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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,的 地 得,部编版小学语文二年,级,(下,),的 地 得部编版小学语文二年级(下),1,大家好,我是大哥,,,白勺,的,大家好,我是二哥,土也,地,大家好,我是小弟,,,双人,得,大家好,我是大哥,白勺的大家好,我是二哥,土也地大家好,我是,2,为了帮助大家分清这三兄弟,老师教,大家,一个秘诀,:,名字前面白勺的,,动词前面土也地,,形容词前双人得,,都作,助词,,,都读,de,。,为了帮助大家分清这三兄弟,老师教大家一个秘诀:,3,的,的,4,超市,超市,5,美味的蛋糕,美味的蛋糕,6,香浓的奶茶,香浓的奶茶,7,漂亮的裙子,漂亮的裙子,8,精美的手袋,精美的手袋,9,人教版(部编版)小学语文二年级下册期中期末专项复习-的地得ppt课件,10,人教版(部编版)小学语文二年级下册期中期末专项复习-的地得ppt课件,11,所以各种表示物体名称的词语,一定要记得把白勺的放在他们的前面。,的,所以各种表示物体名称的词语,一定要记得把,12,地,地,13,飞快地跑,悠闲地散步,高兴地跳来跳去,安静地观察,地,飞快地跑地,14,赶快去多找一些表示动作的词语,地,赶快去多找一些表示动作的词语地,15,得,双人,得,是一个爱说话的孩子,他非常喜欢赞美别人,每次看到别人做的一些动作时,她总是毫不吝啬的出口赞美,。,得 双人得是一个爱说话的孩子,他非常喜欢赞,16,你画得真漂亮,!,你唱得真好听,!,你长得真高啊!,你画得真漂亮!,17,得,当你想要评价别人的动作过程,或者赞美别人的时候,记得带上双人得,。,得 当你想要评价别人的动作过程,或者赞美别,18,练一练,高大()树木 美丽()鲜花 碧绿()草原,慢慢()爬 轻轻()跳 飞快()跑,跳()高 跑()远 走()快,练一练高大()树木 美丽()鲜花 碧绿,19,练一练,高大(,的,)树木 美丽(,的,)鲜花 碧绿(,的,)草原,慢慢(,地,)爬 轻轻(,地,)跳 飞快(,地,)跑,跳(,得,)高 跑(,得,)远 走(,得,)快,练一练高大(的)树木 美丽(的)鲜花 碧绿,20,“的”,+,名词,“地”,+,动词,“得”,+,形容词,“的”+名词,21,谢 谢,谢 谢,22,
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