与细胞周围水溶液浓度有关。,到底是怎样的关系呢？,想一想：有什么实验现象发生？实验证明：到底是怎样的关系呢？,人数,:,浓度,绳：水,箭头,:,水流动方向,清水,植物细胞吸水示意图,细胞液浓度,周围水溶液的浓度,细胞吸水,人数:浓度清水植物细胞吸水示意图细胞液浓度周围水溶液的浓度,浓盐水,植物细胞失水示意图,细胞液浓度,周围水溶液的浓度,细胞失水,浓盐水植物细胞失水示意图细胞液浓度周围水溶液的浓度 细胞,植物细胞吸水和失水的原理,细胞液浓度,周围,水,溶液的浓度,细胞失水,细胞液浓度,周围,水,溶液的浓度,细胞吸水,植物细胞吸水和失水的原理细胞液浓度周围水溶液的浓度 细胞,根毛吸水的原理,2,、根毛适于吸收水分的结构特点：,细胞壁薄，细胞质少，液泡大。,1,、根毛吸水的条件,根毛细胞液的浓度,土壤溶液的浓度,根毛,根毛吸水的原理2、根毛适于吸收水分的结构特点：1、根毛吸水的,（水分）土壤溶液,细胞壁,细胞膜,细胞质,液泡,3,、根毛吸水的途径,根毛,（水分）土壤溶液 细胞壁 细胞膜 细胞质 液泡3,水分从土壤中进到,根,的内部（示意图）,水,水分从土壤中进到根的内部（示意图）水,水分在植物体内的运输,（水分）土壤溶液,根毛细胞,根,内层细胞（及各层细胞间隙）,导管,茎和其他器官,水分在植物体内的运输（水分）土壤溶液 根毛细胞 根内层,动动脑,在植物栽培过程中为什么一次施肥过多，会造成“烧苗”？,土壤溶液浓度,大于,根毛细胞液的浓度，根毛细胞不能从土壤中吸水，反而会使细胞液中的水分渗到土壤里去，就会造成“烧苗”。,动动脑 在植物栽培过程中为什么一次施肥过多，,不同植物需水量不同,水稻、小麦、玉米平均需水量表,不同植物需水量不同水稻、小麦、玉米平均需水量表,一种水稻平均需水量图表,同一种植物在不同生长期需水量不同,单位：克,一种水稻平均需水量图表同一种植物在不同生长期需水量不同单位：,四、合理灌溉,1,、原因：,农业生产要水，水资源短缺，要进行合理灌溉,2,、原则：,a,不同植物在一生中消耗的水量不同,b,同一种植物在不同的生长期，消耗的水量也不同,四、合理灌溉1、原因：农业生产要水，水资源短缺，要进行合理灌,3.,灌溉的方法,喷 灌,3.灌溉的方法喷 灌,滴灌,渗灌,滴灌渗灌,一、植物细胞吸水和失水的原理,细胞液浓度,周围水溶液的浓度,细胞吸水,细,胞液浓度,周围水溶液的浓度,细胞失水,二、根毛吸水的原理,根毛细胞液的浓度,土壤溶液的浓度,课后小结,：,一、植物细胞吸水和失水的原理细胞液浓度周围水溶液的浓度,练 习,1,、用盐拌黄瓜，碗里出现的水是从黄瓜的,里流出来的。,2,、已知土壤溶液浓度为,20%,，若根毛细胞能够从中吸收水分，则根毛细胞液的浓度应为（）,A.15%B.10%C.20%D.30%,细胞液,D,练 习 1、用盐拌黄瓜，碗里出现的水是从黄瓜的,3,、植物细胞吸水时，水分渗入所经过的细胞结构依次是（）。,A.,细胞壁、细胞膜、细胞质、液泡,B.,细胞壁、细胞质、细胞膜、液泡,C.,液泡、细胞质、细胞膜、细胞壁,D.,液泡、细胞壁、细胞膜、细胞质,A,4,、判断：植物在盐碱地中生长不好的原因是土壤溶液浓度大，植物将盐或碱吸入根中。（）,3、植物细胞吸水时，水分渗入所经过的细胞结构依次是（,课后作业,1、背诵本节课所学内容,2、独立完成练习新方案中本节的练习题,3、预习无机盐与植物的生长并完成预习方案,课后作业1、背诵本节课所学内容,1,、举例说出氮、磷、钾等无机盐植物生长的作用,2,、举例说出不同肥料的特点及在生产中的应用,预习提示,1、举例说出氮、磷、钾等无机盐植物生长的作用预习提示,根,茎,叶,都能吸水,主要,根,主要部位,根,尖的成熟区（细胞）,大,于周围溶液浓度时,吸,水,小,于周围溶液浓度时,失,水,根茎叶都能吸水主要根主要部位根尖的成熟区（细胞）大于周围溶液,再见,再见,本节主要内容：,1.,植物细胞吸水和失水原理。,2.,根毛吸水的道理。,3,.,水分在植物体内的运输。,4.,合理灌溉,本节主要内容：1.植物细胞吸水和失水原理。2.根毛吸水的道理,